Trang chủ » Khoa Học Xã Hội » Giáo dục học

9 trang

15 lượt xem

1

0

Building teaching content on substance and energy topics in science subject 4 (2018) in the experiential mode

Experiential learning has been mentioned and directed for implementation in many recent periods of educational reform in our country, especially when implementing the 2018 general education program. However, in reality, not many primary teachers in Ho Chi Minh city apply experiential teaching in Science (2018).

Tags:

tuetuebinhan000

Science 4

Primary school

Building teaching content

Substance and energy topics

Experiential mode

/

9

Có thể bạn quan tâm

Teaching integrated topics to develop the ability to apply knowledge and skills for early primary school students

Teaching integrated topics to develop the ability to apply knowledge and skills for early primary school students

$Some factors related to refractive errors in students aged 8–10 in four primary schools in Hai Phong city, 2024$

Some factors related to refractive errors in students aged 8–10 in four primary schools in Hai Phong city, 2024

Application of ergonomics in the design of desks and chairs for primary school students in Ho Chi Minh City

Application of ergonomics in the design of desks and chairs for primary school students in Ho Chi Minh City

Applying Quizizz tool to improve English vocabulary for 3rd grade students at Quang Minh primary school, Me Linh district, Hanoi city

Applying Quizizz tool to improve English vocabulary for 3rd grade students at Quang Minh primary school, Me Linh district, Hanoi city

Building teaching content on substance and energy topics in science subject 4 (2018) in the experiential mode

Building teaching content on substance and energy topics in science subject 4 (2018) in the experiential mode

Applying project-based learning to educate primary school students on environmental protection

Applying project-based learning to educate primary school students on environmental protection

Instruction based on the VARK learning styles of primary students in science

Instruction based on the VARK learning styles of primary students in science

The use of online educational game applications in teaching English grammar at Binh Tri 2 primary school

The use of online educational game applications in teaching English grammar at Binh Tri 2 primary school

Using reflective journals as a professional development tool: Voices from primary school EFL teachers

Using reflective journals as a professional development tool: Voices from primary school EFL teachers

Service-learning activities of pre-service primary school teachers: Perceptions of community members

Service-learning activities of pre-service primary school teachers: Perceptions of community members

Exploring parental acceptance of digital math games on mobile devices for primary school children

Exploring parental acceptance of digital math games on mobile devices for primary school children

Doctoral thesis of Philosophy: Information-seeking processes among primary school children in Australia and Malaysia

Doctoral thesis of Philosophy: Information-seeking processes among primary school children in Australia and Malaysia

Summary of Dissertation for Science education: Sexual abuse prevention education for primary school students: a life skills approach

Summary of Dissertation for Science education: Sexual abuse prevention education for primary school students: a life skills approach

Master thesis English teaching methodology: A study on students’ motivation in learning English at a primary school in Hanoi

Master thesis English teaching methodology: A study on students’ motivation in learning English at a primary school in Hanoi

Master thesis English teaching methodology: A study on the benefits and challenges of applying project - Based activities at a primary school in Ha Noi

Master thesis English teaching methodology: A study on the benefits and challenges of applying project - Based activities at a primary school in Ha Noi

Master thesis English teaching methodology: An action research project on using pictures to encourage 4 th graders to participate in speaking activities at a primary school in Bac Ninh province

Master thesis English teaching methodology: An action research project on using pictures to encourage 4 th graders to participate in speaking activities at a primary school in Bac Ninh province

Master thesis English teaching methodology: Teachers’ and students’ attitudes towards using language games to teach vocabulary - A study at a primary school in Hanoi

Master thesis English teaching methodology: Teachers’ and students’ attitudes towards using language games to teach vocabulary - A study at a primary school in Hanoi

Master thesis English teaching methodology: A study on using storytelling to improve English speaking for students at a primary school in Hanoi

Master thesis English teaching methodology: A study on using storytelling to improve English speaking for students at a primary school in Hanoi

Master thesis English linguistics: A study on techniques to teach English vocabulary to 4th grades at Le Van Tam primary school

Master thesis English linguistics: A study on techniques to teach English vocabulary to 4th grades at Le Van Tam primary school

Summary of Doctoral Thesis in Education Science: Train the adaptative skill to Mathematics curriculum development at the primary level for students of primary education

Summary of Doctoral Thesis in Education Science: Train the adaptative skill to Mathematics curriculum development at the primary level for students of primary education

Tài liêu mới

Tác động của tín dụng vi mô đến giáo dục phổ thông của con em các hộ gia đình nông thôn Việt Nam

Tác động của tín dụng vi mô đến giáo dục phổ thông của con em các hộ gia đình nông thôn Việt Nam

The changing role of lecturers in the digital education environment

The changing role of lecturers in the digital education environment

Một số gợi ý hỗ trợ giáo viên tổ chức dạy học nội dung tiếp nhận và tạo lập câu trong ngữ cảnh (đáp ứng yêu cầu của Chương trình Giáo dục phổ thông môn Ngữ văn 2018)

Một số gợi ý hỗ trợ giáo viên tổ chức dạy học nội dung tiếp nhận và tạo lập câu trong ngữ cảnh (đáp ứng yêu cầu của Chương trình Giáo dục phổ thông môn Ngữ văn 2018)

Vận dụng lí thuyết độc giả - phản hồi trong đánh giá quá trình tiếp nhận tác phẩm cải biên ở học sinh trung học phổ thông (trường hợp Mộ Đom Đóm)

Vận dụng lí thuyết độc giả - phản hồi trong đánh giá quá trình tiếp nhận tác phẩm cải biên ở học sinh trung học phổ thông (trường hợp Mộ Đom Đóm)

Các yếu tố ảnh hưởng đến sự chuẩn bị nghề nghiệp của sinh viên đại học tại Thành phố Hồ Chí Minh

Các yếu tố ảnh hưởng đến sự chuẩn bị nghề nghiệp của sinh viên đại học tại Thành phố Hồ Chí Minh

Thực trạng năng lực số của sinh viên Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Thực trạng năng lực số của sinh viên Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Quản trị tài sản trí tuệ tại các cơ sở giáo dục đại học: Cơ hội và thách thức trong bối cảnh cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0

Quản trị tài sản trí tuệ tại các cơ sở giáo dục đại học: Cơ hội và thách thức trong bối cảnh cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0

Tình hình nghiên cứu chiến lược học tập tiếng Trung Quốc và gợi ý nghiên cứu cho người học Việt Nam

Tình hình nghiên cứu chiến lược học tập tiếng Trung Quốc và gợi ý nghiên cứu cho người học Việt Nam

Xây dựng cộng đồng học tập trong thành phố học tập: Nghiên cứu trường hợp xã đảo Thạnh An, huyện Cần Giờ, Thành phố Hồ Chí Minh

Xây dựng cộng đồng học tập trong thành phố học tập: Nghiên cứu trường hợp xã đảo Thạnh An, huyện Cần Giờ, Thành phố Hồ Chí Minh

Chương trình môn Ngữ văn 2018 và việc đổi mới dạy học Tiếng Việt ở trường phổ thông

Chương trình môn Ngữ văn 2018 và việc đổi mới dạy học Tiếng Việt ở trường phổ thông

Thực trạng phẩm chất, năng lực đội ngũ giảng viên ở một số trường đại học tư thục tại Thành phố Hồ Chí Minh

Thực trạng phẩm chất, năng lực đội ngũ giảng viên ở một số trường đại học tư thục tại Thành phố Hồ Chí Minh

Giáo dục nội dung chủ nghĩa yêu nước cho sinh viên các trường đại học tại Thành phố Hồ Chí Minh

Giáo dục nội dung chủ nghĩa yêu nước cho sinh viên các trường đại học tại Thành phố Hồ Chí Minh

Các yếu tố ảnh hưởng tới hiệu quả rèn luyện trí tuệ cảm xúc của giáo viên mầm non thành phố Uông Bí, tỉnh Quảng Ninh

Các yếu tố ảnh hưởng tới hiệu quả rèn luyện trí tuệ cảm xúc của giáo viên mầm non thành phố Uông Bí, tỉnh Quảng Ninh

Các nguyên tắc tư vấn, hỗ trợ học sinh lớp 1, 2 trong hoạt động viết câu, đoạn văn ngắn

Các nguyên tắc tư vấn, hỗ trợ học sinh lớp 1, 2 trong hoạt động viết câu, đoạn văn ngắn

Thực trạng sử dụng trò chơi vận động theo hướng trải nghiệm trong môn Giáo dục thể chất cho học sinh lớp 1, lớp 2 ở các trường tiểu học thành phố Hồ Chí Minh

Thực trạng sử dụng trò chơi vận động theo hướng trải nghiệm trong môn Giáo dục thể chất cho học sinh lớp 1, lớp 2 ở các trường tiểu học thành phố Hồ Chí Minh

Giới thiệu

Về chúng tôi

Việc làm

Quảng cáo

Liên hệ

Chính sách

Thoả thuận sử dụng

Chính sách bảo mật

Chính sách hoàn tiền

DMCA

Hỗ trợ

Hướng dẫn sử dụng

Đăng ký tài khoản VIP

Zalo/Tel:

093 303 0098

Email:

support@tailieu.vn

Phương thức thanh toán

Theo dõi chúng tôi

Facebook

Youtube

TikTok

Chịu trách nhiệm nội dung: Nguyễn Công Hà. ©2025 Công ty TNHH Tài Liệu trực tuyến Vi Na.

Địa chỉ: 54A Nơ Trang Long, P. Bình Thạnh, TP.HCM - Điện thoại: 0283 5102 888 - Email: info@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015