SKKN Khoa học 5

SKKN: Dạy học theo hướng phát huy năng lực của học sinh trong tiết khoa lớp 5

SKKN: Dạy học theo hướng phát huy năng lực của học sinh trong tiết khoa lớp 5

Mục đích nghiên cứu: Đưa ra một số biện pháp trong quá trình dạy học một tiết khoa học thực hiện việc phát huy tính tích cực, chủ động, tận dụng vốn hiểu biết của học sinh giúp cho các em dễ dàng lĩnh hội những kiến thức vừa tự nhiên vừa xã hội lí thú, bổ ích, giúp học sinh hiểu sâu nội dung bài, hào hứng, yêu thích môn học này. Đó cũng chính là thước đo tính hiệu quả cho một tiết học

30 trang

104 lượt xem

8 lượt tải

SKKN: Một số biện pháp nâng cao chất lượng học tập bằng phương pháp tổ chức trò chơi trong môn Khoa Học lớp 5 trường TH Nguyễn Thị Minh Khai có hiệu quả

SKKN: Một số biện pháp nâng cao chất lượng học tập bằng phương pháp tổ chức trò chơi trong môn Khoa Học lớp 5 trường TH Nguyễn Thị Minh Khai có hiệu quả

Mục đích nghiên cứu: Góp phần nâng cao đổi mới phương pháp dạy học môn Khoa học ở tiểu học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh, tăng cường hoạt động cá thể phối hợp với học tập giao lưu. Hình thành và rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn. Điều đó dẫn đến những đổi mới về nội dung và phương pháp dạy học. Chương trình mới chú ý đến phương pháp dạy học nhằm thúc đẩy quá trình tự học của học sinh, tạo cho học sinh những kỹ năng và thói quen tự học để có thể học tập lên những cấp học tiếp theo và học tập suốt đời.

29 trang

95 lượt xem

5 lượt tải

SKKN: Sử dụng phương pháp thí nghiệm chứng minh ở môn khoa học Lớp 5 trong trường tiểu học

SKKN: Sử dụng phương pháp thí nghiệm chứng minh ở môn khoa học Lớp 5 trong trường tiểu học

Việc nâng cao chất lượng dạy và học trong nhà trường là một trong những việc làm quan trọng góp phần nâng cao dân trí, đào tạo nhân tài cho đất nước. Chính vì vậy thực tế cũng có nhiều giáo viên trăn trở, suy tư, chưa hài lòng với thực tại về chất lượng giờ dạy nên đã ngày đêm miệt mài nghiên cứu tìm những sáng kiến mới, những phương pháp mới, phương pháp hay nhằm đổi mới phương pháp dạy học cho phù hợp với đặc thù bộ môn và quá trình nhận thức của học sinh. Giúp các em học tập một cách nhẹ nhàng và có hiệu quả là một trong những yêu cầu cấp thiết của giáo dục nói chung và bậc Tiểu học nói riêng.

16 trang

2 lượt xem

0 lượt tải

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp nâng cao chất lượng môn khoa học lớp 5

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp nâng cao chất lượng môn khoa học lớp 5

Mục đích của đề tài là giúp giáo viên thấy rõ được vai trò, tầm quan trọng của môn Khoa học trong chương trình Tiểu học. Lựa chọn và áp dụng một số biện pháp, kĩ thuật dạy học nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn khoa học. Tạo sự tích cực chủ động khám phá tri thức khoa học của học sinh.

24 trang

45 lượt xem

3 lượt tải

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số kinh nghiệm áp dụng phương pháp Bàn tay nặn bột vào môn Khoa học lớp 5

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số kinh nghiệm áp dụng phương pháp Bàn tay nặn bột vào môn Khoa học lớp 5

Nội dung nghiên cứu của sáng kiến gồm có: Nghiên cứu nội dung chương trình Khoa học lớp 5, lựa chọn bài dạy và xác định nội dung kiến thức áp dụng phương pháp BTNB; Chuẩn bị đồ dùng dạy học, dự kiến phương án tìm tòi và thực hiện các thí nghiệm đảm bảo thành công trước khi tổ chức dạy học;

43 trang

58 lượt xem

3 lượt tải

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số giải pháp nhằm áp dụng phương pháp dạy học theo dự án môn Khoa học lớp 5 một cách hiệu quả

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số giải pháp nhằm áp dụng phương pháp dạy học theo dự án môn Khoa học lớp 5 một cách hiệu quả

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là nhằm phát triển toàn diện con người Việt Nam có đạo đức, tri thức, văn hóa, sức khỏe, thẩm mĩ và nghề nghiệp; có phẩm chất, năng lực và ý thức công dân; có lòng yêu nước, tinh thần dân tộc, trung thành với lí tưởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội; phát huy tiềm năng, khả năng sáng tạo của mỗi cá nhân; nâng cao dân trí, phát triển nguồn nhân lực, bồi dưỡng nhân tài, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp xây dựng, bảo vệ Tổ quốc và hội nhập quốc tế.

70 trang

157 lượt xem

9 lượt tải

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Chỉ đạo giáo viên vận dụng kĩ thuật dạy học tích cực trong môn Khoa học lớp 5

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Chỉ đạo giáo viên vận dụng kĩ thuật dạy học tích cực trong môn Khoa học lớp 5

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học "Chỉ đạo giáo viên vận dụng kĩ thuật dạy học tích cực trong môn Khoa học lớp 5" với mục tiêu là đề xuất một số biện pháp chỉ đạo giáo viên vận dụng một số kỹ thuật dạy học tích cực trong môn Khoa học lớp 5. Mời các bạn cùng tham khảo!

14 trang

67 lượt xem

4 lượt tải

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp tạo hứng thú và nâng cao hiệu quả học tập môn khoa học lớp 5

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp tạo hứng thú và nâng cao hiệu quả học tập môn khoa học lớp 5

Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm là để trang bị cho học sinh những kiến thức về xã hội và phát triển toàn diện là nhiệm vụ và yêu cầu bức thiết của ngành giáo dục nói chung và mỗi giáo viên nói riêng.

36 trang

89 lượt xem

7 lượt tải

SKKN: Một số biện pháp áp dụng dạy dạng bài thực hành thí nghiệm môn khoa học lớp 5

SKKN: Một số biện pháp áp dụng dạy dạng bài thực hành thí nghiệm môn khoa học lớp 5

Như ta biết, môn Khoa học là môn vừa chứa các yếu tố xã hội vừa chứa các yếu tố tự nhiên. Qua môn học này, người giáo viên không chỉ giáo dục cho các em lòng say mê Khoa học mà còn giáo dục cho các em lòng yêu quê hương, đất nước. Bài SKKN dạng bài thực hành thí nghiệm môn khoa học lớp 5, mời các bạn tham khảo.

39 trang

642 lượt xem

102 lượt tải

SKKN: Phương pháp trò chơi học tập môn Khoa học lớp 5

SKKN: Phương pháp trò chơi học tập môn Khoa học lớp 5

Giáo dục cho học sinh Tiểu học là phải giáo dục toàn diện, không coi trọng môn chính, môn phụ. Bởi vậy cùng với các môn học khác, môn Khoa học lớp 5 đã góp phần không nhỏ vào việc hình thành và phát triển toàn diện cho học sinh. Với Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp trò chơi học tập theo môn Khoa học lớp 5 sẽ là một trong những phương pháp dạy học có hiệu quả. Mời các bạn cùng tham khảo.

24 trang

1215 lượt xem

152 lượt tải

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Tích hợp Giáo dục bảo vệ môi trường trong môn Khoa học lớp 5

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Tích hợp Giáo dục bảo vệ môi trường trong môn Khoa học lớp 5

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Tích hợp Giáo dục bảo vệ môi trường trong môn Khoa học lớp 5 được nghiên cứu nhằm khắc phục bớt khó khăn cho đồng nghiệp trong quá trình lên lớp cũng như công tác soạn giảng; làm thể nào để giáo dục được ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh Tiểu học để tiến đến thực hiện tốt phong trào “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.

34 trang

744 lượt xem

68 lượt tải

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp nâng cao chất lượng học tập bằng phương pháp tổ chức trò chơi trong môn Khoa học lớp 5 trường Tiểu học Nguyễn Thị Minh khai có hiệu quả

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp nâng cao chất lượng học tập bằng phương pháp tổ chức trò chơi trong môn Khoa học lớp 5 trường Tiểu học Nguyễn Thị Minh khai có hiệu quả

Sáng kiến kinh nghiệm góp phần nâng cao đổi mới phương pháp dạy học môn Khoa học ở tiểu học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh, tăng cường hoạt động cá thể phối hợp với học tập giao lưu.

29 trang

77 lượt xem

9 lượt tải

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh lớp 5 qua tiết khoa học

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh lớp 5 qua tiết khoa học

Sáng kiến "Một số biện pháp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh lớp 5 qua tiết khoa học" được hoàn thành với mục tiêu nhằm giúp các em rèn luyện KN ứng xử thân thiện trong mọi tình huống, thói quen và KN làm việc theo nhóm, KN hoạt động xã hội, Giáo dục cho học sinh thói quen rèn luyện sức khỏe, ý thức tự bảo vệ bản thân, phòng ngừa tai nạn giao thông, đuối nước và các tệ nạn xã hội.

21 trang

45 lượt xem

1 lượt tải

SKKN: Đổi mới phương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn Khoa học lớp 5

SKKN: Đổi mới phương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn Khoa học lớp 5

Đổi mới phương pháp dạy học để nâng cao chất lượng giảng dạy môn Khoa học lớp 5 là một nội dung rất cần thiết trong các trường tiểu học hiện nay. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “ Đổi mới phương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn Khoa học lớp 5”.

8 trang

927 lượt xem

66 lượt tải

Sáng kiến kinh nghiệm môn khoa học lớp 5 – bài đá vôi

Sáng kiến kinh nghiệm môn khoa học lớp 5 – bài đá vôi

Chào mừng quý thầy, cô về dự giờ MÔN: KHOA HỌC – LỚP 5 Chào mừng quý thầy, cô về dự giờ MÔN: KHOA HỌC – LỚP 5 Cùng học cùng ôn! * Hãy nêu tính chất của nhôm ? * Nhôm là kim loại màu trắng bạc, có ánh kim, nhẹ hơn sắt và đồng có thể kéo thành sợi, dát mỏng, nhôm không bị gỉ, tuy nhiên một số axít có thể ăn mòn. Nhôm có tính dẫn điện, dẫn nhiệt . Câu 1: * Kể tên một số đồ dùng làm bằng nhôm ? Câu 2: *...

4 trang

372 lượt xem

28 lượt tải

Sáng kiến kinh nghiệm môn khoa học lớp 5 – thủy tinh

Sáng kiến kinh nghiệm môn khoa học lớp 5 – thủy tinh

GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI (PHẦN THỰC HÀNH) HỌ VÀ TÊN:UNG TẤN LỊCH, TỔ NĂM Khoa học: (Tiết 29) THỦY TINH I. Mục tiêu: – Nhận biết một số tính chất của thuỷ tinh. - Nêu được công dụng của thuỷ tinh. - Nêu được một số cách bảo quản các đồ dùng bằng thuỷ tinh. * GD BVMT (Liên hệ) : GD HS ý thức khai thác hợp lí các nguồn TNTN. II. Chuẩn bị: – GV: Hình vẽ trong SGK trang 54, 55 + Vật thật làm bằng thủy tinh. - HSø: SGK, sưu tầm đồ...

3 trang

318 lượt xem

21 lượt tải

Sáng kiến kinh nghiệm môn khoa học lớp 5 – ôn tập sự sinh sản

Sáng kiến kinh nghiệm môn khoa học lớp 5 – ôn tập sự sinh sản

Bài ôn tập môn Khoa học 5 Bài 1: Sự sinh sản Hiện nay, gia đình em có những ai cùng chung sống? Ông Bà Ba Mẹ Anh Chị Em trai Em gái Sắp xếp các ý sau theo thứ tự phù hợp bằng cách điền số 1, 2, 3 vào ô trống: Ông bà sinh ra các bác, bố (hoặc mẹ), cô, chú (hoặc dì, cậu) Lúc đầu gia đình chỉ có ông bà Bố mẹ cưới nhau, sau đó sinh ra các con Đúng ghi Đ, sai ghi S: Mọi trẻ em đều do bố mẹ sinh ra...

6 trang

364 lượt xem

25 lượt tải

Sáng kiến kinh nghiệm môn khoa học lớp 5 – sử dụng năng lượng điện

Sáng kiến kinh nghiệm môn khoa học lớp 5 – sử dụng năng lượng điện

Thứ ba ngày 25 tháng 1 năm 2011 Khoa học SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG ĐIỆN Khởi động Kể tên một số đồ dùng, máy móc sử dụng điện. Loại nào dùng năng lượng điện để thắp sáng, đốt nóng, chạy máy? Hoạt động 1: Một số đồ dùng, máy móc sử dụng năng lượng điện Hoạt động 1: Một số đồ dùng, máy móc sử dụng năng lượng điện Sử dụng năng lượng điện để thắp sáng Sử dụng năng lượng điện để đốt nóng. Sử dụng năng lượng điện để truyền tin Làm lạnh Sử dụng năng lượng điện...

2 trang

267 lượt xem

41 lượt tải

Giới thiệu

Về chúng tôi

Việc làm

Quảng cáo

Liên hệ

Chính sách

Thoả thuận sử dụng

Chính sách bảo mật

Chính sách hoàn tiền

DMCA

Hỗ trợ

Hướng dẫn sử dụng

Đăng ký tài khoản VIP

Zalo/Tel:

093 303 0098

Email:

support@tailieu.vn

Phương thức thanh toán

Theo dõi chúng tôi

Facebook

Youtube

TikTok

Chịu trách nhiệm nội dung: Nguyễn Công Hà. ©2025 Công ty TNHH Tài Liệu trực tuyến Vi Na.

Địa chỉ: 54A Nơ Trang Long, P. Bình Thạnh, TP.HCM - Điện thoại: 0283 5102 888 - Email: info@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015