Mạng xã hội chia sẻ tài liệu
Hệ thống tài liệu Hành vi tổ chức đa dạng và thực tiễn
Trong thế giới công việc ngày càng phức tạp và thay đổi nhanh chóng, hiểu rõ hành vi con người trong tổ chức không chỉ là một lợi thế mà còn là yếu tố quyết định sự thành công của cá nhân và tập thể. Hành vi tổ chức là cầu nối giúp bạn nhận diện được cách mà con người tương tác, phản ứng và phát triển trong môi trường làm việc thực tế. Để đáp ứng nhu cầu học tập và nâng cao kỹ năng của bạn, nguồn tài liệu về Hành vi tổ chức được tổng hợp như một thư viện tri thức phong phú, bao gồm rất nhiều tài liệu đa dạng, cập nhật, nhằm cung cấp cho bạn những công cụ và góc nhìn đa chiều cần thiết.
Tài liệu học tập Hành vi tổ chức - Trường Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh
Tài liệu học tập Hành vi tổ chức cung cấp kiến thức về hành vi cá nhân, nhóm, tổ chức, quản trị đa văn hóa, giúp nâng cao hiệu quả. Tài liệu được biên soạn nhằm giúp cho sinh viên nghiên cứu phát triển kiến thức và năng lực trong lĩnh vực học thuật, và cho các nhà quản trị, bạn đọc quan tâm đến việc hoàn thiện các kỹ năng nhân sự và phát triển tổ chức của mình.
175 trang
704 lượt xem
3 lượt tải
![Tài liệu hướng dẫn môn học Hành vi tổ chức [chuẩn nhất]](https://cdn.tailieu.vn/images/document/thumbnail/2013/20130313/everlasting09/135x160/7001363138512.jpg)
Tài liệu Hướng dẫn hoạt động nhóm - Phan Thu Lương
Tài liệu Hướng dẫn hoạt động nhóm trình bày về lịch sử hình thành hoạt động đội (nhóm), vì sao hoạt động nhóm phát triển (Các lợi ích của họa động nhóm) hoạt động nhóm mang lại lợi ích cho mỗi cá nhân và tổ chức, hệ thống khuyến khích người lao động nằm trong hệ thống thù lao, để hoạt động nhóm có hiệu quả & trở thành một nét văn hoá của công ty.25 trang
225 lượt xem
15 lượt tải
Văn hóa tổ chức doanh nghhiệp và sự thay đổi của tổ chức
Dựa trên nền tảng những giá trị mang tính bền vững biểu hiện ra trong các quy tắc, quy định, quy trình làm việc chuẩn và trong mục tiêu hành động Văn hoá doanh nghiệp có giá trị định hướng hành động và chi phối quá trình ra quyết định Văn hoá có ảnh hưởng quan trọng đến hành vi và phản ứng trong các tình huông trong hoạt động trong một tổ chức Tạo sự ổn định tương đối trong phong cách quản lý, làm việc Hình thành qua một quá trình Cần có thời gian mới có thể thay đổi được Là “cái” mà...30 trang
381 lượt xem
62 lượt tải
Tổng quan hành vi tổ chức
Các cử động, chuyển động, cử chỉ, lời nói, điệu bộ, hành động mà con người biểu hiện trong suy nghĩ và hành động ra ngoài nhằm đạt được mong đợi sẽ thoả mãn các nhu cầu của họ.Một lĩnh vực nghiên cứu chuyên khảo sát tác động của các cá nhân, các nhóm và cả cơ cấu đối với hoạt động trong phạm vi tổ chức nhằm cải thiện hiệu quả của tổ chức33 trang
421 lượt xem
71 lượt tải
HÀNH VI TỔ CHỨC LÃNH ĐẠO TRONG MỘT NHÓM
Không có cá tính nào chung nhất để dự đoán người lãnh đạo trong mọi tình huống. Cá tính điển hình dự đoán hành vi tốt hơn trong tình huống “yếu” chứ không phải “mạnh” Không có bằng chứng rõ ràng về nhân quả trong mối quan hệ giữa lãnh đạo và cá tính điển hình.25 trang
242 lượt xem
38 lượt tải
ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC:..NGHỆ THUẬT LÃNH ĐẠO.(LEADERSHIP).Người biên soạn: NGUYỄN HỮU LAM. Số đơn vị học trình: 2 – 30 tiết Đối tượng: Sinh viên ngành Quản trị kinh doanh Điều kiện tiên quyết: Đã học xong môn Quản trị học, Hành vi tổ chức, và Chiến lược Kinh do
ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC:..NGHỆ THUẬT LÃNH ĐẠO.(LEADERSHIP).Người biên soạn: NGUYỄN HỮU LAM. Số đơn vị học trình: 2 – 30 tiết Đối tượng: Sinh viên ngành Quản trị kinh doanh Điều kiện tiên quyết: Đã học xong môn Quản trị học, Hành vi tổ chức, và Chiến lược Kinh doanh..Tổng quan:.Trong điều kiện môi trường thay đổi nhanh hiện nay, lãnh đạo trở thành một chủ đề được quan tâm đặc biệt. Sự thành công của tổ chức đòi hỏi những người đứng đầu các tổ chức phải giỏi cả Quản trị lẫn Lãnh đạo. Thậm chí, trong nhiều rất nhiều trường hợp, cần nhiều sự lãnh đạo hơn. Môn học này cung cấp những yếu tố quan trọng trong đánh giá và phản ánh những điểm cốt lõi của lãnh đạo trong lý thuyết và thực tiễn. Điềy này đạt được thông qua việc xem xét đánh giá các lý thuyết lãnh đạo khác nhau, thảo luận cởi mở, tự đánh giá cá nhân và phản ánh những thực tiễn lãnh đạo. Những thảo luận cởi mở về lãnh đạo trên phương diện lý thuyết và thực tiễn còn giúp cho người học phát triển các kỹ năng cốt yếu của lãnh đạo trong môi trường hiện đại là hình thành tầm nhìn, truyền đạt tầm nhìn đến các thành viên trong tổ chức, tạo ra khả năng, điều kiện thuận lợi để đạt được tầm nhìn chung...Mục tiêu:.Sau khi học xong môn học này, những người tham gia sẽ có khả năng tốt hơn trong: 1. Thảo luận những khái niệm về lãnh đạo và phát triển những khái niệm lãnh đạo của chính bản thân mình. 2. Nhận ra những mô hình lãnh đạo khác nhau, sự giống và khác nhau của chúng, đồng thời đánh giá được bản thân trên cơ sở các mô hình lãnh đạo này. 3. Phân tích bối cảnh của lãnh đạo theo đó các quan niệm, mô hình, và lý thuyết là phù hợp cho việc lãnh đạo hiệu quả. 4. Phát triển các kỹ năng cốt yếu của lãnh đạo: hình thành tầm nhìn, truyền đạt tầm nhìn, tạo khả năng... các kỹ năng được quan tâm phát triển trong quá trình môn học là truyền đạt, giải quyết xung đột, phát triển đội, tương tác qua lại giữa các cá nhân...-1-...Nội dung:.CHƯƠNG I: MỞ ĐẦU. I. Định nghĩa về lãnh đạo. II. Hiệu quả của Lãnh đạo. III. Giới thiệu về nội dung môn học. CHƯƠNG II: QUYỀN LỰC VÀ SỰ ẢNH HƯỞNG. I. Khái niện về quyền lực và sự ảnh hưởng II. Các yếu tố cấu thành quyền lực và hiệu quả của việc sử dụng chúng III. Mô hình về quyền lực và sự ảnh hưởng IV. Các chiến lựơc ảnh hưởng. CHƯƠNG IV: PHẨM CHẤT VÀ KỸ NĂNG LÃNH ĐẠO. I. Những phẩm chất của người lãnh đạo thành công. II. Những kỹ năng lãnh đạo CHƯƠNGV: PHONG CÁCH LÃNH ĐẠO. I. Khái niệm về phong cách lãnh đạo II. Nghiên cứu của Kurt Lewin III. Mô hình của trường đại học bang Ohio IV. Nghiên cứu của trường đại học Michigan V. Nghiên cứu hệ thống quản lý của Likert VI. Sơ đồ mạng lưới lãnh đạo CHƯƠNG VI: LÃNH ĐẠO THEO TÌNH HUỐNG. I. Miền lựa chọn liên tục hành vi lãnh đạo II. Thuyết đường dẫn đến mục tiêu III. Mô hình lãnh đạo của Hersey & Blanchard IV. Mô hình ngẫu nhiên của Fiedler V. Mô hình ra quyết định của H. Vroom / Yetton CHƯƠNG VII: LÃNH ĐẠO MỚI VỀ CHẤT I. Những áp lực đối với đổi mới và những kháng cự với đổi mới . II. Các thuyết về đổi mới. III. Các thuyết về người lãnh đạo hấp dẫn IV. Thuyết về người lãnh đạo đổi mới của Burn. V. Thuyết về người lãnh đạo đổi mới của Bass. VI. Thực tiễn của người lãnh đạo hiện đại..-2-...Phương pháp:.• • Sinh viên tự khám phá những vấn đề theo sự dẫn dắt của giảng viên thông qua phương pháp động não (Brainstorming) và thảo luận nhóm. Sử dụng các công cụ khám phá bản thân (inventories) và các tình huống trong việc nâng cao các kỹ năng và giúp sinh viên gắn những vấn đề nghiên cứu với thực tiễn. Giảng viên là người dẫn dắt, động viên và giới thiệu những vấn đề lý luận. Sinh viên làm tiểu luận: đọc và thảo luận những nghiên cứu mới về lãnh đạo hiện đại trong điều kiện toàn cầu hóa và sự thay đổi nhanh chóng của khoa học-công nghệ và môi trường kinh doanh; những kinh nghiệm thành công và thất bại trong thực tiễn lãnh đạo; và khám phá những thực tiễn lãnh đạo...• •..Đánh giá:.• • • • 20%: tiểu luận nhóm 20%: tiểu luận cá nhân 20%: làm việc nhóm, thảo luận và tình bày trên lớp. 40%: thi cuối khóa...Tài liệu học tập:.Tài liệu đọc bắt b4 trang
22 lượt xem
3 lượt tải
Tài liệu hướng dẫn học tập Hành vi tổ chức - ThS. Tạ Thị Hồng Hạnh
Bài giảng Hành vi tổ chức do ThS. Tạ Thị Hồng Hạnh biên soạn giúp các bạn hiểu được những yếu tố ảnh hưởng tới hành vi như năng suất, tỷ lệ vắng mặt, mức thuyên chuyển và sự hài lòng trong công việc. Tài liệu này phù hợp với những người làm trong những tổ chức. Tài liệu giúp bạn có định hướng trong việc tác động một cách thích hợp để đạt được những hành vi như mong đợi.20 trang
707 lượt xem
27 lượt tải
Lý thuyết hành vi tổ chức
Hành vi tổ chức nghiên cứu những điều mà con người suy nghĩ, cảm nhận và hành động trong một tổ chức . Ví dụ : Một nhân viên thường hay vắng mặt trong tổ chức , hành vi này nói lên điều gì ? Người nhân viên này có hài lòng với công việc mình không ? Anh ta nghĩ về tổ chức như thế nào mà có hành động như vậy ? Đó chính là điều mà các học giả về hành vi tổ chức quan tâm. Họ đã tiến hành nghiên cứu để tìm ra những vai...9 trang
1843 lượt xem
91 lượt tải
Khái niệm CIO
CIO (Chief information officers) là thuật ngữ chỉ một chức danh mới trong các công ty,xuất hiện trên thế giới từ năm 1994.Mĩ là quốc gia sớm có hệ thống CIO và hệ thống CIO ở những nước này được xem là tương đối chuẩn mực.Một số quốc gia ở Châu Á như Trung Quốc,Thái Lan,Hàn Quốc đều có hệ thống chức danh CIO.Mặc dù được chính thức phát triển từ năm 1996_1997 đến nay nhưng vị”Tân giám đốc” này đã phát huy được vai trò kinh doanh,bổ sung vào đội ngũ các nhà quản lý cao cấp của một...2 trang
263 lượt xem
10 lượt tải
Phân tích động lực nhóm
Cổ vũ sự hợp tác - Nhóm cần gần gũi nhau lúc làm việc. - Mọi người cần thoải mái khi làm việc với nhau. Những hành xử tiêu cực cần sớm được loại bỏ khi có cơ hội. Sự bất an là kẻ thù của việc điểu hành nhóm đạt đến thành công Cần giải quyết ngay những nguyên nhân chia rẽ tiềm ẩn.4 trang
122 lượt xem
14 lượt tải
Hành vi tổ chức
Theo những chuyên gia quản trị nguồn nhân lực thì vấn đề được quan tâm hàng đầu hiện nay là giữ chân nhân viên. Điều đó không có gì là đáng ngạc nhiên vì lý do chi phí và những khó khăn khi thay thế một người đã được đào tạo rất lớn. Hơn ai hết, nhà quản trị nhân sự cần hiểu được những nguyên nhân khiến nhân viên bỏ việc. Dưới đây là bảy lý do tiềm ẩn đáng lưu tâm.5 trang
584 lượt xem
126 lượt tải
Hành vi tổ chức - Bất mãn và thỏa mãn trong công việc
Tài liệu tham khảo chuyên môn hành vi tổ chức - Bất mãn và thỏa mãn trong công việc.17 trang
1061 lượt xem
273 lượt tải
BÀI 8: MỘT SỐ KHÍA CẠNH TÂM LÝ TRONG CÔNG TÁC TỔ CHỨC CÁN BỘ
Khái niệm tổ chức (động từ): Làm cho một hiện tượng, quá trình, một tập hợp nào đó trở thành 1 hệ thống. Là sự sắp xếp các bộ phận thành một trình tự nhất định, có những quan hệ qua lại. Khái niệm hoạt động tổ chức (công tác tổ chức): Hoạt động nhằm thiết lập, vận hành một tập thể, một nhóm thông qua việc bố trí, sắp đặt con người cũng như tác động đến nhu cầu, tình cảm, lợi ích, ý chí năng lực… của con người nhằm hướng vào mục đích chung....16 trang
927 lượt xem
170 lượt tải
Văn hóa tổ chức kinh doanh
Tài liệu tham khảo giáo trình hành vi tổ chức về Văn hóa tổ chức18 trang
652 lượt xem
229 lượt tải
KHẢO SÁT SỰ HÀI LÒNG CỦA NHÂN VIÊN ĐỂ XÂY DỰNG CHÍNH SÁCH NHÂN SỰ PHÙ HỢP
I. MỤC ĐÍCH CỦA VIỆC KHẢO SÁT SỰ HÀI LÒNG CỦA NHÂN VIÊN 1. Biết được nhu cầu của nhân viên để áp dụng chính sách nhân sự phù hợp. 2. Biết được quan điểm của nhân viên về các hoạt động trong Công ty. 3. Đánh giá các yếu tố quyết định đến sự gắn bó của nhân viên. 4. Cải thiện các vấn đề tồn tại của Công ty trong hoạt động, chính sách nhân sự, quan hệ lao động...6 trang
1286 lượt xem
517 lượt tải
Chịu trách nhiệm nội dung: Nguyễn Công Hà
Doanh nghiệp quản lý: Công ty TNHH Tài Liệu trực tuyến Vi Na - GCN ĐKDN: 0307893603
Địa chỉ: 54A Nơ Trang Long, P. Bình Thạnh, TP.HCM - Điện thoại: 0283 5102 888 - Email: info@tailieu.vn
Giấy phép Mạng Xã Hội số: 38/GP-BVHTTDL cấp ngày 09/3/2026