Mẫu Văn bản ghi nhận quá trình thực hiện giám định tình trạng sức khỏe được ban hành kèm theo Thông tư số 13/TT-BYT ngày 30 tháng 11 năm 2022 của Bộ trưởng Bộ Y tế. Văn bản này dùng để ghi lại chi tiết các bước thực hiện, thông tin thu thập, và kết quả đánh giá tình trạng sức khỏe của cá nhân phục vụ mục đích pháp lý. Nó là chứng cứ để đối chiếu, kiểm tra tính xác thực của quá trình giám định, đảm bảo tính khoa học và tuân thủ quy định. Mời các bạn cùng tham khảo để biết thêm nội dung chi tiết!

Mẫu Báo cáo tổng hợp kết quả đánh giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp năm học… (Dành cho phòng giáo dục và đào tạo) là biểu mẫu được sử dụng để tổng hợp, phân tích và báo cáo kết quả đánh giá đội ngũ giáo viên trong phạm vi quản lý. Biểu mẫu thể hiện rõ các tiêu chí đánh giá, phân loại kết quả, so sánh theo từng cơ sở giáo dục và đưa ra nhận xét, kiến nghị nhằm nâng cao chất lượng giáo viên. Tài liệu giúp các phòng giáo dục có cái nhìn toàn diện về công tác đánh giá và hỗ trợ cho việc lập kế hoạch phát triển chuyên môn. Mời các bạn cùng tham khảo!

Mẫu Báo cáo tổng hợp kết quả đánh giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp năm học (Dành cho phòng giáo dục và đào tạo) - Biểu mẫu 3 là biểu mẫu dùng để thống kê, tổng hợp mức độ đạt chuẩn nghề nghiệp của giáo viên tại các cơ sở giáo dục trong phạm vi quản lý. Biểu mẫu hỗ trợ phòng giáo dục đánh giá khách quan, từ đó có căn cứ đề xuất chính sách phát triển đội ngũ. Mời các bạn cùng tham khảo biểu mẫu để áp dụng trong công tác tổng hợp và báo cáo đánh giá giáo viên hàng năm.

Luận án Tiến sĩ Đo lường và đánh giá trong giáo dục "Ảnh hưởng của kết quả đánh giá chương trình đào tạo theo tiêu chuẩn AUN-QA đến cải tiến chất lượng giảng dạy các ngành kỹ thuật tại một số cơ sở giáo dục đại học Việt Nam" được nghiên cứu nhằm tìm hiểu những vấn đề mang tính lý luận và thực tiễn về cải tiến chất lượng giảng dạy đại học và ảnh hưởng kết quả đánh giá chất lượng CTĐT theo bộ tiêu chuẩn AUN-QA tới cải tiến chất lượng giảng dạy của một số CTĐT ngành Kỹ thuật, từ đó đưa ra những khuyến nghị nhằm góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy ngành kỹ thuật cũng như nâng cao chất lượng giảng dạy của hệ thống giáo dục Đại học Việt Nam.

Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Đo lường và đánh giá trong giáo dục "Ảnh hưởng của kết quả đánh giá chương trình đào tạo theo tiêu chuẩn AUN-QA đến cải tiến chất lượng giảng dạy các ngành kỹ thuật tại một số cơ sở giáo dục đại học ở Việt Nam" được nghiên cứu với mục đích: Nghiên cứu này được tiến hành nhằm tìm hiểu những vấn đề mang tính lý luận và thực tiễn về cải tiến chất lượng giảng dạy đại học và ảnh hưởng kết quả đánh giá chất lượng CTĐT theo bộ tiêu chuẩn AUN-QA tới cải tiến chất lượng giảng dạy của một số CTĐT ngành Kỹ thuật, từ đó đưa ra những khuyến nghị nhằm góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy ngành kỹ thuật cũng như nâng cao chất lượng giảng dạy của hệ thống giáo dục Đại học Việt Nam.

Mẫu tờ trình về việc đề nghị phê duyệt kết quả đánh giá E-HSĐXKT gói thầu là tài liệu quan trọng do bên mời thầu lập, nhằm báo cáo và đề xuất cơ quan có thẩm quyền xem xét, phê duyệt kết quả đánh giá hồ sơ đề xuất kỹ thuật (E-HSĐXKT) của các nhà thầu tham gia đấu thầu qua mạng. Tờ trình này giúp đảm bảo quá trình xét thầu diễn ra minh bạch, tuân thủ quy định pháp luật, đồng thời là cơ sở để tiếp tục các bước đấu thầu tiếp theo. Việc sử dụng tờ trình đúng chuẩn giúp rút ngắn thời gian xét duyệt và đảm bảo tính khách quan trong lựa chọn nhà thầu. Mời các bạn tham khảo mẫu tờ trình để áp dụng hiệu quả trong công tác đấu thầu.

Bộ biểu mẫu Phụ lục (Ban hành kèm theo Thông tư số 01/2024/TT-BKHĐT ngày 15 tháng 02 năm 2024 của Bộ trưởng Bộ Kế hoạch và Đầu tư) gồm có những biểu mẫu như: Mẫu Tờ trình đề nghị phê duyệt kết quả đánh giá E-HSĐXKT; Mẫu Quyết định phê duyệt danh sách nhà thầu đáp ứng yêu cầu về kỹ thuật; Mẫu Kết quả đối chiếu tài liệu; Mẫu Biên bản thương thảo hợp đồng; Mẫu Biên bản thương thảo hợp đồng; Mẫu Tờ trình đề nghị phê duyệt kết quả lựa chọn nhà thầu; Mẫu Bản cam kết; Phiếu đăng ký thông tin văn bản quy phạm pháp luật về đấu thầu; Phiếu thông báo thông tin về nhà thầu nước ngoài trúng thầu tại Việt Nam; Phiếu thông báo thông tin xử lý vi phạm pháp luật về đấu thầu. Mời các bạn cùng tham khảo!

Bài viết trình bày đánh giá quá trình triển khai can thiệp sức khỏe tâm thần với học sinh (HS) lớp 10 tại 4 trường trung học phổ thông của Hà Nội năm 2020. Phương pháp nghiên cứu: Thiết kế nghiên cứu kết hợp phương pháp định tính và định lượng (cắt ngang) thông qua phát vấn 525 (HS) và 5 cuộc TLN và 4 PVS (HS, giáo viên, nghiên cứu viên, đại diện lãnh đạo 2 trường).

Xu hướng phát triển của cầu lông hiện đại với lối đánh biến hoá, thực dụng, đa dạng hiệu quả, đòi hỏi ở VĐV khả năng phối hợp các kỹ, chiến thuật thành thạo và ứng biến cao nhất. Thông qua các phương pháp nghiên cứu thường quy, nghiên cứu đã đánh giá được thực trạng khả năng phối hợp vận động cho nam học sinh đội tuyển cầu lông THPT Bắc Đông Quan, Thái Bình, từ đó là cơ sở để lựa chọn những bài tập có khoa học ứng dụng trong huấn luyện cho đối tượng nghiên cứu.

Bài viết đánh giá chất lượng bệnh viện là công việc hàng năm của sở Y tế Hà Nội. Phòng xét nghiệm (PXN) là một bộ phận của bệnh viện và có ảnh hưởng đến chất lượng bệnh viện. Đánh giá thực trạng của các phòng xét nghiệm trong các bệnh viện ở Hà Nội nhằm tìm ra những tồn tại để cải thiện chất lượng cho các phòng xét nghiệm.

Luận văn Thạc sĩ Quản trị kinh doanh: Giải pháp nâng cao công tác đánh giá thành tích công tác trong Công ty tài chính Cổ phần Điện lực có nội dung gồm 3 chương như sau: Chương 1: Cơ sở lý luận về phương pháp đánh giá thành tích công tác của CBNV trong doanh nghiệp; Chương 2: Thực trạng công tác đánh giá thành tích công tác của CBNV tại Công ty Tài chính Cổ phần Điện lực; Chương 3: Giải pháp nâng cao công tác đánh giá thành tích công tác của CBNV tại Công ty Tài chính Cổ phần Điện lực.

Mục đích nghiên cứu của luận án "Quản lý hoạt động đánh giá kết quả hoạt động môn Toán theo tiếp cận năng lực HS ở các trường THCS TPHCM" nhằm nghiên cứu lí luận về QL hoạt động đánh giá KQHT môn Toán theo tiếp cận năng lực HS ở trường THCS và khảo sát, đánh giá thực trạng QL hoạt động này ở các trường THCS TPHCM, luận án đề xuất các biện pháp QL hoạt động đánh giá KQHT môn Toán theo tiếp cận năng lực HS ở các trường THCS TPHCM, góp phần thực hiện tốt chương trình GDPT 2018.

Luận văn "Nâng cao hiệu quả sử dụng đội ngũ viên chức tại Sở Lao động - Thương binh và Xã hội tỉnh Hòa Bình" nhằm hệ thống hóa cơ sở lý luận về hiệu quả sử dụng đội ngũ viên chức trong đơn vị sự nghiệp; phân tích thực trạng sử dụng viên chức tại Sở Lao động – Thương binh và Xã hội tỉnh Hòa Bình; đề xuất giải pháp nhằm nâng cao chất lượng sử dụng hiệu quả đội ngũ viên chức tại Sở Lao động – Thương binh và Xã hội tỉnh Hòa Bình. Mời các bạn cùng tham khảo!

Bài giảng Đánh giá thực hiện công việc - Chương 5: Triển khai và sử dụng kết quả đánh giá thực hiện công việc. Chương này có nội dung trình bày về: triển khai đánh giá thực hiện công việc; sử dụng kết quả đánh giá thực hiện công việc;... Mời các bạn cùng tham khảo!

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là xây dựng hệ thống đánh giá theo đường phát triển năng lực để ghi nhận sự tiến bộ học sinh trong học lập trình ở bậc THPT. Áp dụng một số phương pháp dạy học tích cực, để hỗ trợ, giáo dục học sinh tiến bộ.

Đề tài nghiên cứu được thực hiện nhằm xác định tác động của sự khác biệt giữa hệ thống chuẩn mực kế toán đã và đang được áp dụng tại Việt Nam với hệ thống chuẩn mực quốc tế tới tính chính xác trong kết quả đánh giá mức độ an toàn, tính vững mạnh của các NHTM tại Việt Nam.

Mục tiêu của luận văn là đánh giá mô hình quản lý đề tài NCKH diễn ra trong trường ĐH, do cơ quan tài trợ thuộc khu vực công quản lý. Tiến hành so sánh với mô hình quản lý theo thông lệ quốc tế. Từ đó, xác định những khác biệt, ảnh hưởng của nó đến chất lượng nghiên cứu và đề xuất những thay đổi cần thiết nhằm nâng cao chất lượng nghiên cứu.

Trong thời gian qua, cùng với sự phát triển mạnh mẽ của đất nước, bộ mặt nông thôn cũng có nhiều đổi mới. Kinh tế phát triển, đời sống của người nông dân đang được nâng cao. Nông thôn Việt Nam đã và đang tiếp tục đóng vai trò quan trọng trong phát triển nền kinh tế nước ta. Tuy nhiên, bên cạnh thành tựu về kinh tế, ô nhiễm môi trường nông thôn đã xuất hiện ở một số khu vực. Nguyên nhân chủ yếu là do các hoạt động sản xuất ở các vùng nông thôn còn mang nhiều tính tự phát, nhỏ lẻ, công nghệ lạc hậu, hiệu quả sử dụng nguyên/nhiên liệu thấp, mặt bằng sản xuất hạn chế cùng với nhận thức của người dân về BVMT chưa thực sự được phát huy. Trong những năm gần đây, các cụm công nghiệp có xu hướng chuyển dần về khu vực nông thôn. Thực chất đây chỉ là xu hướng dịch chuyển ô nhiễm từ vùng này sang vùng khác. Các yếu tố này đã tạo sức ép lên môi trường và là nguyên nhân trực tiếp gây ô nhiễm môi trường ở một số vùng nông thôn. Kiến nghị đối với Quốc hội và Chính phủ, kiến nghị đối với các địa phương.

Mẫu bảng tổng hợp kết quả đánh giá nhân viên của nhân sự là mẫu bảng tổng hợp được lập ra để tổng hợp về kết quả đánh giá nhân viên của nhân sự. Mẫu bảng tổng hợp nêu rõ thông tin của nhân viên, bộ phận làm việc, các tiêu chí làm việc, các tiêu chí về văn hóa... Mời các bạn cùng tham khảo!

Tiêu chí đánh giá nhân viên là điều bất cứ một doanh nghiệp hay nhà quản lý nào cũng cần. Dựa vào biểu mẫu đánh giá nhân viên nhà quản lý có thể thấy được năng lực của từng nhân viên. Vậy để giám sát được hiệu quả cống việc đồng thời tạo nên môi trường làm việc khoa học mỗi công ty đều cần phải đưa ra những tiêu chí đánh giá năng lực dựa trên biểu mẫu đánh giá nhân sự. Mời các bạn cùng tham khảo!