Stress ảnh hưởng nhiều đến sinh viên về mặt học tập, xã hội, thể chất và cảm xúc. Bài viết trình bày xác định các đặc điểm stress trong sinh viên.

Bài giảng Nhập môn Tâm lý học và Tâm lý y học giới thiệu những khái niệm cơ bản về tâm lý học, quá trình tâm lý, hành vi con người và ứng dụng trong lĩnh vực y học. Tài liệu giúp sinh viên y khoa hiểu rõ mối liên hệ giữa tâm lý và sức khỏe, hỗ trợ giao tiếp và chăm sóc người bệnh hiệu quả hơn.

Bài giảng "Nhân cách và rối loạn nhân cách" cung cấp kiến thức cơ bản về cấu trúc, sự hình thành nhân cách và phân loại các rối loạn nhân cách theo tiêu chuẩn y khoa. Tài liệu phù hợp cho sinh viên y, tâm lý học, điều dưỡng và những người làm việc trong lĩnh vực sức khỏe tâm thần.

Bài giảng "Đặc điểm tâm lý của nhân viên y tế" phân tích những yếu tố tâm lý đặc trưng của đội ngũ y bác sĩ, điều dưỡng và nhân viên y tế, bao gồm khả năng chịu áp lực, kỹ năng giao tiếp, quản lý cảm xúc và tinh thần trách nhiệm trong công việc chăm sóc sức khỏe. Nội dung giúp nâng cao nhận thức và kỹ năng mềm, góp phần cải thiện hiệu quả công tác và chất lượng dịch vụ y tế.

Với mong muốn giúp các bạn đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới, TaiLieu.VN đã sưu tầm và chọn lọc gửi đến các bạn Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Tâm lý y học và đạo đức y dược năm 2021-2022 - Trường ĐH Văn Lang hi vọng đây sẽ là tư liệu ôn tập hiệu quả giúp các em đạt kết quả cao trong kì thi. Mời các bạn cùng tham khảo!

Nhằm giúp các bạn có thêm tài liệu ôn tập, củng cố lại kiến thức đã học và rèn luyện kỹ năng làm bài tập, mời các bạn cùng tham khảo Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Tâm lý y học và đạo đức y dược năm 2021-2022 có đáp án - Trường ĐH Văn Lang dưới đây. Hy vọng sẽ giúp các bạn tự tin hơn trong kỳ thi sắp tới.

Mời các bạn sinh viên cùng tham khảo Đề thi kết thúc học phần học kì 2 môn Tâm lý y học và đạo đức hành nghề Dược năm 2023-2024 - Trường ĐH Văn Lang dưới đây giúp các em dễ dàng hơn trong việc ôn tập và nâng cao kiến thức chuẩn bị cho kì thi sắp tới. Chúc các em đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới!

Bài học này giới thiệu khái niệm về tâm lý học, tâm lý học y học, vị trí, đối tượng và nhiệm vụ của nó trong lĩnh vực y tế. Chúng ta sẽ tìm hiểu cấu trúc, nội dung và cách phân loại trong tâm lý học y học. Cuối cùng, bài học sẽ nhấn mạnh ý nghĩa của tâm lý học y học đối với nhân viên y tế và ứng dụng của nó trong chăm sóc sức khỏe người bệnh, bao gồm cả các phương pháp nghiên cứu liên quan.

Bài giảng Tâm lý y học: Bài 2 Hành vi và thay đổi hành vi sức khỏe được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp sinh viên trình bày khái niệm hành vi, hành vi sức khỏe; mô tả đúng các yếu tố ảnh hưởng đến hành vi sức khỏe; phân tích các lý do vì sao người dân không thay đổi hành vi sức khỏe; mô tả 5 bước trong quá trình thay đổi hành vi sức khỏe. Mời các bạn cùng tham khảo!

Bài giảng Tâm lý y học: Bài 1 Đại cương về tâm lý học-tâm lý y học được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp sinh viên nêu được định nghĩa, khái niệm, đối tượng nghiên cứu và các nhiệm vụ của tâm lý học; Nêu được bản chất, đặc điểm, các giai đoạn hình thành và phân loại các hiện tượng tâm lý; Nắm được khái quát được các nguyên tắc chung và phương pháp thường áp dụng trong nghiên cứu tâm lý học. Mời các bạn cùng tham khảo!

Bài giảng Tâm lý y học: Bài 4 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp sinh viên trình bày đúng khái niệm và vị trí, tầm quan trọng của truyền thông - giáo dục sức khỏe (TT-GDSK); Mô tả chính xác các thành phần của quá trình truyền thông; Trình bày đúng những kỹ năng cơ bản trong truyền thông - giáo dục sức khỏe. Mời các bạn cùng tham khảo!

Bài giảng Tâm lý y học: Bài 5 Lập kế hoạch truyền thông giáo dục sức khỏe được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp sinh viên Trình bày các điểm cần chú ý khi lập kế hoạch giáo dục sức khỏe; Liệt kê đủ các bước của lập kế hoạch giáo dục sức khỏe; Phân tích nội dung của các bước lập kế hoạch giáo dục sức khỏe; Lập được kế hoạch thực hiện 1 buổi truyền thông giáo dục sức khỏe. Mời các bạn cùng tham khảo!

Bài giảng Tâm lý y học: Bài 3 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp sinh viên Trình bày được khái niệm tư vấn và 3 mục đích của tư vấn; Trình bày được 6 nguyên tắc trong tư vấn sức khoẻ; Tự tin trong vận dụng các kiến thức và kỹ năng đã học để thực hiện tư vấn sức khoẻ. Mời các bạn cùng tham khảo!

Tài liệu giảng dạy môn Tâm lý y học - Đạo đức y học trình bày khái quát về tâm lý học y học; tâm lý cá nhân và những rối loạn thƣờng gặp; tâm lý người bệnh; tâm lý thầy thuốc; giao tiếp với người bệnh và người nhà bệnh nhân.

Bài giảng gồm 2 phần: Tâm lý y học và đạo đức y học, cụ thể là trình bày về các nội dung: Khái quát về tâm lý và tâm lý y học, mô hình thay đổi hành vi và một số hành vi liên quan tới sức khỏe, sự đồng cảm trong giao tiếp giữa cán bộ y tế và bệnh nhân,.... Để biết rõ hơn về nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo.

Chương 4 Sự thích ứng của con người với kỹ thuật và công việc thuộc bài giảng Tâm lý học lao động. Cùng nắm kiến thức trong chương này thông qua việc tìm hiểu các nội dung sau: giám định lao động, vấn đề chọn nghề và công tác hướng nghiệp, vấn đề đào tạo nghề, tìm hiểu nguyên nhân của sự cố hư hỏng và tai nạn, một số trắc nghiệm.

Chương 3 Sự thích ứng của kỹ thuật đối với con người (tâm lý học kỹ sư) thuộc bài giảng Tâm lý học lao động. Cùng nắm kiến thức trong chương này thông qua việc tìm hiểu các nội dung sau: bộ phận chỉ bảo, bộ phận điều khiển.

Chương 1 Khái quát về lao động và tâm lý học lao động thuộc bài giảng Tâm lý học lao động. Cùng nắm kiến thức trong chương này thông qua việc tìm hiểu các nội dung sau: khái quát về lao động, tâm lý học lao động. Mời các bạn cùng tham khảo để nắm kiến thức được trình bày trong chương này.

Chương 5 Những sự thích ứng giữa con người với con người trong lao động thuộc bài giảng Tâm lý học lao động. Cùng nắm kiến thức trong chương này thông qua việc tìm hiểu các nội dung sau: tập thể lao động, hoạt động quản lý, vấn đề kích thích người lao động.

Chương 2 Những vấn đề tâm lý học của việc tổ chức quá trình lao động thuộc bài giảng Tâm lý học lao động. Cùng nắm kiến thức trong chương này thông qua việc tìm hiểu các nội dung sau: vấn đề phân công lao động, định mức lao động, xây dựng chế độ lao động và nghỉ ngơi, cải thiện các điều kiện lao động.