Danh mục

SKKN bồi dưỡng GV THCS

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Phát huy tính sáng tạo của học sinh trong thiết kế sản phẩm về cảnh quan thiên nhiên môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Phát huy tính sáng tạo của học sinh trong thiết kế sản phẩm về cảnh quan thiên nhiên môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp

Sáng kiến kinh nghiệm về phát huy tính sáng tạo của học sinh THCS trong thiết kế cảnh quan thiên nhiên, tích hợp liên môn và ứng dụng phương pháp dạy học tích cực.
21 trang
612 lượt xem
0 lượt tải
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số phương pháp khi dạy các phép tu từ: so sánh, ẩn dụ, hoán dụ trong phân môn thực hành Tiếng Việt

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số phương pháp khi dạy các phép tu từ: so sánh, ẩn dụ, hoán dụ trong phân môn thực hành Tiếng Việt

Sáng kiến kinh nghiệm về nâng cao hiệu quả dạy phép tu từ (so sánh, ẩn dụ, hoán dụ) ở THCS Tam Hiệp, giúp học sinh yêu thích môn Tiếng Việt hơn.
32 trang
134 lượt xem
1 lượt tải
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Phát huy tính tích cực và gây hứng thú cho học sinh trong giờ học tiếng Anh qua sử dụng đồ dùng dạy học tự làm và một số công cụ trực tuyến

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Phát huy tính tích cực và gây hứng thú cho học sinh trong giờ học tiếng Anh qua sử dụng đồ dùng dạy học tự làm và một số công cụ trực tuyến

Sáng kiến kinh nghiệm THCS "Phát huy tính tích cực và gây hứng thú cho học sinh trong giờ học tiếng Anh qua sử dụng đồ dùng dạy học tự làm và một số công cụ trực tuyến" nhằm phát huy tính tích cực trong giờ học tiếng Anh bằng đồ dùng dạy học tự làm và công cụ trực tuyến tại trường THCS Vạn Phúc.
35 trang
59 lượt xem
0 lượt tải
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Ứng dụng phần mềm Plickers vào phần luyện tập trong dạy học Lịch sử lớp 6A - trường THCS Quảng Nghĩa

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Ứng dụng phần mềm Plickers vào phần luyện tập trong dạy học Lịch sử lớp 6A - trường THCS Quảng Nghĩa

Sáng kiến kinh nghiệm THCS "Ứng dụng phần mềm Plickers vào phần luyện tập trong dạy học Lịch sử lớp 6A - trường THCS Quảng Nghĩa" tập trung vào việc ứng dụng phần mềm Plickers trong phần luyện tập môn Lịch sử lớp 6A tại trường THCS Quảng Nghĩa. Việc tích hợp công nghệ vào giảng dạy giúp giáo viên tổ chức hoạt động ôn tập, củng cố kiến thức một cách sinh động, trực quan và hiệu quả hơn. Qua đó, học sinh có thêm hứng thú với môn học, phát huy tính chủ động, tích cực và nâng cao kết quả học tập. Đề tài cũng đề xuất quy trình ứng dụng Plickers phù hợp với điều kiện thực tế tại nhà trường, từ đó góp phần đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh.
47 trang
384 lượt xem
5 lượt tải
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học lĩnh vực Hóa học trong môn Khoa học tự nhiên

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học lĩnh vực Hóa học trong môn Khoa học tự nhiên

Sáng kiến kinh nghiệm "Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học lĩnh vực Hóa học trong môn Khoa học tự nhiên" nhằm nâng cao chất lượng dạy và học. Giúp học sinh phát huy các năng lực chung, năng lực chuyên biệt và đồng thời góp phần tạo hứng thú, bồi dưỡng niềm yêu thích môn học.
18 trang
45 lượt xem
1 lượt tải
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Vận dụng dạy học STEM vào giảng dạy môn Hóa, KHTN cấp THCS

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Vận dụng dạy học STEM vào giảng dạy môn Hóa, KHTN cấp THCS

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Vận dụng dạy học STEM vào giảng dạy môn Hóa, KHTN cấp THCS" nhằm tổng hợp cơ sở lí luận về giáo dục STEM; Ứng dụng STEM vào giảng dạy một số bài trong chương trình môn Hóa, KHTN 6 THCS; Đổi mới phương pháp giảng dạy, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của nhà trường và bước đầu định hướng nghề nghiệp cho học sinh.
32 trang
75 lượt xem
2 lượt tải
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số kinh nghiệm xây dựng tập thể lớp thành một khối đoàn kết

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số kinh nghiệm xây dựng tập thể lớp thành một khối đoàn kết

Sáng kiến góp phần nâng cao chất lượng giáo dục nề nếp lối sống, tinh thần đoàn kết yêu thương nhau trong đó tôi nhấn mạnh tới việc đổi mới các tiết sinh hoạt lớp và hoạt động trải nghiệm thực tế trong nhà trường. Hiện nay việc giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua những hoạt động tập thể, đổi mới giờ sinh hoạt lớp và trải nghiệm thực tế đang được lưu tâm nhiều.
26 trang
20 lượt xem
2 lượt tải
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Ứng dụng phần mềm liveworksheets để giao Bài tập về nhà nhằm tạo hứng thú cho học sinh và nâng cao hiệu quả giảng dạy

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Ứng dụng phần mềm liveworksheets để giao Bài tập về nhà nhằm tạo hứng thú cho học sinh và nâng cao hiệu quả giảng dạy

Sáng kiến "Ứng dụng phần mềm liveworksheets để giao Bài tập về nhà nhằm tạo hứng thú cho học sinh và nâng cao hiệu quả giảng dạy" được hoàn thành với mục tiêu nhằm khơi dậy hứng thú học tập của học sinh khi tham gia các giờ học tiếng Anh; Áp dụng hiệu quả công nghệ thông tin nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn Tiếng Anh; Phát huy khả năng sáng tạo của học sinh qua việc giao bài tập về nhà.
36 trang
296 lượt xem
1 lượt tải
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Phương pháp huấn luyện môn Cầu lông cho học sinh ở trường THCS

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Phương pháp huấn luyện môn Cầu lông cho học sinh ở trường THCS

Đề tài "Phương pháp huấn luyện môn Cầu lông cho học sinh ở trường THCS" đã giải quyết được sự yếu kém về phương pháp, thể lực của học sinh nói chung và thể lực chuyên môn cầu lông nói riêng; nhằm nâng cao nghiệp vụ công tác của bản thân góp phần vào việc nâng cao thành tích của học sinh trong thi đấu môn Cầu lông.
28 trang
170 lượt xem
1 lượt tải
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Phương pháp giảng dạy nâng cao thành tích môn nhảy xa cho học sinh THCS

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Phương pháp giảng dạy nâng cao thành tích môn nhảy xa cho học sinh THCS

Đề tài "Phương pháp giảng dạy nâng cao thành tích môn nhảy xa cho học sinh THCS" nhằm tìm hiểu thực trạng và phương pháp giảng dạy trong nhảy xa đối với học sinh THCS, từ đó góp phần tìm kiếm những phương pháp mới để nâng cao thành tích cho các em.
24 trang
45 lượt xem
1 lượt tải
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số biện pháp quản lý giúp nâng cao chất lượng chuyên môn trong trường THCS

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số biện pháp quản lý giúp nâng cao chất lượng chuyên môn trong trường THCS

Sáng kiến "Một số biện pháp quản lý giúp nâng cao chất lượng chuyên môn trong trường THCS" được hoàn thành với mục tiêu nhằm tập trung đi sâu nghiên cứu những vấn đề về công tác quản lý chuyên môn ở trường THCS nơi tôi đang công tác. Phát huy nhân tố con người và đổi mới cách thức tổ chức chỉ đạo quản lý để nâng cao chất lượng dạy và học.
24 trang
73 lượt xem
2 lượt tải
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Hướng dẫn học sinh giỏi giải một số dạng bài toán vật lý liên quan đến lực đẩy Ác si mét

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Hướng dẫn học sinh giỏi giải một số dạng bài toán vật lý liên quan đến lực đẩy Ác si mét

Sáng kiến kinh nghiệm: “ Hướng dẫn học sinh giỏi giải một số dạng bài toán vật lý liên quan đến lực đẩy Ác si mét” nhằm giúp các em nhận dạng được các dạng bài toán, biết cách trình bày lời giải một cách ngắn gọn, khoa học, chặt chẽ.
21 trang
38 lượt xem
1 lượt tải
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Dạy học trải nghiệm nghệ thuật dân gian – Chủ đề: Tranh dân gian Kim Hoàng

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Dạy học trải nghiệm nghệ thuật dân gian – Chủ đề: Tranh dân gian Kim Hoàng

Đề tài "Dạy học trải nghiệm nghệ thuật dân gian – Chủ đề: Tranh dân gian Kim Hoàng" mong muốn đóng góp phần nhỏ trong việc đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức, giáo dục nhận thức thẩm mĩ cho học sinh, truyền cảm hứng, khơi dậy đam mê sáng tạo, tuyên truyền, giới thiệu giá trị nghệ thuật của tranh Kim Hoàng đến với mọi người.
38 trang
82 lượt xem
1 lượt tải
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Biện pháp góp phần giáo dục kĩ năng sống cho học sinh trường THCS Di Trạch

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Biện pháp góp phần giáo dục kĩ năng sống cho học sinh trường THCS Di Trạch

Bài viết đề xuất các biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trường THCS Di Trạch, gồm: lồng ghép vào môn học, tổ chức hoạt động trải nghiệm, rèn luyện kỹ năng qua tình huống thực tế, đẩy mạnh giáo dục qua câu lạc bộ và phối hợp với gia đình. Những biện pháp này giúp học sinh phát triển tư duy, giao tiếp, tự lập và ứng phó với các tình huống trong cuộc sống.
17 trang
271 lượt xem
1 lượt tải
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Giải pháp bồi dưỡng, nâng cao chất lượng giáo viên ở trường Trung học cơ sở

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Giải pháp bồi dưỡng, nâng cao chất lượng giáo viên ở trường Trung học cơ sở

Sáng kiến "Giải pháp bồi dưỡng, nâng cao chất lượng giáo viên ở trường Trung học cơ sở" được hoàn thành với mục tiêu nhằm đề xuất một số biện pháp xây dựng, đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ ở trường THCS góp phần thực hiện mục tiêu giáo dục của cấp học.
28 trang
277 lượt xem
1 lượt tải
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số biện pháp nâng cao chất lượng công tác Kiểm tra nội bộ (KTNB) ở Trường Trung học cơ sở

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số biện pháp nâng cao chất lượng công tác Kiểm tra nội bộ (KTNB) ở Trường Trung học cơ sở

Sáng kiến đề xuất được một số biện pháp cần thiết đã được thử nghiệm và kết quả đã nâng cao được chất lượng công tác KTNB ở trường THCS. Sáng kiến giúp cho các nhà quản lý có được cách nhìn khái quát hơn về công tác KTNB và có thể áp dụng để đào tạo nâng cao chất lượng công tác KTNB ở trường mình và có thể phổ biến nhân rộng ra các trường bạn, nâng cao chất lượng giáo dục của ngành.
22 trang
287 lượt xem
1 lượt tải
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số biện pháp giúp học sinh yêu thích học văn cấp THCS

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số biện pháp giúp học sinh yêu thích học văn cấp THCS

Đề tài nghiên cứu “Một số biện pháp giúp học sinh yêu thích học văn cấp THCS” với mục đích cơ bản sau đây: Trình bày một số biện pháp giúp các em có niềm đam mê, thích thú với môn văn trong tiết học. Từ đó giúp các em nắm vững kiến thức, yêu thích môn học, nhờ vậy nâng cao chất lượng dạy và học. Đồng thời đề tài này có thể giúp cho giáo viên dạy ngữ văn áp dụng cho các lớp, các bài cụ thể.
29 trang
258 lượt xem
1 lượt tải
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Sử dụng sơ đồ tư duy nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Ngữ văn

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Sử dụng sơ đồ tư duy nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Ngữ văn

Sáng kiến đưa ra các giải pháp cụ thể thiết thực và hiệu quả thông qua việc tìm hiểu những vấn đề bất cập trong thực tế giảng dayjmoon Ngữ văn trheo định hướng phát triển năng lực học sinh hiện nay. Từ việc căn cứ vào cơ sở lí luận và thực tiễn đưa ra giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Ngữ văn qua kĩ thuật sử dụng sơ đồ tư duy.
30 trang
287 lượt xem
1 lượt tải

Chủ đề liên quan

SKKN bồi dưỡng giáo viên

655

SKKN bồi dưỡng GV THCS

142

SKKN bồi dưỡng GV THPT

337

SKKN bồi dưỡng GV Tiểu học

164

Giới thiệu

Về chúng tôi

Việc làm

Quảng cáo

Liên hệ

Chính sách

Thoả thuận sử dụng

Chính sách bảo mật

Chính sách hoàn tiền

DMCA

Hỗ trợ

Hướng dẫn sử dụng

Đăng ký tài khoản VIP

Zalo/Tel:

093 303 0098

Phương thức thanh toán

Layer 1

Theo dõi chúng tôi

Facebook

Youtube

TikTok

Chịu trách nhiệm nội dung: Nguyễn Công Hà. ©2025 Công ty TNHH Tài Liệu trực tuyến Vi Na.
Địa chỉ: 54A Nơ Trang Long, P. Bình Thạnh, TP.HCM - Điện thoại: 0283 5102 888 - Email: info@tailieu.vn
Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015