Bài giảng Xã hội học đại cương - ThS. Nguyễn Đức Thành

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: PPTX | Số trang:106

Thêm vào BST

Báo xấu

4
lượt xem 0
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Bài giảng Xã hội học đại cương cung cấp cho sinh viên các kiến thức cơ bản về xã hội học như: Lịch sử hình thành và phát triển của xã hội học; Đối tượng chức năng của xã hội học; Các lý thuyết xã hội học; Các khái niệm trong xã hội học và Phương pháp nghiên cứu xã hội học;...Mời các bạn cùng tham khảo!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Bài giảng Xã hội học đại cương - ThS. Nguyễn Đức Thành

BÀI GIẢNG MÔN XÃ HỘI HỌC ĐẠI CƯƠNG Giảng viên: Th.S. Nguyễn Đức Thành Email: ndthanh@hcmuaf.edu.vn, htqt@yahoo.com Website: www2.hcmuaf.edu.vn/?ur=ndthanh
Bạn nghĩ gì…? Địa vị xã hội mà các bạn hy vọng đạt tới sau khi ra trường càng cao bao nhiêu, càng có uy thế bao nhiêu thì những kiến thức xã hội học đối với bạn càng có ích lợi và quan trọng bấy nhiêu” Jojesh Fighter
Mục tiêu tổng quát Cung cấp cho sinh viên các kiến thức cơ bản về xã hội học như: Lịch sử hình thành và phát triển của xã hội học, Đối tượng chức năng của xã hội học, Các lý thuyết xã hội học, Các khái niệm trong xã hội học và Phương pháp nghiên cứu xã hội học Sau khi hoàn tất môn học, năng lực của sinh viên đạt được: khả năng nhận thức, phân tích các vấn đề xã hội một cách toàn diện.
Mục tiêu cụ thể Kiến thức: Sinh viên nắm vững các khái niệm cơ bản, những luận điểm cơ bản của các lối tiếp cận xã hội học. Hiểu biết: Sinh viên hiểu biết được một số quy luật cơ bản của các sự kiện, hiện tượng xã hội. Ứng dụng: Có thể vận dụng lý giải một số hiện tượng xã hội ở VN Tổng hợp: Sinh viên chọn một vấn đề xã hội để phân tích, đánh giá đưa ra ý kiến của cá nhân về vấn đề đã được chọn.
Đánh giá hoàn tất môn học Chuyên cần: Bài tập, thảo luận: 10% Tiểu luận, Thuyết trình, thi giữa kỳ: 20% Thi cuối học kỳ: 70%
Tài liệu tham khảo Bài giảng của giảng viên, các tài liệu đọc thêm do giảng viên cung cấp trên lớp (handouts) Võ Văn Việt. 2011. Xã hội học đại cương. Trường Đại học Nông Lâm TPHCM. Bùi Quang Dũng. 2004. Nhập môn lịch sử Xã hội học. Nhà xuất bản khoa học Xã hội. H. Kromrey; Nghiên cứu Xã hội học thực nghiệm, Nhà xuất bản Thế giới, 1999. Giáo trình quản lý xã hội, Nhà xuất bản Khoa học kỹ thuật, Hà Nội, 2000. Mai Huy Bích, Xã hội học gia đình, Nhà xuất bản Khoa học xã hội, 2003. Tony Bilton, Kenvin Bonnett, Philip Jones, Michelle Stanworth, Ken Sheard và Andrew Webster, Nhập môn xã hội học, Nhà xuất bản Khoa học xã hội, 1993. Emile Durkheim, Các nguyên tắc của phương pháp xã hội học, Nhà xuất bản Khoa học xã hội Hà Nội, 1993.
Tài liệu tham khảo Phạm Tất Dong và Lê Ngọc Hùng (chủ biên), Xã hội học, Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội, 1997 G. Endrweit và G. Trommsdorff, Từ điển xã hội học, Nhà xuất bản Thế Giới, 2002. Nguyễn Minh Hoà (biên dịch), Xã hội học nhập môn, Nhà xuất bản Giáo dục Hà Nội, 1995. Bùi Thanh Long (chủ biên), Giáo trình Xã hội học Đại cương, Phân viện Hà Nội - Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh, 2000. Lê Ngọc Hùng, Lịch sử và lý thuyết xã hội học, Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội, 2002
Tài liệu tham khảo Phan Trọng Ngọ (chủ biên), Xã hội học Đại cương, Nhà xuất bản Chính trị Quốc Gia Hà Nội, 1997. Nguyễn Xuân Nghĩa, Nhập môn xã hội học, Nhà xuất bản Khoa học xã hội, 1993 Phạm Văn Quyết và Nguyễn Quý Thanh, Phương pháp nghiên cứu xã hội học, Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội, 2001. Trần Hữu Quang biên soạn, Bài giảng xã hội học truyền thông, Đại học Mở Bán công Thành phố Hồ Chí Minh, 1997. T.Scheafer, Xã hội học, Nhà xuất bản Thống kê, 2003
Tài liệu tham khảo Trần Thị Kim Xuyến (chủ biên), Nhập môn xã hội học, Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội, 2002. Chung Á và Nguyễn Đình Tấn, Nghiên cứu Xã hội học, Nhà xuất bản Chính trị Quốc gia, 1997. Trịnh Duy Luân, Xã hội học đô thị, Nhà xuất bản Khoa học xã hội, 2004. Therese L. Baker (sách tham khảo), Thực hành nghiên cứu xã hội, Nhà xuất bản Chính trị Quốc gia Hà Nội, 1998. Tống Văn Chung, Xã hội học nông thôn, Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội, 2001.
Nội dung giảng dạy Các kiến thức cơ bản về đối tượng, chức năng, nhiệm vụ, lịch sử hình thành và phát triển của xã hội học trên thế giới cũng như ở Việt Nam. Một số khái niệm cơ bản của xã hội học bao gồm: xã hội hóa, hành động xã hội, bất bình đẳng xã hội, phân tầng xã hội, di động xã hội, cơ cấu xã hội, thiết chế xã hội và giới thiệu tổng quát về các lý thuyết tiếp cận trong nghiên cứu xã hội học.
Nội dung giảng dạy (tt) Giới thiệu một số chuyên ngành xã hội học chuyên biệt như: xã hội học truyền thông đại chúng, xã hội học gia đình, xã hội học nông thôn, xã hội học đô thị, xã hội học văn hóa. Giúp học viên hiểu được các bước tiến hành cũng như các phương pháp cụ thể trong nghiên cứu xã hội học thực nghiệm. Qua môn học giúp học viên hiểu và có thể vận dụng một số kiến thức xã hội học vào phân tích thực tiễn. Việc này được thực hiện thông qua tiểu luận môn học hoặc bài tự thuyết trình trên lớp sau khi trải qua một bước nghiên cứu tình huống cụ thể nào đó (phải tham khảo ý kiến của giảng viên)
NỘI DUNG BÀI HỌC - Thuật ngữ xã hội học - Đối tượng nghiên cứu xã hội học - Chức năng xã hội học - Nhiệm vụ xã hội học - Phân loại xã hội học - Mối quan hệ giữa xã hội học và một số ngành khoa học khác.
NỘI DUNG BÀI HỌC (tt) - Tiền đề để xã hội học ra đời Lịch sử phát triển của xã hội học Các nhà xã hội học tiền bối và sự đóng góp của họ cho sự phát triển xã hội học A. Comte E. Durkheim H. Spencer M. Weber K. Marx - Một số lý thuyết tiếp cận trong nghiên cứu xã hội học.
NỘI DUNG BÀI HỌC (tt) Một số khái niệm cơ bản trong nghiên cứu xã Hành động xã hội và tương tác xã hội hội học Thiết chế xã hội Văn hóa Di động xã hội Xã hội hóa Chuẩn mực xã hội Cơ cấu xã hội Sai lệch xã hội Nhóm xã hội Kiểm soát xã hội Cộng đồng xã hội Vị trí và vai trò xã hội Bất bình đẳng và phân tầng xã hội
NỘI DUNG BÀI HỌC (tt) Một số chuyên đề nghiên cứu của xhh: Xã hội học đô thị Xã hội học nông thôn Xã hội học gia đình Xã hội học tội phạm Xã hội học dư luận xã hội Xã hội học văn hóa Xã hội học truyền thông đại chúng
NỘI DUNG BÀI HỌC (tt) Phương pháp nghiên cứu xã hội học: Lý luận về phương pháp nghiên cứu xã hội học Các khái niệm về nghiên cứu xã hội học Các bước tiến hành trong một cuộc điều tra xã hội học
Những vấn đề cơ bản của xã hội học I. Thuật ngữ xã hội học Logos Học thuyết Sociology Xã hội học Societas Xã hội
nh÷ng quan niÖm vÒ XhH ☺. Comte: nghiªn cøu tæ chøc x· héi, hÖ thèng x· héi ☺. Durkheim: N/c sù kiÖn x· héi ☺. Weber: nghiªn cøu hµnh ®éng x· héi ☺. Ch©u âu: nghiªn cøu vÒ c¸c hÖ thèng x· héi ☺. Mü: nghiªn cøu vÒ hµnh vi cña con ngưêi ☺. HiÖn nay: nghiªn cøu MQH con ngưêi x· héi
Định nghĩa xã hội học Xã hội học là khoa học nghiên cứu về xã hội và hành vi con người. Xã hội học nghiên cứu một cách có hệ thống và khoa học về hành vi con người, các nhóm xã hội và về xã hội. Xã hội học là khoa học nghiên cứu về tương tác xã hội và tổ chức xã hội. Xã hội học nghiên cứu về đời sống xã hội của con người, các nhóm và các xã hội…phạm vi nghiên cứu của xã hội học học hết sức rộng lớn, trải dài từ sự phân tích về sự gặp gỡ giữa các cá nhân trên phố xá đến sự quan tâm về các quá trình xã hội có tính chất toàn cầu.
Định nghĩa xã hội học (tt) Xã hội học là khoa học nghiên cứu về các quan hệ xã hội, các thiết chế xã hội và các xã hội. Xã hội học là khoa học về các quy luật, tính quy luật xã hội chung và đặc thù của sự phát triển, vận hành của các hệ thống xã hội xác định về mặt lịch sử, là khoa học về các cơ chế tác động và hình thức biểu hiện của các quy luật đó trong hoạt động của các cá nhân, các nhóm, các giai cấp và các dân tộc. Xã hội học là khoa học nghiên cứu về các quan hệ xã hội xuyên qua các sự kiện, hiện tượng, quá trình xã hội.