Mạng xã hội chia sẻ tài liệu
Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng ở trường tiểu học, thành phố Hưng Yên, tỉnh Hưng Yên theo yêu cầu đổi mới giáo dục
Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở kết quả nghiên cứu lý luận và thực tiễn, đề xuất biện pháp quản lí hoạt động dạy học của hiệu trưởng đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục đối với các trường tiểu học trên địa bàn thành phố Hưng Yên, tỉnh Hưng Yên.108 trang
161 lượt xem
22 lượt tải
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Phát triển năng lực tự học của học sinh thông qua sử dụng hệ thống bài tập phần Hidrocacbon lớp 11 trung học phổ thông
Luận văn "Phát triển năng lực tự học của học sinh thông qua sử dụng hệ thống bài tập phần Hidrocacbon lớp 11 trung học phổ thông" có cấu trúc gồm 3 chương trình bày cơ sở lý luận và thực tiễn; phát triển năng lực tự học của học sinh thông qua sử dụng hệ thống bài tập phần Hidrocacbon lớp 11 Trung học phổ thông; thực nghiệm sư phạm.137 trang
91 lượt xem
4 lượt tải
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Xây dựng học liệu điện tử về phản ứng oxi hoá - khử nhằm nâng cao năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông
Luận văn Thạc sĩ "Xây dựng học liệu điện tử về phản ứng oxi hoá - khử nhằm nâng cao năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông" trình bày cơ sở lý luận và thực tiễn việc phát triển năng lực tự học của học sinh Trung học phổ thông; xây dựng học liệu điện tử về phản ứng oxi hoá - khử nhằm nâng cao năng lực tự học cho học sinh Trung học phổ thông; thực nghiệm sư phạm.129 trang
84 lượt xem
3 lượt tải
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập chương đại cương về kim loại nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông
Luận văn "Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập chương đại cương về kim loại nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông" có cấu trúc gồm 3 chương trình bày cơ sở lý luận và thực tiễn; xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập chương đại cương về kim loại nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh lớp 12 Trung học phổ thông; thực nghiệm sư phạm.120 trang
128 lượt xem
3 lượt tải
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh dân tộc Khmer ở Trường Trung học cơ sở Huyện Thạnh Trị, Tỉnh Sóc Trăng
Luận văn "Quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh dân tộc Khmer ở Trường Trung học cơ sở Huyện Thạnh Trị, Tỉnh Sóc Trăng" được hoàn thành với mục tiêu nhằm làm rõ cơ sở lý luận và thực tiễn để đề xuất những biện pháp tăng cường công tác quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh dân tộc Khmer ở trường trung học cơ sở dân tộc nội trú Huyện Thạnh Trị tỉnh Sóc Trăng và góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh trên địa bàn huyện Thạnh trị, tỉnh Sóc Trăng.98 trang
109 lượt xem
7 lượt tải
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần phi kim lớp 11 nhằm phát triển năng lực thực hành hóa học cho học sinh trung học phổ thông
Mục tiêu của đề tài "Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần phi kim lớp 11 nhằm phát triển năng lực thực hành hóa học cho học sinh trung học phổ thông" là lựa chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài học thực hành thí nghiệm gồm các bài tập về lập kế hoạch thí nghiệm, kỹ năng tiến hành thí nghiệm; xử lý thông tin liên quan đến thí nghiệm nhằm phát triển năng lực thực hành hóa học cho HS ở trường phổ thông phần phi kim lớp 11.131 trang
108 lượt xem
5 lượt tải
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh phổ thông qua dạy học phần hóa học phi kim lớp 11 THPT
Luận văn "Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh phổ thông qua dạy học phần hóa học phi kim lớp 11 THPT" nghiên cứu áp dụng PPDH thích hợp qua dạy học phần hóa học phi kim lớp 11 góp phần phát triển năng lực hợp tác cho HS trung học phổ thông.150 trang
569 lượt xem
7 lượt tải
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lí hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh theo tiếp cận năng lực tại các trường Trung học phổ thông huyện Phú Giáo, tỉnh Bình Dương
Luận văn "Quản lí hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh theo tiếp cận năng lực tại các trường Trung học phổ thông huyện Phú Giáo, tỉnh Bình Dương" đề xuất các biện pháp quản lí hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh theo tiếp cận năng lực ở các trường trung học phổ thông huyện Phú Giáo, tỉnh Bình Dương.158 trang
208 lượt xem
7 lượt tải
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động giáo dục chính trị tư tưởng cho sinh viên Trường Đại học Quốc tế Miền Đông, tỉnh Bình Dương
Luận văn "Quản lý hoạt động giáo dục chính trị tư tưởng cho sinh viên Trường Đại học Quốc tế Miền Đông, tỉnh Bình Dương" được hoàn thành với mục tiêu nhằm hệ thống hóa cơ sở lý luận, xác định thực trạng, từ đó đề xuất biện pháp quản lý hoạt động giáo dục chính trị tư tưởng cho SV trường ĐH Quốc tế Miền Đông nhằm nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục chính trị tư tưởng cho SV trong nhà trường.163 trang
371 lượt xem
14 lượt tải
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh trung học cơ sở thông qua mạng xã hội ở các Trung tâm giáo dục kĩ năng sống tại thành phố Hồ Chí Minh
Trên cơ sở hệ thống hóa lý luận, xác định thực trạng và đề xuất biện pháp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh THCS thông qua mạng xã hội ở các Trung tâm giáo dục kĩ năng sống thành phố Hồ Chí Minh, luận văn "Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh trung học cơ sở thông qua mạng xã hội ở các Trung tâm giáo dục kĩ năng sống tại thành phố Hồ Chí Minh" nhằm góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục kĩ năng sống cho học sinh THCS tại TP, HCM thông qua hệ thống mạng xã hội.131 trang
107 lượt xem
9 lượt tải
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông thành phố Đông Hà, tỉnh Quảng Trị
Mục tiêu của đề tài "Quản lý hoạt động ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông thành phố Đông Hà, tỉnh Quảng Trị" là nghiên cứu lý luận và thực trạng nhằm xác định những biện pháp hoạt động GDNGLL, từ đó góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường.111 trang
87 lượt xem
5 lượt tải
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông thành phố Đông Hà, Quảng Trị
Mục tiêu của đề tài "Quản lý hoạt động ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông thành phố Đông Hà, Quảng Trị" là nghiên cứu lý luận và thực trạng nhằm xác định những biện pháp hoạt động GDNGLL, từ đó góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường.111 trang
73 lượt xem
6 lượt tải
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho đội ngũ giáo viên trường Trung cấp nghề Giao thông vận tải Quảng Trị
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và khảo sát thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho đội ngũ giáo viên, luận văn "Biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho đội ngũ giáo viên trường Trung cấp nghề Giao thông vận tải Quảng Trị" đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho đội ngũ giáo viên của Trường Trung cấp nghề GTVT Quảng Trị.
119 trang
125 lượt xem
5 lượt tải
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Biện pháp quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở huyện Đakrông, tỉnh Quảng Trị
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn về PPDH, luận văn "Biện pháp quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở huyện Đakrông, tỉnh Quảng Trị" đề xuất các biện pháp quản lý đổi mới PPDH nhằm nâng cao chất lượng DH ở các trường THCS huyện Đakrông, tỉnh Quảng Trị.
96 trang
90 lượt xem
6 lượt tải
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh các trường tiểu học ở quận Bình Thủy, thành phố Cần Thơ
Mục tiêu nghiên cứu đề tài "Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh các trường tiểu học ở quận Bình Thủy, thành phố Cần Thơ" nhằm nghiên cứu về lý luận và thực tiễn quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh các trường tiểu học ở quận Bình Thủy, thành phố Cần Thơ, từ đó đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trường tiểu học ở quận Bình Thủy, thành phố Cần Thơ.182 trang
402 lượt xem
24 lượt tải
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Đánh giá mô hình bán trú cho học sinh người Mông huyện Nậm Pồ, tỉnh Điện Biên
Trên cơ sở đánh giá hiệu quả hoạt động của mô hình trường bán trú cho học sinh người dân tộc Mông tại huyện Nậm Pồ, đề tài đề xuất các biện pháp quản lý, tổ chức, đánh giá phù hợp, nhằm nâng cao chất lượng nuôi - dạy tại các trường bán trú cho học sinh người Mông, góp phần thực hiện mục tiêu phát triển giáo dục trên địa bàn một huyện Nậm Pồ nói riêng và tỉnh Điện Biên nói chung.120 trang
190 lượt xem
8 lượt tải
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Thực trạng và giải pháp tổ chức kiểm tra hoạt động dạy học trên lớp của hiệu trưởng trường trung học cơ sở tại thành phố Hồ Chí Minh
Mục tiêu của đề tài là làm rõ thực trạng kiểm tra hoạt động dạy học và học trên lớp của Hiệu trưởng trường trung học cơ sở tại thành phố Hồ Chí Minh, tìm hiểu nguyên nhân những tồn tại, để trên cơ sở đó, đề xuất một số giải pháp nhằm hoàn thiện việc tổ chức kiểm tra hoạt động dạy học trên lớp, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học trong nhà trường trung học cơ sở.168 trang
215 lượt xem
6 lượt tải
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Tổ chức bồi dưỡng kỹ năng tư vấn học đường cho giáo viên trung học phổ thông vùng đặc biệt khó khăn, tỉnh Bắc Kạn
Trên cơ sở nghiên cứu lí luận và thực tiễn, đề xuất một số biện pháp tổ chức bồi dưỡng kỹ năng tư vấn học đường cho GV THPT vùng đặc biệt khó khăn, tỉnh Bắc Kạn, luận văn góp phần nâng cao hiệu quả của hoạt động bồi dưỡng kỹ năng tư vấn học đường cho GV THPT trên địa bàn tỉnh.113 trang
192 lượt xem
10 lượt tải
Chịu trách nhiệm nội dung: Nguyễn Công Hà
Doanh nghiệp quản lý: Công ty TNHH Tài Liệu trực tuyến Vi Na - GCN ĐKDN: 0307893603
Địa chỉ: 54A Nơ Trang Long, P. Bình Thạnh, TP.HCM - Điện thoại: 0283 5102 888 - Email: info@tailieu.vn
Giấy phép Mạng Xã Hội số: 38/GP-BVHTTDL cấp ngày 09/3/2026