Ộ Ộ

Ụ Ụ

Ạ Ạ

B  GIÁO D C VÀ ĐÀO T O B  GIÁO D C VÀ ĐÀO T O

ƯỜ ƯỜ

Ạ Ọ Ạ Ọ

TR TR

NG Đ I H C NÔNG LÂM  TP.HCM NG Đ I H C NÔNG LÂM  TP.HCM

Ạ Ạ

Ố Ố

CÔNG TÁC ĐÀO T O Ạ &  &   CÔNG TÁC ĐÀO T O Ạ Ệ Ệ ĐÀO T O THEO H   ĐÀO T O THEO H   Ỉ Ỉ TH NG TÍN CH TH NG TÍN CH

ưở

ầ TS. GVC.Tr n Đình Lý ạ ng Phòng Đào t o Tr

Email: tdinhly@hcmuaf.edu.vn  www.

www.hcmuaf.edu.vn

ộ ố “Cu c s ng v n không  ằ công b ng ­ Hãy t p quen  ầ ớ ề d n v i đi u đó

ậ !”

(28­10­1955) (28­10­1955)

 Hãy suy nghĩ và  Hãy suy nghĩ và  ự ộ ự ộ hành đ ng tích c c!  hành đ ng tích c c!   ((TĐL, 28­10 TĐL, 28­10))

[]48.000     []58.000  []48.000     []58.000

ọ ọ

i, NLU có bao nhiêu phòng h c? i, NLU có bao nhiêu phòng h c?

[]70  []70

[]kh[]khácác

[]60[]60 ố ố

ệ ệ

ườ ườ

ng  ng

ạ ạ

i EUREKA? i EUREKA?

ả  Năm 2013 có kho ng bao nhiêu TS  ả Năm 2013 có kho ng bao nhiêu TS     ĐKDT vào NLU? ĐKDT vào NLU? []38.000  []38.000  ệ ạ  Hi n t ệ ạ Hi n t []50[]50  N8M 2013, S  ngành/chuyên ngành? N8M 2013, S  ngành/chuyên ngành?    []28/53  []29/54 []28/52   []29/53    []28/53  []29/54 []28/52   []29/53 ả  Hi n nay, kho ng bao nhiêu % Tr ả Hi n nay, kho ng bao nhiêu % Tr ỉ ạ ỉ ạ ĐH đào t o theo tín ch ? ĐH đào t o theo tín ch ?       []60       []70 []40     []50      []60       []70   []40     []50 ả  SV ngành nào NLU đ t gi ả SV ngành nào NLU đ t gi []CNSH, CG    []CK,MT []NH, TS []CNSH, CG    []CK,MT []NH, TS

www.nls.hcmuaf.edu.vn

ấ ượ ộ ể ậ ­“Ch t l ng – H i nh p – Phát tri n”

ạ ọ

www.hcmuaf.edu.vn www.TS.hcmuaf.edu.vn

ỳ ­NLU: Đ i h c đa ngành, đa lĩnh v c ự ­Lo i hình: CQ, VLVH, LT, B2, 2 CT ­B c: CĐ, ĐH, CH, TS  ­ Quy mô: #25.000 ­Ngành/chuyên ngành: 29/53  ­Ch  tiêu TS (2013): 5.300 (CQ), 3.500 (VLVH,    LT, B2); Năm 2013: # 48.000TS ­Khoa/BM: 15; Vi n: 01 ­ Trung tâm: 14 ệ ­Các k  thi/năm: CQ, VHVH, LT…

7 NHOÙM NGAØNH 7 NHOÙM NGAØNH

Ơ Ả Ơ Ả

Ự Ự

Ậ Ậ

Ệ Ệ

KH C  B N (KHTN, KHXH & NV) 1.1. KH C  B N (KHTN, KHXH & NV) Ệ Ệ KH CÔNG NGHI P, GIAO THÔNG, XÂY D NG 2.2. KH CÔNG NGHI P, GIAO THÔNG, XÂY D NG KH NÔNG LÂM NGƯ 3.3. KH NÔNG LÂM NGƯ Ư Ạ Ư Ạ KH S  PH M 4.4. KH S  PH M Ả Ế Ả Ế KH KINH T , QU N LÝ VÀ QTKD 5.5. KH KINH T , QU N LÝ VÀ QTKD KH VĂN HOÁ NGH  THU T 6.6. KH VĂN HOÁ NGH  THU T CƯỢ CƯỢ KH Y – D 7.7. KH Y – D

7

www.hcmuaf.edu.vn www.TS.hcmuaf.edu.vn

ươ ươ

ế ế

*2 ch *2 ch

ng trình tiên ti n ng trình tiên ti n

ạ ọ ạ ọ

ọ ọ

ệ ự ệ ự

ế ớ ẩ  liên k t v i Đ i h c   liên k t v i Đ i h c  ế ớ ẩ

 Ngành

ỳ ỳ

ươ ươ

ủ ủ

ườ ườ

ượ ượ

ế ế ế ế

ng trình c a tr ng trình c a tr

ng  ng

ươ ươ

c thi c thi ạ ọ ạ ọ ế ng trình liên k t ế ng trình liên k t

ng trình  ng trình

8

Ngành khoa h c công ngh  th c ph m khoa h c công ngh  th c ph m California Davis (UC Davis, Hoa K ) và  California Davis (UC Davis, Hoa K ) và  ơ ở  Thú y t k  trên c  s  80% ch  đ ơ ở t k  trên c  s  80% ch Thú y đ ố đ i tác là Đ i h c  Queensland.  ố đ i tác là Đ i h c  Queensland.  *7 Ch *7 Ch  Hà Lan: 2 Hà Lan: 2  Úc: 5Úc: 5 ươ * Các ch ươ * Các ch ạ ắ       ng n h n ng n h n ạ ắ www.hcmuaf.edu.vn www.TS.hcmuaf.edu.vn

ế

ạ ạ ạ Ph m vi liên k t đào t o  giai đo n 2003­2013

ộ T ng c ng  ỉ 25 t nh,  thành phố

www.hcmuaf.edu.vn www.TS.hcmuaf.edu.vn

ỹ ỹ ầ ầ ệ ệ t nghi p  t nghi p

ầ ầ ố ố 10 k  năng c n cho sinh viên t 10 k  năng c n cho sinh viên t    trong toàn c u hoá trong toàn c u hoá

ỹ ỹ

ả ả

ề ề

. K  năng gi . K  năng gi

ỹ ỹ

ế ấ ế ấ i quy t v n đ i quy t v n đ ệ ề ệ ề

. K  năng ngh  nghi p  . K  năng ngh  nghi p

ỹ ỹ

ế ế

. K  năng giao ti p  . K  năng giao ti p  ỹ. K  năng vi tính  . K  năng vi tính

ệ ệ

ấ ấ

ỹ ỹ

. K  năng hu n luy n  . K  năng hu n luy n

ỹ ỹ

ỹ ỹ

ề ề

ỹ ỹ

ọ ọ . K  năng toán và khoa h c . K  năng toán và khoa h c ạ ả ạ ả . K  năng qu n lý ti n b c  . K  năng qu n lý ti n b c  ả ả . K  năng qu n lý thông tin  . K  năng qu n lý thông tin  ạ ạ

ỹ ỹ

ữ ữ . K  năng ngo i ng   . K  năng ngo i ng

ả ả

ỹ ỹ

ị ị

. K  năng qu n tr  kinh doanh  . K  năng qu n tr  kinh doanh

Ụ Ụ

Ọ Ọ M C TIÊU TR NG TÂM  M C TIÊU TR NG TÂM  ế ế  2012 đ n 2017  2012 đ n 2017 ừ ừ t t

ậ ậ

ộ ộ

ấ ượ ấ ượ

ng – H i nh p ­ Phát  ng – H i nh p ­ Phát

ọ ọ

ứ ứ

ế ế

t  t

ự ự

ể ơ ấ ể ơ ấ ầ ầ

ướ ướ

ệ ệ ng hi n đ i,  ng hi n đ i,

ự ự

ứ ứ

ạ ạ

ạ ạ

 ““Ch t l Ch t l tri n”. ểtri n”. ể  Phát tri n c  c u nhóm/ngành h c, đáp  ng thi Phát tri n c  c u nhóm/ngành h c, đáp  ng thi ể ể th c yêu c u phát tri n KTXH th c yêu c u phát tri n KTXH ạ ấ ượ ạ  Nâng cao ch t l ạ ấ ượ ạ Nâng cao ch t l ng đào t o theo h ng đào t o theo h ế ế ộ ế ậ ạ ế ế ộ ế ậ ạ sáng t o, ti p c n trình đ  tiên ti n khu v c, th   sáng t o, ti p c n trình đ  tiên ti n khu v c, th   i.ớ i.ớgi gi ể ợ ạ ở  Duy trì và phát tri n h p lý quy mô đào t o  ể ợ ạ ở Duy trì và phát tri n h p lý quy mô đào t o   các   các  ạ ằ ệ ạ ằ ệ i ch c), văn b ng  h  đào t o (chính quy, VLVH (t i ch c), văn b ng  h  đào t o (chính quy, VLVH (t ả ợ ớ ả ợ ớ 2, liên thông…), phù h p v i kh  năng đào t o. 2, liên thông…), phù h p v i kh  năng đào t o. www.hcmuaf.edu.vn www.TS.hcmuaf.edu.vn

ệ ồ ệ ồ

ự ự ệ ố ệ ố

ộ ộ CT1: Th c hi n đ ng b   CT1: Th c hi n đ ng b   ỉ ỉ h  th ng tín ch   h  th ng tín ch

ụ : :

ế ề ế ề ự ự ẻ ẻ ọ ọ ụM c tiêu M c tiêu ủ Xây d ng h c ch  m m d o, tăng tính ch   ủ Xây d ng h c ch  m m d o, tăng tính ch

ạ ạ ộ đ ng sáng t o cho sinh viên.  ộ đ ng sáng t o cho sinh viên.

ệ ố ệ ố ế ế ạ ạ Hoàn ch nh quy ch  đào t o theo h  th ng  Hoàn ch nh quy ch  đào t o theo h  th ng

www.hcmuaf.edu.vn www.TS.hcmuaf.edu.vn

ỉ ỉ tín ch .ỉ tín ch .ỉ

ự ự ươ ươ

ẩ ng trình theo chu n  ẩ ng trình theo chu n  ấ ấ

ạ ạ

 CT2: Xây d ng ch CT2: Xây d ng ch ấ AUN (ASIAN University Network), ph n đ u  ấ AUN (ASIAN University Network), ph n đ u  ề ế đ n năm 2015 có 6 – 7 ngành đào t o truy n  ề ế đ n năm 2015 có 6 – 7 ngành đào t o truy n  ự ố th ng đ t chu n khu v c/qu c t ự ố th ng đ t chu n khu v c/qu c t

ẩ ẩ ạ ạ ố ế . ố ế .

ự ự

ạ ạ

ộ ố ộ ố ự ự

ố ế ố ế

ẩ ẩ

ạ ạ

CT 2: Xây d ng m t s  ngành đào t o  CT 2: Xây d ng m t s  ngành đào t o  đ t chu n khu v c/qu c t đ t chu n khu v c/qu c t

www.hcmuaf.edu.vn www.TS.hcmuaf.edu.vn

ổ ớ ộ ổ ớ ộ CT 3: Đ i m i n i dung và  CT 3: Đ i m i n i dung và  ạ ả ạ ả ng pháp gi ng d y ng pháp gi ng d y

ệ ệ

ụ ụ

ứ ứ

ả ả

ạ ạ

ộ ộ ệ ệ

ả ả

ạ ạ

ậ ậ ả ả

ệ ệ

ệ ệ

ả ả ấ ượ ấ ượ

ả ả

ạ ở  các  ạ ở  các  ả ng gi ng  ả ng gi ng

ọ ọ

ươ ươ

ớ ớ

ng pháp  ng pháp

ị ị ọ ậ ọ ậ

ả ả

ươ ươ ph ph ủ ế : :  ệ ủ ế ệ Bi n pháp ch  y u Bi n pháp ch  y u ỹ ấ ậ  T p hu n k  năng  ng d ng công ngh  thông tin trong gi ng  T p hu n k  năng  ng d ng công ngh  thông tin trong gi ng  ỹ ấ ậ d y. ạd y. ạ ươ ả ế  C i ti n ch C i ti n ch ng trình, n i dung đào t o  ả ế ươ ng trình, n i dung đào t o  ả ậ ớ ổ  Đ i m i, c p nh t tài li u gi ng d y (giáo trình,bài gi ng,  Đ i m i, c p nh t tài li u gi ng d y (giáo trình,bài gi ng,  ả ậ ớ ổ tài li u tham kh o);  tài li u tham kh o);   Công tác giáo trình… Công tác giáo trình… ả ổ ứ ự ờ ộ  T  ch c d  gi , h i th o rút kinh nghi m gi ng d y  T  ch c d  gi ả ổ ứ ự ờ ộ , h i th o rút kinh nghi m gi ng d y  ế ộ khoa/b  môn; ti n hành kh o sát, đánh giá ch t l ế ộ khoa/b  môn; ti n hành kh o sát, đánh giá ch t l ố ớ ấ ả ạ t c  các môn h c. d y đ i v i t ố ớ ấ ả ạ d y đ i v i t t c  các môn h c. ự    Xây d ng quy đ nh, quy trình v  đ i m i ph Xây d ng quy đ nh, quy trình v  đ i m i ph ự ạ gi ng d y­h c t p, ph ạ gi ng d y­h c t p, ph

ề ổ ề ổ ng pháp đánh giá. ng pháp đánh giá.

ươ ươ www.hcmuaf.edu.vn www.TS.hcmuaf.edu.vn

ữ ữ

ạ ạ

ạ ổ ớ ả ạ ổ ớ ả CT 4: Đ i m i gi ng d y  CT 4: Đ i m i gi ng d y  ngo i ng  không chuyên ngo i ng  không chuyên

ạ ạ

ứ ứ , trang b  ki n th c và k  năng  , trang b  ki n th c và k  năng

ệ ệ ả ệ ệ ả ể ử t nghi p có th  s   ể ử t nghi p có th  s

ố ố c ti ng Anh/Pháp trong công tác,  c ti ng Anh/Pháp trong công tác,

www.hcmuaf.edu.vn www.TS.hcmuaf.edu.vn

ệ ệ ữ ề ữ ề ụ ế  M c tiêu ::  Đào t o ti ng Anh/Pháp theo    Đào t o ti ng Anh/Pháp theo  ế ụM c tiêu ẩ ỹ ị ế ố ế chu n qu c t ẩ ỹ ị ế ố ế chu n qu c t ộ ế ử ụ s  d ng ti ng Anh m t cách căn b n, hi u  ế ộ ử ụ s  d ng ti ng Anh m t cách căn b n, hi u  ả ể qu  đ  sinh viên sau khi t ả ể qu  đ  sinh viên sau khi t ế ượ ụ d ng đ ế ượ ụ d ng đ ộ ế ụ ạ ơ ở t o c  s  cho vi c ti p t c nâng cao trình đ   ộ ế ụ ạ ơ ở t o c  s  cho vi c ti p t c nâng cao trình đ   Anh /Pháp ng  v  sau. Anh /Pháp ng  v  sau.

ạ ạ ả ả

ả ả ệ ệ CT 5: Tài li u gi ng d y  CT 5: Tài li u gi ng d y  (giáo trình, bài gi ng, TLTK) (giáo trình, bài gi ng, TLTK)

ủ ủ ố ố ạ ạ ườ ườ ng xuyên.  ng xuyên.  ng đào t o  ng đào t o

ả ả

ả ả

ng công tác thanh tra, giám sát và qu n lý  ng công tác thanh tra, giám sát và qu n lý

ệ ệ ướ ướ

ả ả

ố ố

ừ ọ ừ ọ ế ế c gi m/cân đ i ch  tiêu tuy n sinh ­ đào  c gi m/cân đ i ch  tiêu tuy n sinh ­ đào  ợ ợ

ứ ứ

ế ế

ng án thay th  phù h p  ng án thay th  phù h p

ằ ằ

ụ ể ụ ể CT6: Phát tri n giáo d c th CT6: Phát tri n giáo d c th ấ ượ ấ ượ C ng c , nâng cao ch t l C ng c , nâng cao ch t l ừ ọ ệ ừ ừ ọ ệ ừ h  v a làm v a h c h  v a làm v a h c

ủ ế : :  ệ ủ ế ệ Bi n pháp ch  y u Bi n pháp ch  y u ệ ừ ạ   h  v a làm  ị ệ  Hoàn thi n quy đ nh qu n lý đào t o h  v a làm  Hoàn thi n quy đ nh qu n lý đào t o ệ ừ ạ ệ ị ừ ọ .. v a h c (VLVH) ừ ọ v a h c (VLVH) ườ  Tăng c Tăng c ườ ọ ụ ố ớ ệ ừ h c v  đ i v i h  v a làm v a h c . ọ ụ ố ớ ệ ừ h c v  đ i v i h  v a làm v a h c . ạ ự  Th c hi n nghiêm túc quy ch  đào t o  Th c hi n nghiêm túc quy ch  đào t o  ạ ự ể ừ ỉ  T ng b T ng b ể ừ ỉ ươ ệ ạ t o h  này; nghiên c u ph ươ ệ ạ t o h  này; nghiên c u ph ạ (đào t o b ng 2, liên thông…) ạ (đào t o b ng 2, liên thông…)

www.hcmuaf.edu.vn www.TS.hcmuaf.edu.vn

ệ ố ệ ố CT7: Xây d ng h  th ng c  s  v t ch t,  CT7: Xây d ng h  th ng c  s  v t ch t,

ự ự ệ ệ ơ ở ậ ơ ở ậ ụ ụ ố ụ ụ ố

ả ả

ệ ố ệ ố ườ ườ ủ ủ ạ ạ

ớ ớ

ầ ầ

ườ ườ ớ ớ ươ ươ

ấ ấ công ngh  thông tin ph c v  t t cho  công ngh  thông tin ph c v  t t cho  ọ ậ ả ạ ạ ả ọ ậ ạ ạ gi ng d y­ h c t p và  qu n lý đào t o gi ng d y­ h c t p và  qu n lý đào t o ụ ụM c tiêu:  M c tiêu:  ả ả  Đ m b o h  th ng m ng IT c a Tr ng  Đ m b o h  th ng m ng IT c a Tr ả ả ng  ế ố ố ộ k t n i t c đ  cao và liên thông trong khu  ế ố ố ộ k t n i t c đ  cao và liên thông trong khu  v c. ựv c. ự ả ả ộ ệ  Website v i giao di n đ ng đ m b o yêu  Website v i giao di n đ ng đ m b o yêu  ả ả ộ ệ ả ạ ụ ụ ọ ậ ầ c u thông tin, ph c v  h c t p, gi ng d y  ả ạ ụ ụ ọ ậ ầ c u thông tin, ph c v  h c t p, gi ng d y  ườ ứ ủ i  ng, đáp  ng yêu c u ng c a Nhà tr ườ ứ ủ ng, đáp  ng yêu c u ng i  c a Nhà tr ọ ..   ạ ổ h cọh cọ , đ i m i ph ng pháp d y và h c , đ i m i ph ọ ạ ổ ng pháp d y và h c www.hcmuaf.edu.vn www.TS.hcmuaf.edu.vn

ệ ệ ế ế

ả ả ươ ươ

CT8:  Phát tri n, hi u qu  hoá các  CT8:  Phát tri n, hi u qu  hoá các  ươ ươ ng trình  ch ng trình  ch

ẩ ẩ

ự ự

ế ế

ể ể ng trình tiên ti n, ch ng trình tiên ti n, ch ố ế ế ố ế ế liên k t qu c t liên k t qu c t ủ ế ::. .  ủ ế ươ ộ ng trình tiên ti n,  liên  ươ ộ ng trình tiên ti n,  liên

ạ ạ

ạ ạ

ấ ấ

ọ ọ

ỉ ỉ

ứ ứ ế ế

ằ ằ

ậ ậ

ạ ạ

ệ ơ ở ậ ệ ơ ở ậ

ụ ụ ụ ụ

ườ ườ

ệ ệ

ả ả

ấ ả ng c i thi n c  s  v t ch t ph c v  cho vi c gi ng  ả ấ ng c i thi n c  s  v t ch t ph c v  cho vi c gi ng  ọ ậ ủ ọ ậ ủ ệ ệ

ệ ệ

ả ả

ậ ậ

ạ ạ

ế ế

ổ ứ ổ ứ ệ ệ

ươ ươ

ạ ạ

ệ ệ Bi n pháp ch  y u Bi n pháp ch  y u  Chu n hoá quy trình xây d ng m t ch Chu n hoá quy trình xây d ng m t ch ế k t đào t o.  ế k t đào t o.  ế ạ ạ  Đa d ng lo i hình đào t o liên k t (c p ch ng ch  cho môn h c,  Đa d ng lo i hình đào t o liên k t (c p ch ng ch  cho môn h c,  ế ạ ạ ọ công nh n văn b ng, đào t o tr n gói) khuy n khích các khoa có  ọ công nh n văn b ng, đào t o tr n gói) khuy n khích các khoa có  ề ềti m năng.  ti m năng.   Tăng c Tăng c ọ ạ d y và h c t p c a sinh viên, h c viên ọ ạ d y và h c t p c a sinh viên, h c viên ả ế    Hoàn thi n quy ch , quy trình qu n lý. V n hành có hi u qu   Hoàn thi n quy ch , quy trình qu n lý. V n hành có hi u qu   ả ế ố ế .  Trung Tâm Đào t o qu c t ố ế Trung Tâm Đào t o qu c t .  ươ ị ể  T  ch c ki m đ nh 2 ch ng trình tiên ti n hi n có, rút kinh  T  ch c ki m đ nh 2 ch ị ươ ể ng trình tiên ti n hi n có, rút kinh  ậ ụ nghi m vá v n d ng cho các ch ậ ụ nghi m vá v n d ng cho các ch

ệ ệ ng trình đào t o khác. ng trình đào t o khác.

www.hcmuaf.edu.vn www.TS.hcmuaf.edu.vn

ả ả

ị ị

ể ể CT 9: Đánh giá, ki m đ nh, đ m  CT 9: Đánh giá, ki m đ nh, đ m  b oảb oả

ấ ượ ấ ượ

ch t l  ch t l

ạ ạ ng đào t o ng đào t o

: :

ạ ạ

ệ ệ

ự ự ứ ứ

ụM c tiêu M c tiêu ấ T  xem xét, phân tích và đánh giá khách quan, trung th c ch t  ấ T  xem xét, phân tích và đánh giá khách quan, trung th c ch t  ạ ộ ng và hi u qu  các ho t đ ng đào t o, nghiên c u khoa  ạ ộ ng và hi u qu  các ho t đ ng đào t o, nghiên c u khoa

ả ả

ườ ườ

ng;  ng;

ồ ự ồ ự

ự ự

ệ Có bi n pháp đi u ch nh ngu n l c và quá trình th c hi n  ệ Có bi n pháp đi u ch nh ngu n l c và quá trình th c hi n  ệ ố ệ ố

ệ ệ ằ ằ

ườ ườ

ủ ủ

ẳ ẳ

ng  trong h  th ng  ng  trong h  th ng

c;  c;  ạ ọ ạ ọ

ế ủ ế ủ

ự ự

ậ ậ

ủ ủ ề ề ị ị ụ ạ ọ ả ướ ụ ạ ọ ả ướ i h i nh p cùng các đ i h c tiên ti n c a khu v c và  i h i nh p cùng các đ i h c tiên ti n c a khu v c và

Ti n t Ti n t

ụ ự ự ả ượ l ả ượ l ọ h c, qu n lý c a Tr ọ h c, qu n lý c a Tr ỉ ỉ ị nh m kh ng đ nh v  trí, vai trò c a Tr ị nh m kh ng đ nh v  trí, vai trò c a Tr giáo d c đ i h c c  n giáo d c đ i h c c  n ế ớ ộ ế ớ ộ ế ớ i.  th  gi ế ớ i.  th  gi ổ ổ

ệ ệ

ẩ ẩ

ầ ầ

ọ ọ

ọ ọ

B  sung, hoàn thi n chu n đ u ra môn h c/ngành h c. B  sung, hoàn thi n chu n đ u ra môn h c/ngành h c.

www.hcmuaf.edu.vn www.PDT.hcmuaf.edu.vn

Ộ Ộ

Ụ Ụ

Ạ Ạ

B  GIÁO D C VÀ ĐÀO T O B  GIÁO D C VÀ ĐÀO T O

ƯỜ ƯỜ

Ạ Ọ Ạ Ọ

TR TR

NG Đ I H C NÔNG LÂM  TP.HCM NG Đ I H C NÔNG LÂM  TP.HCM

Ạ Ạ

Ọ Ọ

Ế Ế

Ế Ế QUY CH  ĐÀO T O  QUY CH  ĐÀO T O  Ỉ Ỉ THEO H C CH  TÍN CH THEO H C CH  TÍN CH

www.hcmuaf.edu.vn www.PDT.hcmuaf.edu.vn

ệ ệ

ụ ụ

44 M c tiêu vi c chuy n đ i sang ể ổ ể ổ  M c tiêu vi c chuy n đ i sang ỉ ế ọ ọ ỉ ế  h c ch  tín ch  h c ch  tín ch ướ ẻ h ế m m d o  ề ộ ọ ướh ề ẻ ế ộ ọ m m d o  1­ Xây d ng m t h c ch   1­ Xây d ng m t h c ch   ả ủ ộ ả ủ ộ

ủ ủ ả ự liên thông  ả ự 2­ Đ m b o s   2­ Đ m b o s trong quá trình  liên thông trong quá trình

ẩ ẩ 3­ T o ra s n ph m có tính  3­ T o ra s n ph m có tính

thích nghi cao  thích nghi cao  ướ ướ c c ệ ệ 4­ Đ a h  th ng giáo d c đ i h c Vi 4­ Đ a h  th ng giáo d c đ i h c Vi t Nam  t Nam

ế ớ ế ớ i theo xu  i theo xu

ự ự ng  ng  ể ề ể ề v  sv đ  tăng tính ch  đ ng và kh  năng  v  sv đ  tăng tính ch  đ ng và kh  năng  ơ ộ ơ ộ c  đ ng c a sv c  đ ng c a sv ả ả ọ ậ ọ ậ h c t p  h c t p  ả ạ ả ạ ị ườ ớ ộ ớ ị ườ ộ v i th  tr ng lao đ ng trong n v i th  tr ng lao đ ng trong n ư ệ ố ụ ạ ọ ư ệ ố ụ ạ ọ ự ậ  vào khu v c và th  gi ộ ự ậ ộ  vào khu v c và th  gi h i nh p h i nh p ầ ế ầ ế th  toàn c u hóa th  toàn c u hóa

Ặ Ặ

Ể Ể Ế Ế M T SỘ Ố  Đ C ĐI M CHÍNH  M T SỘ Ố Đ C ĐI M CHÍNH  Ỉ Ọ Ủ Ọ Ỉ Ủ C A H C CH  TÍN CH C A H C CH  TÍN CH

ươ ươ

ỗ ọ ỗ ọ

ạ ấ ạ 11. . Ch ạ ấ ạ Ch ng trình đào t o c u t o thành  ng trình đào t o c u t o thành  tín chỉ       ớ ầ ọ   tín chỉ ớ ầ ọ các môđun (h c ph n) v i các các môđun (h c ph n) v i các ỉ ừ ầ  2­ 5 tín ch );  (m i h c ph n có t ỉ ừ ầ  2­ 5 tín ch );  (m i h c ph n có t

ự ự

ọ ậ ọ ậ ườ ọ ườ ọ

ọ ọ

ế 22. . Quá trình h c t p là s  tích lũy ki n  ế Quá trình h c t p là s  tích lũy ki n  ầ ừ ủ th cứth cứ  c a ng i h c theo t ng h c ph n   c a ng ầ ủ ừ i h c theo t ng h c ph n  (tín ch );ỉ (tín ch );ỉ ỗ ọ ỳ ọ ầ . Ghi danh(đăng ký) h c đ u m i h c k ,  ỗ ọ ỳ ọ ầ 33. Ghi danh(đăng ký) h c đ u m i h c k ,  ầ ;; ọ ừ ớ ọ ổ ứ ọ ầ ừ ớ ọ ổ ứ  ch c theo t ng h c ph n l p h c t  ch c theo t ng h c ph n l p h c t

Ặ Ặ

ỗ ọ ỳ ọ ỳ ầ ầ

ặ ặ

(quá trình),   (quá trình),  ể ể

ể ể

ố ố

Ọ Ọ Ế Ế Ể 11 11  Đ C ĐI M CHÍNH  Ể  Đ C ĐI M CHÍNH  Ỉ Ủ Ỉ Ủ C A H C CH  TÍN CH C A H C CH  TÍN CH

ọ ỳ. M i năm  ơ ị ọ ụ ỗ. M i năm  44. . Đ n v  h c v  là h c k ơ ị ọ ụ ọ ỳ Đ n v  h c v  là h c k ể ọ h c có th  chia thành 2 h c k  (15­16  ể ọ h c có th  chia thành 2 h c k  (15­16  ọ ọ ỳ ầ tu n), 3 h c k  (10­12 tu n) ho c 4 h c  ọ ọ ỳ ầ tu n), 3 h c k  (10­12 tu n) ho c 4 h c  ầ ỳ ủ k  (10 tu n, theo mùa c a năm). Do đó  ầ ỳ ủ k  (10 tu n, theo mùa c a năm). Do đó  ạ ỉ ươ ứ có các lo i tín ch  t ng  ng; ạ ỉ ươ ứ có các lo i tín ch  t ng  ng; 55. . Đánh giá th Đánh giá th ng xuyên ng xuyên thang đi m ch  (A,B,C,D,F) đi m trung  thang đi m ch  (A,B,C,D,F) đi m trung  ệ bình chung t ệ bình chung t

ườ ườ ữ ữ t nghi p; t nghi p;

Ặ Ặ

Ọ Ọ Ế Ế Ể 1111 Đ C ĐI M CHÍNH  Ể  Đ C ĐI M CHÍNH  Ỉ Ủ Ỉ Ủ C A H C CH  TÍN CH C A H C CH  TÍN CH

ố ượ ố ượ ừ ừ

ị  66. . Quy đ nh kh i l ị Quy đ nh kh i l ả ả ượ ượ

ố ấ ố ấ ệ ệ

ể ổ ể ổ ả ắ ả ắ ứ ứ

ế ứ ế ứ ng ki n th c  ng ki n th c  ỹ ằ    ỹ ằ ph i tích lu  cho t ng văn b ng ph i tích lu  cho t ng văn b ng ố c công b  trong quy n s  tay sinh  (đ ố c công b  trong quy n s  tay sinh  (đ ữ ọ ậ viên, c  v n h c t p ph i n m v ng).  ữ ọ ậ viên, c  v n h c t p ph i n m v ng).  Khái ni m “sinh viên năm th  ”tùy  Khái ni m “sinh viên năm th  ”tùy  thu c vào s  tín ch  tích lũy. thu c vào s  tín ch  tích lũy.

ố ố ệ ố ệ ố

ể ướ ể ướ

ị ị

ộ ỉ ộ ỉ ố ấ ọ ậ : c  ố: c  ố  77. . Có h  th ng c  v n h c t p ố ấ ọ ậ Có h  th ng c  v n h c t p ọ ệ ấ ng nghi p và ghi danh h c  v n đ  h ọ ệ ấ ng nghi p và ghi danh h c  v n đ  h ể ki u tích lũy cho đúng quy đ nh và sinh  ể ki u tích lũy cho đúng quy đ nh và sinh  ể ạ ho t đoàn th   ể ạ ho t đoàn th

Ặ Ặ

Ọ Ọ Ế Ế Ể 1111 Đ C ĐI M CHÍNH  Ể  Đ C ĐI M CHÍNH  Ỉ Ủ Ỉ Ủ C A H C CH  TÍN CH C A H C CH  TÍN CH

ắ ắ

ạ ạ

ọ ọ

: cùng v i ớ ẽ : cùng v i ớ ạ ươ ề 88. . Ch ẽ ạ ươ ề ng trình đào t o m m d o Ch ng trình đào t o m m d o  còn  có  các  h c ọh c ọ ộ  còn  có  các  ầ ọ các  h c  ph n  b t  bu c ộ ầ ọ các  h c  ph n  b t  bu c ễ ầ ự ọ ,    cho  phép  sinh  viên  d   dàng  ,    cho  phép  sinh  viên  d   dàng  ễ ầ ự ọ   ch n ph n  t   ch n ph n  t ạ ỉ ề đi u ch nh ngành đào t o; ỉ ạ ề đi u ch nh ngành đào t o; ọ ỳ. Vì  tích lũy  ể ể . Vì  tích lũy  99. . Có th  tuy n sinh theo h c k ọ ỳ ể ể Có th  tuy n sinh theo h c k ằ ườ ọ ể ượ ấ ủ i h c không  c c p b ng, ng đ  TC đ  đ ằ ườ ọ ể ượ ấ ủ i h c không  c c p b ng, ng đ  TC đ  đ ữ ọ ể ọ ạ ộ ờ ợ ả i nh ng  ph i ch  đ i m t năm h c đ  h c l ờ ợ ả ữ ọ ể ọ ạ ộ i nh ng  ph i ch  đ i m t năm h c đ  h c l ỳ Ở ọ ầ  Hoa k ,  gì c n h c (do thi không đ t….)  ỳ Ở ọ ầ  Hoa k ,  gì c n h c (do thi không đ t….)  ổ ứ  ch c theo  Canada,… và Úc, khóa h c còn t ổ ứ  ch c theo  Canada,… và Úc, khóa h c còn t mùa….(thu, xuân,…) mùa….(thu, xuân,…)

Ặ Ặ

Ọ Ọ Ế Ế Ể 1111 Đ C ĐI M CHÍNH  Ể  Đ C ĐI M CHÍNH  Ỉ Ủ Ỉ Ủ C A H C CH  TÍN CH C A H C CH  TÍN CH

ố ố

ọ ậ ọ ậ

ự ự

ệ ệ

ệ 1010. . Không thi t ệ t nghi p   Không thi t t nghi p    chính quy v i ớ ằ  chính quy v i ớ ộ ỉ 1111. . Ch  có m t văn b ng ằ ỉ ộ Ch  có m t văn b ng ậ ạ hai lo i hình h c t p trung và không t p  ậ ạ hai lo i hình h c t p trung và không t p  ệ trung. Vi c liên thông th c hi n khá  ệ trung.  Vi c liên thông th c hi n khá  ễ .. ễd  dàng d  dàng

ọ ọ

ố ượ ố ượ

ế ế ng ki n th c t ng ki n th c t ộ ậ ươ ộ ậ ươ

ố ứ ươ ố ứ ươ ng đ i  ng đ i  ớ ố ớ ố ng đ i so v i  ng đ i so v i

ọ ọ

ầ ầ

ầ : : Là kh i l ầ H c ph n Là kh i l     H c ph n      ỉ ỉ hoàn ch nh và  có tính đ c l p t hoàn ch nh và  có tính đ c l p t các h c ph n khác.    các h c ph n khác.

ỗ ọ ỗ ọ

ự ự

ọ ọ

ầ ầ ố ượ ố ượ

 M i h c ph n thí nghi m, th c t p (g i chung là th c  M i h c ph n thí nghi m, th c t p (g i chung là th c  hành) có kh i l hành) có kh i l

ự ậ ệ ự ậ ệ ỉ ừ  1 ­ 3 tín ch . ừ ỉ  1 ­ 3 tín ch .

ng t ng t

ế ế

ả ả

ậ ậ

ồ ồ

ầ ầ ố ượ ố ượ

ỗ ọ ỗ ọ ậ ậ

ế  M i h c ph n lý thuy t (bao g m lý thuy t, bài t p, th o  M i h c ph n lý thuy t (bao g m lý thuy t, bài t p, th o  ế ỉ ừ  2­5 tín ch . lu n) có kh i l ừ ỉ  2­5 tín ch . lu n) có kh i l

ng t ng t

ọ ẹ ọ ẹ

ạ ạ

ả ả

ộ c b  trí gi ng d y tr n v n trong m t  ộ c b  trí gi ng d y tr n v n trong m t

ả ượ ố ả ượ ố ọ ầ ọ ầ

ầ ọ  H c ph n ph i đ H c ph n ph i đ ọ ầ ọ ỳ h c k  (15 tu n h c). ọ ỳ h c k  (15 tu n h c).

ậ ậ

ặ ặ

ố ố

ư ộ ọ ư ộ ọ

ệ ệ

t nghi p nh  m t h c  t nghi p nh  m t h c

ặ ặ

ầ ầ

ể  Có th  xem đ  án ho c lu n văn t Có th  xem đ  án ho c lu n văn t ể ph n đ c bi ph n đ c bi

ồ ồ ệ t. ệ t.

ọ ọ

ắ ắ ọ ọ

ứ ự ứ ự ộ ộ

ọ ọ

ố ố

ị ị

ộ ộ ng đ ng đ

ọ ọ

ọ ọ do  do

ọ ọ

ch n t  ch n t ể ự ể ự ầ ự ọ ự : :  Là nh ng h c ph n  ầ ự ọ ự ầ ữ Là nh ng h c ph n  ữ ầ ỳ ặ  do đăng ký ho c không, tu   ỳ ặ  do đăng ký ho c không, tu

ộ : :  Là h c ph n ch a đ ng   H c ph n b t bu c ầ ộ ầ H c ph n b t bu c ầ ầ Là h c ph n ch a đ ng  ả ắ ế ộ ả ắ ế ộ các  n i  dung  chính  y u  mà  SV  b t  bu c  ph i  các  n i  dung  chính  y u  mà  SV  b t  bu c  ph i  ỹ ượ ọ ọ ỹ ượ c. h c và tích lu  đ theo h c và tích lu  đ c. theo   H c ph n t ộ : :  Là nh ng h c  ầ ự ọ ắ ọ ầ ự ọ ắ ọ ộ  ch n b t bu c H c ph n t ọ ữ  ch n b t bu c ọ ữ Là nh ng h c  ế ộ ứ ự ầ ế ứ ự ầ ộ ph n  ch a  đ ng  các  n i  dung  có  liên  quan  đ n  ph n  ch a  đ ng  các  n i  dung  có  liên  quan  đ n  ộ ọ ả ắ ọ ọ ộ ả ắ ọ ngành h c mà sinh viên b t bu c ph i ch n m t  ngành h c mà sinh viên b t bu c ph i ch n m t  ươ ầ ươ ố ươ ầ ươ ố ng quy đ nh  s  trong s  các h c ph n t s  trong s  các h c ph n t ng quy đ nh  cho ngành đó.  cho ngành đó.   H c ph n t H c ph n t mà sinh viên có th  t mà sinh viên có th  t ệ theo nguy n v ng. ệ theo nguy n v ng.

ầ ầ

ọ ầ ố ớ ọ ế  (đ i v i h c ph n X):  ầ  H c ph n tiên quy t ọ ầ ố ớ ọ ế ầ H c ph n tiên quy t Là Là   (đ i v i h c ph n X):  tích lu  ỹ ả tích lu  ỹ ộ ắ ầ ọ ả ộ ắ ầ ọ h c ph n mà sinh viên b t bu c ph i  h c ph n mà sinh viên b t bu c ph i  ọ ọ ướ cượ  tr ướ ọ ọ cượđ c khi theo h c h c ph n X.  tr c khi theo h c h c ph n X. đ

ả ả

ầ ầ

ầ ọ ố ớ ọ ầ ọ ướ  (đ i v i h c ph n Y):   H c ph n h c tr ầ ọ ố ớ ọ ầ ọ ướ c H c ph n h c tr Là Là   (đ i v i h c ph n Y):  c ọ ộ ph i theo h c  ắ ầ ọ ọ ộ ắ ầ ọ ph i theo h c  h c ph n mà sinh viên b t bu c  h c ph n mà sinh viên b t bu c  ọ ọ cướ  khi theo h c h c ph n Y. ọ ọ cướtr  khi theo h c h c ph n Y. tr

Là Là

ố ớ ọ ố ớ ọ ể ể

ầ ầ ầ ầ ớ ọ ớ ọ

ầ ầ

ầ ọ  H c ph n song hành  ầ ọ H c ph n song hành   (đ i v i h c ph n Z):   (đ i v i h c ph n Z):  ọ đ ng ồđ ng ồ ọ ọ ọ h c ph n mà sinh viên có th   theo h c  h c ph n mà sinh viên có th   theo h c  th iờth iờ  v i  h c ph n Z ..  v i  h c ph n Z

ề ả

t lý làm n n t ng cho   “giáo  d c ụ

Các tri ỉ ọ h c  ch   tín  ch   là ướ i h c” h

ế ế ề ườ ọ ng v  ng

(GS.TS. LÂM QUANG THI P) Ệ

Ế Ế

Ơ Ở Ơ Ở

ườ ọ ườ ọ

ươ ươ

C  S  TRI T LÝ C  S  TRI T LÝ ọ ườ ọ ọ ườ ọ Tôn tr ng ng i h c, xem ng i h c là trung  1.1. Tôn tr ng ng i h c, xem ng i h c là trung  ể ạ ..T o đi u ki n đ   ệ ề ạ ủ ệ ạ ể ề ạ ủ T o đi u ki n đ   tâm c a quá trình đào t o tâm c a quá trình đào t o ườ ọ ườ ọ i h c:  ng i h c:  ng ọ ự ọ  Ch n l a ch ọ ọ ự Ch n l a ch ng trình & môn h c ng trình & môn h c ọ ậ ế ạ ự ủ ộ  Ch  đ ng xây d ng k  ho ch h c t p ọ ậ ế ạ ự ủ ộ Ch  đ ng xây d ng k  ho ch h c t p ế ộ ọ ậ ế ị  Quy t đ nh ti n đ  h c t p ế ộ ọ ậ ế ị Quy t đ nh ti n đ  h c t p ự ọ ờ  Tăng th i gian t ờ ự ọ Tăng th i gian t  h c  h c ả ồ ừ  Ph n h i t ả ồ ừ  phía ng Ph n h i t  phía ng ạ ạ

ườ ọ ườ ọ i h c i h c ả ả

ẻ ẻ

ề ề

ươ ươ ườ ườ

ứ ứ

ể ể ng  trình  đào  t o  ph i  m m  d o  đ   ng  trình  đào  t o  ph i  m m  d o  đ   ầ ầ ng đ i h c d  dàng đáp  ng các nhu c u  ng đ i h c d  dàng đáp  ng các nhu c u  ị ườ ị ườ

ạ ọ ễ ạ ọ ễ ủ ủ

ế ộ ế ộ

Ch 1.1. Ch tr tr luôn bi n đ ng c a th  tr luôn bi n đ ng c a th  tr

ự ự ng nhân l c ng nhân l c

ả ả ướ ướ ự ự

ấ ấ ủ ộ ủ ộ ạ ạ ọ ọ

ng gi ng d y tích c c – l y sinh viên  Xu h   Xu h ng gi ng d y tích c c – l y sinh viên  làm trung tâm coi tr ng tính ch  đ ng, sáng  làm trung tâm coi tr ng tính ch  đ ng, sáng  ạ ủ ạ ủ t o c a sinh viên. t o c a sinh viên.

ạ ạ

ế ế

ả ế ả ế

ự ế ự ế

ả ả t tài li u gi ng d y thi t tài li u gi ng d y thi ụ ụ ễ ể ễ ể ể ể

ạ ạ

ả ả

ủ ủ

ổ ổ

ậ ậ

ạ ạ

ị ị ả ả

ấ ấ

ả ệ  Gi ng viên ph i vi ả ệ Gi ng viên ph i vi t  t  ế ự ế ự th c liên quan tr c ti p đ n m c tiêu, không  th c liên quan tr c ti p đ n m c tiêu, không  ấ ầ ủ ọ ườ ấ ọ ầ ủ ườ r m rà, cô đ ng, đ y đ  mà d  hi u, các v n  r m rà, cô đ ng, đ y đ  mà d  hi u, các v n  ề ề ả ề ứ ạ ủ ề ề ứ ạ ủ ề ả đ  ph c t p c a bài gi ng đ u có th  quy v   đ  ph c t p c a bài gi ng đ u có th  quy v   ướ ơ ả ướ ơ ả c c  b n.  các giai đo n, các b c c  b n.  các giai đo n, các b ờ  Gi ng viên dành th i gian cho sinh viên tham gia  ờ Gi ng viên dành th i gian cho sinh viên tham gia  ệ ự ầ ể ả ự ầ ể ả ệ  phát hi n  vào bài gi ng c a th y đ  sinh viên t vào bài gi ng c a th y đ  sinh viên t  phát hi n  ằ ệ ề ự ấ ệ ề ự ấ ằ  phát hi n ra chân lý b ng các con  ra v n đ , t  phát hi n ra chân lý b ng các con  ra v n đ , t ườ ườđ ng khác nhau. ng khác nhau. đ ẳ ế ế ả  Gi ng viên t ng k t, đánh giá, k t lu n, kh ng  ẳ ế ế ả Gi ng viên t ng k t, đánh giá, k t lu n, kh ng  ộ ề ề ố ấ ấ ề ố ộ ề i các v n đ  c t lõi thu c v   đ nh. Khái quát l đ nh. Khái quát l i các v n đ  c t lõi thu c v   ề.. ấ ủ ừ ề ấ ủ ừ b n ch t c a t ng v n đ b n ch t c a t ng v n đ

ố ả ố ả ố ế ố ế ự ự ệ ệ B i c nh qu c t B i c nh qu c t , khi th c hi n HCTC , khi th c hi n HCTC

ệ ệ

ọ ọ

ệ ặ ệ ặ ề ề

t là công  t là công  ể ể

ề ề

ộ ộ

ướ ầ ướ ầ

ạ ạ

ầ ầ

ề ề

ố ờ ố ờ

ọ ọ

ệ ọ ệ ọ

ọ ọ

ướ ướ

ộ ộ

Khoa h c và công ngh , đ c bi 1.1. Khoa h c và công ngh , đ c bi ệ ệ ngh  thông tin và truy n thông, phát tri n  ngh  thông tin và truy n thông, phát tri n  ả ọ ả ọ c đ u quá đ  sang n n kinh  nh y v t; b nh y v t; b c đ u quá đ  sang n n kinh  ứ ế ứ ế  tri th c. t  tri th c. t ẽ ễ ế ẽ ễ ế Xu th  toàn c u hóa di n ra m nh m   2.2. Xu th  toàn c u hóa di n ra m nh m   ế ổ ế ỷ ụ ế ế ổ ế ỷ ụ ế t lý v  giáo d c th  k  21 bi n đ i to  Tri t lý v  giáo d c th  k  21 bi n đ i to  3.3. Tri ườ ớ ấ ườ ớ ấ ng xuyên su t đ i” làm  l n, l y “h c th l n, l y “h c th ng xuyên su t đ i” làm  ề ủ ụ ề ủ ụ n n móng, m c tiêu c a vi c h c là "h c  n n móng, m c tiêu c a vi c h c là "h c  ớ ọ ể ể ế ọ ể ố ọ ể ớ ể ế ọ ể ố t, h c đ  làm, h c đ  cùng s ng v i  đ  bi t, h c đ  làm, h c đ  cùng s ng v i  đ  bi ằ ườ ọ ể ằ ườ ọ ể ng  i”, nh m h nhau và h c đ  làm ng ng  nhau và h c đ  làm ng i”, nh m h ộ ọ ậ ự ớ ự ộ ọ ậ ớ i xây d ng m t “xã h i h c t p” . t t i xây d ng m t “xã h i h c t p” .

ƯƠ ƯƠ Ạ Ọ Ạ Ọ Ạ Ạ CH CH NG TRÌNH ĐÀO T O Đ I H C ? NG TRÌNH ĐÀO T O Đ I H C ?

ể ệ ể ệ ụ ạ ọ ụ ạ ọ ng trình giáo d c đ i h c th  hi n: ng trình giáo d c đ i h c th  hi n:

ị ị ấ ấ ỹ ỹ ụ ạ ọ ụ ạ ọ ộ ộ

ươ ươ ứ ứ

ứ ứ

ả ả ọ ọ

ọ ọ ụ ạ ọ ụ ạ ọ ươ ươ Ch       Ch ụ ạ ọ ụ ụ ạ ọ ụ • M c tiêu giáo d c đ i h c,  M c tiêu giáo d c đ i h c,  ạ ứ ế ẩ ạ ứ ế ẩ • Quy đ nh chu n ki n th c, k  năng, ph m  Quy đ nh chu n ki n th c, k  năng, ph m  vi và c u trúc n i dung giáo d c đ i h c,  vi và c u trúc n i dung giáo d c đ i h c,  ạ ạ • Ph ng pháp và hình th c đào t o,  Ph ng pháp và hình th c đào t o,  ạ ố ế ạ ố ế • Cách th c đánh giá k t qu  đào t o đ i  Cách th c đánh giá k t qu  đào t o đ i  ộ ớ ỗ ộ ớ ỗ v i m i môn h c, ngành h c, trình đ  đào  v i m i môn h c, ngành h c, trình đ  đào  ạ ủ ạ ủ t o c a giáo d c đ i h c. t o c a giáo d c đ i h c.

Ạ Ạ ƯƠ ƯƠCH   CH ƯƠ ƯƠ CH CH NG TRÌNH KHUNG VÀ  NG TRÌNH KHUNG VÀ  NG TRÌNH  ĐÀO T O? NG TRÌNH  ĐÀO T O?

ả ả

ộ ộ

ƯƠ ƯƠ ầ ầ

ọ ọ

ộ ộ

ạ ạ ả ả

ự ự

Ạ Ạ

NG TRÌNH ĐÀO T O (curriculum):  NG TRÌNH ĐÀO T O (curriculum):

t ch t ch

ươ ươ ng trình khung;  ng trình khung;  ự ự ng đ i h c xây d ng và qu n lý; ng đ i h c xây d ng và qu n lý;

ệ ướ ệ ướ

ả ả ỉ ỉ

ể ể

NG TRÌNH KHUNG (frame curriculum):  1. CH NG TRÌNH KHUNG (frame curriculum):  1. CH ể ắ    Ph n b t bu c ph i có đ  đào t o SV m t ngành h c;  ắ ể Ph n b t bu c ph i có đ  đào t o SV m t ngành h c;  ộ    Do B  GD&ĐT xây d ng và qu n lý. ộ Do B  GD&ĐT xây d ng và qu n lý. ƯƠ ƯƠ 2. CH 2. CH ế ể ệ    Th  hi n chi ti ể ệ ế Th  hi n chi ti ạ ọ ườ    Tr ạ ọ ườ Tr    BGD&ĐT duy t tr BGD&ĐT duy t tr

c khi cho ch  tiêu tuy n sinh c khi cho ch  tiêu tuy n sinh

ươ ươ

ạ ồ ạ ồ

ề ề

ạ ạ

ỗ ọ ỗ ọ

ỉ ỉ

ọ ọ ọ ọ ng trình đào t o g m nhi u môn h c, môn h c  Ch       Ch ng trình đào t o g m nhi u môn h c, môn h c  ầ ộ ọ ộ ọ ỳ ọ ộ ọ ỳ ọ ầ ộ ọ (subject) d y trong m t h c k  g i là m t h c ph n  (subject) d y trong m t h c k  g i là m t h c ph n  ề ơ ị ọ ầ ồ ề ơ ị ọ ầ ồ (subject, course). M i h c ph n g m nhi u đ n v  h c  (subject, course). M i h c ph n g m nhi u đ n v  h c  trình (unit), tín ch  (credit). trình (unit), tín ch  (credit).

ƯƠ ƯƠ NG TRÌNH & NG TRÌNH &

NG TRÌNH KHUNG NG TRÌNH KHUNG

ươ ươ

* Khung ch     * Khung ch

ươ ươ

ả ủ ả ủ

ướ ướ

c qui đ nh  c qui đ nh

ể ể

ố ượ ố ượ ươ ươ

ng trình là văn b n c a Nhà n ng trình là văn b n c a Nhà n ứ ơ ấ ơ ấ ứ ệ ề ươ ự t v  ch ệ ề ươ ự t v  ch

ươ ươ ng trình t ng trình t

ị ng  kh i l ị ng  kh i l ng   Khung ch ng trình.  Khung ch ng trình. ng  ớ ươ ứ ng  ng v i các trình  ớ ươ ứ ng  ng v i các trình

ạ ạ

Khung ch Khung ch ế ố i thi u và c  c u ki n th c cho các ch t ế ố t i thi u và c  c u ki n th c cho các ch ị trình xác đ nh s  khác bi ị trình xác đ nh s  khác bi ộ đ  đào t o khác nhau. ộ đ  đào t o khác nhau.

KHUNG CH       KHUNG CH ƯƠ ƯƠCH CH ng trình: ng trình:

ươ ươ

ươ ươ

ẩ ẩ

ng trình): ng trình):

ng trình khung (chu n ch ng trình khung (chu n ch ả ả

ướ ướ

ừ ừ

ng trình khung là văn b n Nhà n ng trình khung là văn b n Nhà n

ơ ấ ơ ấ

ạ ạ

ọ ọ

ờ ờ

ạ ụ c ban hành cho t ng ngành đào t o c   ạ ụ c ban hành cho t ng ngành đào t o c   ổ  phân b   ổ  phân b   ự ự

ỷ ệ  l ỷ ệ  l ế ớ ế ớ

ị ị ữ ữ

ữ ữ

ự ậ ự ậ

* Ch * Ch ươ Ch ươ Ch ể ộ th , trong đó quy đ nh c  c u n i dung môn h c, th i gian đào t o, t ể ộ th , trong đó quy đ nh c  c u n i dung môn h c, th i gian đào t o, t ơ ả ạ ờ th i gian đào t o gi a các môn c  b n và chuyên môn; gi a lý thuy t v i th c  ạ ơ ả ờ th i gian đào t o gi a các môn c  b n và chuyên môn; gi a lý thuy t v i th c  hành, th c t p. hành, th c t p.

ươ ươ

ứ ứ

ồ ồ

ố ố

ẩ ẩ

ầ ộ ầ ộ ng trình và ph n n i dung c ng,  ng trình và ph n n i dung c ng,  ng đ i  n đ nh theo th i gian  ng đ i  n đ nh theo th i gian

ố ổ ị ố ổ ị ạ ủ ấ ả ạ ủ ấ ả

ữ ữ ộ ộ

ươ ươ

ườ ườ

ắ ắ

ờ ờ ạ ạ ng đ i  ng đ i

t c  các tr t c  các tr

ọ ọ

ươ ươ ng trình khung bao g m khung ch Ch ng trình khung bao g m khung ch Ch ự ươ ộ ứ ộ ự ươ ứ t c là nh ng n i dung c t lõi, chu n m c, t t c là nh ng n i dung c t lõi, chu n m c, t ả ả ng trình đào t o c a t và b t bu c ph i có trong ch ng trình đào t o c a t và b t bu c ph i có trong ch ẳ .. ẳ h c và cao đ ng h c và cao đ ng

ậ ậ

NGÀNH & CHUYÊN NGÀNH NGÀNH & CHUYÊN NGÀNH ọ ự ọ là m t lĩnh v c khoa h c,  là m t lĩnh v c khoa h c,  ự ọ ọ ế i h c ti p nh n  ế i h c ti p nh n  ệ ố ệ ố

ậ ậ ầ ầ

ứ ứ

ế ế

ỹ ỹ

ệ ệ

ả ượ ả ượ

ộ ộ ạ ạ

ệ ệ

ố ố

ộ ạ     Ngành đào t o (ngành h c)  ộ ạ      Ngành đào t o (ngành h c)  ườ ọ ặ ỹ k  thu t ho c văn hoá cho phép ng ườ ọ ặ ỹ k  thu t ho c văn hoá cho phép ng ữ nh ng ki n th c và k  năng mang tính h  th ng c n có  ữ nh ng ki n th c và k  năng mang tính h  th ng c n có  ổ ứ ể ự đ  th c hi n các ch c năng lao đ ng trong khuôn kh   ể ự ứ ổ đ  th c hi n các ch c năng lao đ ng trong khuôn kh   ề ụ ể ộ ủ c ghi trong  c a m t ngh  c  th ; ngành đào t o ph i đ ề ụ ể ộ ủ c ghi trong  c a m t ngh  c  th ; ngành đào t o ph i đ ằ t nghi p. văn b ng t ằ văn b ng t t nghi p.

ứ ứ ơ ủ ơ ủ

ậ ậ

ỹ ỹ ớ ớ ả ọ ậ ủ ả ọ ậ ủ

ế ế

ả ả

ệ ệ

ỹ Chuyên ngành đào t o ạ là s  đào sâu ki n th c và k   ế ự là s  đào sâu ki n th c và k   ế ự ỹ Chuyên ngành đào t o ạ ộ ầ ườ ọ ẹ ữ ủ i h c trong nh ng ph n h p h n c a m t  năng c a ng ộ ườ ọ ầ ữ ẹ ủ i h c trong nh ng ph n h p h n c a m t  năng c a ng ứ ự ế ặ ngành, ho c là s  thu nh n ki n th c và k  năng khi  ứ ự ế ặ ngành, ho c là s  thu nh n ki n th c và k  năng khi  ậ ừ ộ  m t ngành này qua ngành m i khác chuyên  xâm nh p t ậ ừ ộ xâm nh p t  m t ngành này qua ngành m i khác chuyên  ườ ượ i  ngành đ ườ ượ i  ngành đ ố ọ h c khi t ố ọ h c khi t

c ghi trong b ng k t qu  h c t p c a ng c ghi trong b ng k t qu  h c t p c a ng t nghi p. t nghi p.

ạ ạ

ươ ươ c Nhà n c Nhà n

c đ t  c đ t

ả ả

ệ ệ Phân bi t tên ngành  Phân bi t tên ngành  ươ ươ và tên ch ng trình  và tên ch ng trình  ớ ạ ố ượ ạ  Ngành đào t o có s  l ớ ạ ố ượ ạ i h n và tên  ng gi Ngành đào t o có s  l i h n và tên  ng gi ụ ượ ắ ớ ủ ụ ượ ắ ớ ủ c g n v i danh m c ngành đào  c a nó đ c g n v i danh m c ngành đào  c a nó đ ạ ặ ớ ả ạ ặ ớ ả ạ ạ ng trình  t o ho c v i b ng phân lo i ch ng trình  t o ho c v i b ng phân lo i ch ướ ặ ạ ượ ướ ặ ạ ượ đào t o; ngành đào t o đ đào t o; ngành đào t o đ tên và qu n lý. tên và qu n lý.

ạ ạ

ng không h n  ng không h n  ộ ố ộ ố

ố ượ ố ượ ng trình đào t o có s  l ng trình đào t o có s  l ặ ể ắ ớ ộ ặ ể ắ ớ ộ ạ ạ

ườ ườ

ng  ng

ươ ươ ng trình đào t o do Tr ng trình đào t o do Tr ả ả

ặ ặ

ạ ươ ạ ươ Ch Ch ế ế ch , có th  g n v i m t ho c m t s  ngành  ch , có th  g n v i m t ho c m t s  ngành  ạ ạ đào t o; ch đào t o; ch đ t tên và qu n lý. đ t tên và qu n lý.

Ụ Ụ Ạ Ạ

NGÀNH ĐÀO T O VÀ DANH M C  NGÀNH ĐÀO T O VÀ DANH M C  NGÀNH ĐÀO T OẠ NGÀNH ĐÀO T OẠ

ạ ượ ạ ượ

ộ ố ộ ố

ủ ủ

ạ ạ

ộ ộ

ụ ụ

ụ ụ

ị ị

ạ ọ ạ ọ

ế ế

Trình độ (CP) XX

Lĩnh vực (CP) XX

Nhóm ngành (Bộ GD&ĐT) XX

Ngành (Bộ GDĐT) XX

M t ngành đào t o đ ữ ộ ộ ữ c mã hóa thành m t s  có 8 ch   M t ngành đào t o đ c mã hóa thành m t s  có 8 ch   sốsố. Theo Quy t đ nh s  25/2005/QĐ­TTg ngày 27/01/2005,  ố ế ị . Theo Quy t đ nh s  25/2005/QĐ­TTg ngày 27/01/2005,  ế ị ố ủ ướ ự ng Chính ph  quy  trình đ  và lĩnh v c đào t o do Th  t ủ ướ ự ng Chính ph  quy  trình đ  và lĩnh v c đào t o do Th  t ộ ạ ị đ nh, còn nhóm ngành và ngành đào t o do BGD&ĐT và B   ạ ộ ị đ nh, còn nhóm ngành và ngành đào t o do BGD&ĐT và B   LĐ­TB&XH quy đ nh (xem danh m c).Thí d : 52 34 03 01  LĐ­TB&XH quy đ nh (xem danh m c).Thí d : 52 34 03 01  Đ i h c K  toán Đ i h c K  toán

ươ ươ

Ch Ch

ạ ạ ng trình đào t o ng trình đào t o Tín chỉ Đvht

Thời gian đào tạo

6 năm

270

180

5 năm

225

150

4 năm

180

120

3 năm

135

90

2 năm

90

60

ọ ọ

ừ ươ ể ổ ừ ươ ể ổ   ng trình 4 năm t Chuy n đ i ch Chuy n đ i ch   ng trình 4 năm t ỉ ế ế ỉ ế ế “Niên ch ” sang “H c ch  tín ch ” “Niên ch ” sang “H c ch  tín ch ”

Số giờ Đvht Tín chỉ

Giờ trên lớp

180

120

Giờ tự học

180

240

Tổng số

360

360

ố ệ t vi c

ổ ẽ ươ ọ • Chuy n đ i s  thành công khi làm t ạ ng pháp d y và h c! ể ớ ổ đ i m i ph

ế ế

ươ ươ

ự ố ự ố

ng  ng

ắ  b  trí s p x p ch ắ  b  trí s p x p ch

ọ ậ ọ ậ

ắ ắ

ặ ặ

ờ ờ

ệ ệ

ề ề

ả ả

ươ ươ

ọ ọ

ng trình  ng trình

ữ ữ

ọ ọ

ộ ộ ầ ự ọ     ch n ầ ự ọ  ch n

ế ế ỉ ấ ổ ộ ủ ọ ỉ ấ ổ ộ ủ ọ Ba tính ch t n i tr i c a h c ch  tín ch Ba tính ch t n i tr i c a h c ch  tín ch

ẻ :: ề 1. 1. Tính m m d o ề ẻ Tính m m d o ể ủ ộ ­ ­ SV có th  ch  đ ng, t SV có th  ch  đ ng, t ể ủ ộ ọ ậ ủ trình h c t p c a mình  ọ ậ ủ trình h c t p c a mình  ­ ­ SV có th  rút ng n ho c kéo dài th i gian h c t p  ể SV có th  rút ng n ho c kéo dài th i gian h c t p  ể ừ ỳ tu  theo t ng đi u ki n, hoàn c nh riêng ừ ỳ tu  theo t ng đi u ki n, hoàn c nh riêng ­ ­ Ngoài các h c ph n b t bu c, trong ch ắ ầ Ngoài các h c ph n b t bu c, trong ch ắ ầ còn có nh ng h c ph n t còn có nh ng h c ph n t     QUAN TÂM QUAN TÂM

ướ ướ

ề ề ng v   ng v

i h c làm trung tâm, “h i h c làm trung tâm, “h

ả ả

i  thi u  và  theo  dõi,  i  thi u  và  theo  dõi,

ạ ạ

ọ ọ

ặ ế ạ ặ ế ạ ự ọ ự ọ

ệ ệ ứ ượ ứ ượ

c th c th

QUAN TÂM           QUAN TÂM

Tính tích c cự 2. 2. Tính tích c cự ườ ọ ấ      L y ng ườ ọ ấ L y ng khách hàng”(ISO) khách hàng”(ISO) ướ ẫ ệ ớ ­  Gi ng  viên  h ng  d n,  gi ướ ẫ ệ ớ ­  Gi ng  viên  h ng  d n,  gi ọ ươ đánh giá (chú tr ng d y ph ng pháp) ọ ươ đánh giá (chú tr ng d y ph ng pháp) ự ủ ộ ­ ­ Sinh viên ch  đ ng, tích c c, đ t k  ho ch h c  ự ủ ộ Sinh viên ch  đ ng, tích c c, đ t k  ho ch h c  ờ ậ ờ ậ  h c, nghiên  t p cho riêng mình, tăng th i gian t  h c, nghiên  t p cho riêng mình, tăng th i gian t ề ỹ ả ứ ề ỹ ả ứ c u các tài li u tham kh o, tăng k  năng m m c u các tài li u tham kh o, tăng k  năng m m ậ ậ ườ ế ng xuyên c p nh t. ­ Các ki n th c đ ậ ậ ườ ế ­ Các ki n th c đ ng xuyên c p nh t.

c c u trúc theo d ng môđun. c c u trúc theo d ng môđun.

ự ự

ấ ấ

ấ ọ ữ 3. 3. Tính liên thông gi a các c p h c ữ ấ ọ Tính liên thông gi a các c p h c ­ ­ Các h c ph n đ ạ ầ ượ ấ ọ Các h c ph n đ ạ ầ ượ ấ ọ ọ ữ ượ ữ ọ ượ ­  Tính  liên  thông  gi a  các  c p  h c  đ c  th c  hi n  ­  Tính  liên  thông  gi a  các  c p  h c  đ c  th c  hi n  ố ễ ớ ọ ơ ơ ươ ế ố ễ ớ ọ ơ ơ ươ ế t t 138 TC g m:ồ g m:ồ ạ ng trình đào t o 4 năm là  Ch         Ch ạ ng trình đào t o 4 năm là           138 TC 18 tín ch  ỉ 18 tín ch  ỉ và và

ệ ệ ế ế ng đ i d  dàng h n h n so v i h c ch  niên ch .  ng đ i d  dàng h n h n so v i h c ch  niên ch .  ươ ươ 120 tín ch   ỉ 120 tín ch   ỉ ứ ứ

ế ế

ng ng

ậ ậ ọ ọ

ế ế

ứ ơ ở ứ ơ ở

ệ )) ((môn đi u ki n ề môn đi u ki n ệ ề ố ụ (Giáo d c qu c phòng, ố ụ (Giáo d c qu c phòng, ể ấ ụ giáo d c th  ch t, ụ ể ấ giáo d c th  ch t, ữ ạ ngo i ng ) ạ ữ ngo i ng )

ế ế ự ọ ự ọ

ụ ạ ươ ) )  ((ki n th c giáo d c đ i c ki n th c giáo d c đ i c ụ ạ ươ ị (Lý lu n chính tr , toán, lý, hoá, sinh,  ị (Lý lu n chính tr , toán, lý, hoá, sinh,  ộ ọ tin h c,xã h i h c…); Ki n th c c  s   tin h c,xã h i h c…); Ki n th c c  s ộ ọ ứ ngành; Ki n th c chuyên ngành  ứ ngành; Ki n th c chuyên ngành  ớ v i TCT  ch n (15­25%)  ớ v i TCT  ch n (15­25%)

ọ ọ

ầ ầ

ỉ ỉ H c ph n và Tín ch   H c ph n và Tín ch

ọ ọ ứ ươ ứ ươ ế ế

ọ ọ

ầ ố ượ     H c  ph n  là  kh i  l ng  H c  ph n  là  kh i  l ng  ki n  th c  t ầ ố ượ ng  ng  ki n  th c  t ệ ậ ẹ ố đ i tr n v n, thu n ti n cho sinh viên tích  ậ ẹ ệ ố đ i tr n v n, thu n ti n cho sinh viên tích  ọ ậ ỹ lu  trong quá trình h c t p  ọ ậ ỹ lu  trong quá trình h c t p

ừ ừ ế ế

ượ ượ ố ượ ố ượ ố ố ng t ng t ả ả ạ ạ ỉ  2 đ n 4 tín ch ,  ỉ  2 đ n 4 tín ch ,  ộ c b  trí gi ng d y trong m t  ộ c b  trí gi ng d y trong m t

www.hcmuaf.edu.vn www.PDT.hcmuaf.edu.vn

ầ ọ    H c ph n có kh i l H c ph n có kh i l ọ ầ ộ n i dung  đ ộ n i dung  đ ọ ỳ h c k .  ọ ỳ h c k .

ầ ạ ọ ầ ạ ọ     Các lo i h c ph n Các lo i h c ph n

ề ọ

ọ ọ ọ ọ

 H c ph n đi u ki n ệ ầ  H c ph n h c tr ướ ầ c  H c ph n tiên quy t ế ầ  H c ph n song hành ầ

ọ ọ ọ ọ ộ ắ ầ  H c ph n b t bu c H c ph n b t bu c ầ ắ ộ ầ ự ọ  H c ph n t  ch n H c ph n t ầ ự ọ  ch n

ọ ọ ọ ự ế • H c ph n lý thuy t ế ầ • H c ph n th c hành ầ • H c ph n lý thuy t + Th c hành ầ

ờ ọ ờ ọ

Gi Gi

ỉ ỉ  h c tín ch  h c tín ch

ồ ồ ế ế ớ ớ ớ  tín ch  lên l p: g m 1 ti ớ  tín ch  lên l p: g m 1 ti t lên l p  t lên l p

t t t t

ồ ồ ế ế ự t th c  ự t th c

ờ ờ ế ự ọ ế ự ọ ờ  Gi Gi ờ và 2 ti và 2 ti ờ  Gi Gi ờ hành và 1 ti hành và 1 ti  Gi  tín ch  t Gi  tín ch  t ỉ ỉ ế ự ọ  h c. ế ự ọ  h c. ỉ ự  tín ch  th c hành: g m 2 ti ỉ ự  tín ch  th c hành: g m 2 ti ế ự ọ t t  h c. ế ự ọ t t  h c. ồ ỉ ự ọ  h c: g m 3 ti ỉ ự ọ ồ  h c: g m 3 ti h c.  h c. t t t t

ọ ỳ ọ ỳ

ọ ọ Năm h c, h c k Năm h c, h c k

ọ ọ

ấ ấ ự ự ỳ ỳ ầ ầ ỗ ọ ỗ ọ ọ ọ

ỳ ỳ

ể ể

ượ ượ ọ ọ ọ ọ c  h c  l c  h c  l

ặ ặ ả ả ộ ộ

www.hcmuaf.edu.vn www.PDT.hcmuaf.edu.vn

ọ ạ ọ ỳ ọ ạ ọ ỳ ọ ộ  M t năm h c có hai h c k  chính, m i h c  M t năm h c có hai h c k  chính, m i h c  ọ ộ ỳ k   chính  có  ít  nh t  15  tu n  th c  h c  và  3  ỳ k   chính  có  ít  nh t  15  tu n  th c  h c  và  3  ầ ầtu n thi. tu n thi. ộ ọ  Ngoài  hai  h c  k   chính,  còn  có  thêm  m t  Ngoài  hai  h c  k   chính,  còn  có  thêm  m t  ộ ọ ụ ỳ ọ k   h c  ph   (vào  mùa  hè)  đ   sinh  viên  có  ụ ỳ ọ k   h c  ph   (vào  mùa  hè)  đ   sinh  viên  có  ọ ạ ệ ề i;  h c  bù  ho c  h c  đi u  ki n  đ ọ ạ ệ ề i;  h c  bù  ho c  h c  đi u  ki n  đ ắ t. ượ Sinh  viên  không  b t  bu c  ph i  đăng  Sinh  viên  không  b t  bu c  ph i  đăng  t. ượv ắ v ký h c t ký h c t i h c k  này. i h c k  này.

ổ ứ ớ ọ ổ ứ ớ ọ T  ch c l p h c  T  ch c l p h c

ố ố

ứ ứ c  t c  t

ộ ộ ờ ờ

ọ ọ

ớ ớ ề ớ  L p  truy n  th ng  (l p  sinh  viên):  là  l p  L p  truy n  th ng  (l p  sinh  viên):  là  l p  ớ ề ớ ớ ạ ể ổ ượ   ch c  đ   duy  trì  các  sinh  ho t  đ ạ ể ổ ượ đ   ch c  đ   duy  trì  các  sinh  ho t  ể ị   lên  chính  tr ,  xã  h i,  đoàn  th   ngoài  gi ể ị chính  tr ,  xã  h i,  đoàn  th   ngoài  gi   lên  l p…ớl p…ớ ứ ượ ổ ớ ầ ớ ọ  L p  h c  ph n:  là  l p  h c  đ   ch c  c  t L p  h c  ph n:  là  l p  h c  đ ớ ứ ượ ổ ớ ầ ọ   ch c  c  t ả ế ự ầ ọ ừ theo t ng h c ph n d a trên k t qu  đăng  ả ế ầ ọ ừ ự theo t ng h c ph n d a trên k t qu  đăng  ọ ậ ủ ố ượ ng h c t p c a sinh viên ký kh i l ọ ậ ủ ố ượ ng h c t p c a sinh viên ký kh i l

ế ế

ả ọ ậ ả ọ ậ Đánh giá k t qu  h c t p Đánh giá k t qu  h c t p ượ ượ

c đánh  c đánh

ả ọ ậ ả ọ ậ ừ ừ

ầ ầ

ể ể ọ ọ ỳ ỳ

ể ể ầ ầ ọ ọ ọ ọ

ữ ữ ể ể

ế ế ủ K t qu  h c t p c a sinh viên đ ủ K t qu  h c t p c a sinh viên đ ọ ỳ giá sau t ng h c k  qua các tiêu chí sau: ọ ỳ giá sau t ng h c k  qua các tiêu chí sau: ọ ỉ ủ ố  S  tín ch  c a các h c ph n mà sinh viên  S  tín ch  c a các h c ph n mà sinh viên  ỉ ủ ọ ố đăng ký h c ọ đăng ký h c ọ  Đi m  trung  bình  chung  h c  k   là  đi m  Đi m  trung  bình  chung  h c  k   là  đi m  ố ủ trung bình có tr ng s  c a các h c ph n  ố ủ trung bình có tr ng s  c a các h c ph n  mà sinh viên đăng ký h c ọ mà sinh viên đăng ký h c ọ  Đánh giá theo thang đi m ch  A, B, C, D  Đánh giá theo thang đi m ch  A, B, C, D

ờ ờ

ủ ủ

ế ế

ươ ươ

ọ ọ Th i gian c a toàn khóa h c Th i gian c a toàn khóa h c ạ : là th i gian c n thi ế ầ ờ ờ t  : là th i gian c n thi ờ ế ầ ạ ờ t  ạ ng  trình  đào  t o  ạ ng  trình  đào  t o

ự ự

ế ế

ạ ạ

ượ ượ

ọ ủ ọ ủ

 Th i gian theo k  ho ch Th i gian theo k  ho ch cho  sinh  viên  hoàn  thành  ch cho  sinh  viên  hoàn  thành  ch ườ ượ c Nhà tr đ ng xây d ng theo k  ho ch. ườ ượ đ c Nhà tr ng xây d ng theo k  ho ch. ố ờ ố ể  Th i  gian  t ờ ố ể ố Th i  gian  t i  đa  hoàn  thành  i  thi u  và  t i  đa  hoàn  thành  i  thi u  và  t ấ ắ ờ ọ : là th i gian ng n nh t và dài  ươ : là th i gian ng n nh t và dài  ắ ấ ờ ọ ươ ng trình h c ch ng trình h c ch ể ỗ ấ c  phép  đăng  ký  đ   nh t  mà  m i  sinh  viên  đ ấ ể ỗ c  phép  đăng  ký  đ   nh t  mà  m i  sinh  viên  đ hoàn thành khóa h c c a riêng mình. hoàn thành khóa h c c a riêng mình.

ế ạ

ạ H  đào t o

Th i gian k  ho ch

Th i gian t

i thi u

Th i gian t

i đa

ạ ọ Đ i h c

3 năm ­ 6 h c kọ ỳ

4 năm ­ 8 h c kọ ỳ (Thú y: 5 năm)

8 năm ­ 16 h c kọ ỳ (Thú y: 10 năm)

Cao đ ngẳ

3 năm ­ 6 h c kọ ỳ

2 năm ­ 4 h c kọ ỳ

6 năm ­ 12 h c kọ ỳ

ọ ổ ọ ổ

ọ ậ ọ ậ

ế ế H c b ng khuy n khích h c t p H c b ng khuy n khích h c t p

ỹ ỹ

ượ ượ ậ ọ ậ ọ

ể ể

ỳ ỳ

ấ ấ ấ ấ

ổ ọ  Qu   H c  b ng  đ c  xác  Qu   H c  b ng  đ ổ ọ c  xác  ừ ị đ nh cho t ng b c h c, khóa  ừ ị đ nh cho t ng b c h c, khóa  ọ ọ h c, ngành h c. ọ ọ h c, ngành h c. ể ự  D a  trên  đi m  trung  bình  D a  trên  đi m  trung  bình  ể ự ủ ọ tích lũy c a h c k  và đi m  ủ ọ tích lũy c a h c k  và đi m  ệ ủ rèn luy n c a sinh viên ệ ủ rèn luy n c a sinh viên ứ ọ ổ  M c h c b ng: M c h c b ng: ứ ọ ổ Cao nh t: 580.000đ/tháng Cao nh t: 580.000đ/tháng Th p nh t: 290.000đ/tháng Th p nh t: 290.000đ/tháng ượ ượ

ấ ấ ọ ỳ c tính 5 tháng cho 1 h c k ) ọ ỳ c tính 5 tháng cho 1 h c k )

(đ (đ

ả ọ ậ ả ọ ậ

ả ả

ế ế C nh báo k t qu  h c t p C nh báo k t qu  h c t p

ả ả ế ế ả ọ ậ ượ ả ọ ậ ượ

ứ ấ ứ ấ ướ ướ

ố ớ ố ớ

ặ ướ ặ ướ ố ố

ừ ừ

ọ ọ

ọ ọ

i 0,80  i 0,80  ố i 1,00 đ i  ố i 1,00 đ i

ọ ọ

ị ể ị ể ờ ờ

ể ể

ứ ứ ế ế ỳ ạ ướ ể Đi m trung bình chung h c k  đ t d Đi m trung bình chung h c k  đ t d ỳ ạ ướ ể ướ ỳ ầ ủ ố ớ ọ đ i v i h c k  đ u c a khóa h c, d ướ ỳ ầ ủ ố ớ ọ đ i v i h c k  đ u c a khóa h c, d ọ ỳ ế ớ v i các h c k  ti p theo; ớ ọ ỳ ế v i các h c k  ti p theo; ỉ ủ ố ổ ầ T ng s  tín ch  c a các h c ph n b   đi m F  T ng s  tín ch  c a các h c ph n b   đi m F  ỉ ủ ố ổ ầ ọ ế ừ ầ ồ  đ u khoá h c đ n th i đi m  ồ ừ ầ ọ ế  đ u khoá h c đ n th i đi m  ỉ ượ t quá 24 tín ch . ỉ ượ t quá 24 tín ch .

ọ còn t n đ ng tính t ọ còn t n đ ng tính t xét v xét v

ự ự C nh báo k t qu  h c t p đ c th c  C nh báo k t qu  h c t p đ c th c  ệ ọ ỳ ớ ề ệ ệ ọ ỳ ớ ề ệ hi n theo t ng h c k , v i đi u ki n sau: hi n theo t ng h c k , v i đi u ki n sau: ỹ ạ ướ ể Đi m trung bình chung tích lu  đ t d i 1,20  Đi m trung bình chung tích lu  đ t d ỹ ạ ướ ể i 1,20  ố ớ ướ ố ớ i 1,40 đ i v i  đ i v i sinh viên năm th  nh t, d ướ ố ớ ố ớ đ i v i sinh viên năm th  nh t, d i 1,40 đ i v i  ố ớ ứ i 1,60 đ i v i sinh viên  sinh viên năm th  hai, d ố ớ ứ i 1,60 đ i v i sinh viên  sinh viên năm th  hai, d i 1,80 đ i v i sinh viên các  năm th  ba ho c d năm th  ba ho c d i 1,80 đ i v i sinh viên các  năm ti p theo và cu i khoá; năm ti p theo và cu i khoá;

ộ ộ

ọ ọ Bu c thôi h c Bu c thôi h c

ệ ệ ộ ộ ự ự ượ ượ c  th c  hi n  theo  c  th c  hi n  theo

ệ ệ

ị ị ậ ậ ệ ệ ả ọ ả ọ ủ ủ

ượ ượ ờ ờ ọ ọ ố ố c phép h c  c phép h c i đa đ i đa đ

ứ ứ

ng;  ng;  ị ỷ ậ ầ ị ỷ ậ ầ ườ ườ ị ỷ ị ỷ ờ ờ

ọ ọ Bu c  thôi  h c  đ Bu c  thôi  h c  đ ọ ỳ ớ ề ừ ọ ỳ ớ ề ừ t ng h c k , v i đi u ki n sau: t ng h c k , v i đi u ki n sau: ế ả ố ầ Có  s   l n  c nh  báo  k t  qu   h c  t p  Có  s   l n  c nh  báo  k t  qu   h c  t p  ế ả ố ầ ớ ạ ượ i  h n  theo  quy  đ nh  c a  Hi u  t  quá  gi v ớ ạ ượ i  h n  theo  quy  đ nh  c a  Hi u  t  quá  gi v ưở ưởtr ng; ng; tr ượ V t quá th i gian t V t quá th i gian t ượ ạ ườ i tr t ạ ườ t i tr ộ B   k   lu t  l n  th   hai  vì  lý  do  đi  thi  h   B   k   lu t  l n  th   hai  vì  lý  do  đi  thi  h   ộ ậ ở ặ ộ ặ   i  thi  h   ho c  b   k   lu t  ho c  nh   ng ậ ở ộ ặ ặ i  thi  h   ho c  b   k   lu t    ho c  nh   ng ủ ỏ ứ m c  xoá  tên  kh i  danh  sách  sinh  viên  c a  ứ ủ ỏ m c  xoá  tên  kh i  danh  sách  sinh  viên  c a  ườ ườtr tr ng. ng.

Đăng ký môn h cọ Đăng ký môn h cọ

 Quy trình

ơ ộ Tr

Đăng ký s  b :

ỗ ọ ỳ ệ

ướ c khi b t  ầ ả đ u m i h c k , tùy theo kh  năng và  ừ ọ ậ ủ ả ề đi u ki n h c t p c a b n thân, t ng  ủ c  ố ẫ ớ ự ướ ng  d n  c a  sinh  viên  v i  s   h ọ ậ ch n  các  h c  ph n  d   ự ầ ọ ọ ấ v n  h c  t p  ọ ỳ ẽ ọ ị đ nh s  h c trong h c k  đó.

ề ờ

ể ầ ắ

ủ ặ

V  th i gian:  Sinh viên ph i ả ờ ướ c  th i  hoàn  thành  đăng  ký  tr ỳ ọ đi m  b t  đ u  c a  h c  k   ọ ướ c  h c  chính  15  ngày  ho c  tr ỳ k  hè 7 ngày.

ứ ỗ ế ng ki n th c mà m i sinh

ể ố ỗ ọ

ỉ ố ớ

ỳ ừ ọ ọ ự

 T i  thi u  là  14  tín  ch   và  t ố ỉ i  đa  25  tín  ch   cho  ố ỳ m i h c k , tr  h c k  cu i khóa h c, đ i v i  ườ sinh viên có h c l c bình th

ng.

ế

i đa 20 tín ch  cho m i

ỉ ố ớ ạ

ọ ị ế

  T i thi u 10 tín ch  và t ỗ ố ố ọ ỳ ừ ọ ỳ ố ữ h c k , tr  h c k  cu i khóa h c, đ i v i nh ng  ờ sinh viên đang trong th i gian b  x p h ng h c  ự ế l c y u.

ỗ ọ ỳ

  T i đa 6 tín ch  cho m i h c k  hè.

ả  V  kh i l ề ố ượ viên ph i đăng ký:

Đăng ký chính th cứ Đăng ký chính th cứ

ắ ầ ắ ầ

ỳ ỳ

ế ế ủ ủ

ạ ạ

ướ ọ  Tr ướ ọ c  khi  b t  đ u  h c  k   chính  7  ngày  và  Tr c  khi  b t  đ u  h c  k   chính  7  ngày  và  ọ ỳ ả ọ ỳ ả h c k  hè 3 ngày, sinh viên ph i theo dõi k t  h c k  hè 3 ngày, sinh viên ph i theo dõi k t  ả ả i các khoa và trên Website c a  qu  đăng ký t i các khoa và trên Website c a  qu  đăng ký t ườ ườ ng.  Nhà tr ng.  Nhà tr

ậ ậ

ấ ấ ế ế

ượ ượ ứ ứ

ệ ệ ả ả

ở ở ạ ướ ạ ướ i tr i tr ọ ỳ ọ ỳ

ắ ầ ọ ỳ ắ ầ ọ ỳ

ế ế N u  đ c  ch p  nh n  vi c  đăng  ký  tr   thành  N u  đ c  ch p  nh n  vi c  đăng  ký  tr   thành  c  chính th c, n u không ph i đăng ký l c  chính th c, n u không ph i đăng ký l khi b t đ u h c k  chính 3 ngày và h c k  hè 2  khi b t đ u h c k  chính 3 ngày và h c k  hè 2  ngày.  ngày.

ế ế

ả ả

ứ ứ ế ạ ế ạ

ả ộ ọ ả ộ ọ ị ị

ườ ườ

ủ ủ

 Sau  khi  có  k t  qu   đăng  ký  chính  th c,  sinh  Sau  khi  có  k t  qu   đăng  ký  chính  th c,  sinh  viên ph i n p h c phí cho phòng K  ho ch tài  viên ph i n p h c phí cho phòng K  ho ch tài  chính theo quy đ nh c a nhà tr chính theo quy đ nh c a nhà tr

ng.  ng.

ớ ọ ớ ọ

ầ ầ Rút b t h c ph n đã đăng ký  Rút b t h c ph n đã đăng ký

ấ ấ ậ ậ

ầ ầ

ỳ ỳ ụ ụ

ề ệ ầ

ỉ ể ừ ầ ườ  Nhà  tr   ng  ch p  nh n  sau  2  tu n  k   t Nhà  tr ể ừ ầ ườ   ng  ch p  nh n  sau  2  tu n  k   t ể ừ ầ ọ ầ   đ u  đ u  h c  k   chính,  sau  1  tu n  k   t ể ừ ầ ọ ầ đ u  h c  k   chính,  sau  1  tu n  k   t   đ u  ộ ư ỳ ọ h c  k   ph ,  nh ng  không  mu n  quá  2  ộ ư ỳ ọ h c  k   ph ,  nh ng  không  mu n  quá  2  tu n. ầtu n. ầ  Đi u ki n rút b t h c ph n đã đăng ký: ớ ọ • Đ c c  v n h c t p ch p thu n  ượ ố ấ ọ ậ • Không  vi  ph m  kh i  l ng  tín  ch   đăng

www.hcmuaf.edu.vn www.PDT.hcmuaf.edu.vn

ạ ố ố ể ấ ố ượ ư i thi u nh  trên i đa và t ký t

Đăng ký h c l Đăng ký h c l

ọ ạ ọ ạ i i

ị ể ị ể

ả ả ộ ộ ầ ầ

ế ế

ể ể

ị ể ị ể ọ ọ

ặ ọ ặ ọ ươ ươ ầ ự   ch n  b   đi m  F  ầ ự   ch n  b   đi m  F  i h c ph n đó ho c h c  i h c ph n đó ho c h c  ng  ng ầ ầ ọ ươ   ch n  t ọ ươ   ch n  t ng  đ ng  đ

www.hcmuaf.edu.vn www.PDT.hcmuaf.edu.vn

ắ ầ ọ  Sinh viên có h c ph n b t bu c b  đi m F  Sinh viên có h c ph n b t bu c b  đi m F  ắ ọ ầ ở ộ ọ ạ ọ   m t  i  h c  ph n  đó  ph i  đăng  ký  h c  l ở ộ ọ ạ ọ   m t  i  h c  ph n  đó  ph i  đăng  ký  h c  l ạ ỳ ế ọ trong các h c k  ti p theo cho đ n khi đ t  ỳ ế ạ ọ trong các h c k  ti p theo cho đ n khi đ t  ặ đi m A, B, C ho c D. ặ đi m A, B, C ho c D. ọ  Sinh  viên  có  h c  ph n  t Sinh  viên  có  h c  ph n  t ọ ọ ạ ọ ả ph i đăng ký h c l ọ ạ ọ ả ph i đăng ký h c l ầ ự ọ ổ đ i  sang  h c  ph n  t ầ ự ọ ổ đ i  sang  h c  ph n  t khác.  khác.

ế ế

ạ ạ

ạ ạ X p h ng năm đào t o X p h ng năm đào t o

ố ượ

ế

Sinh viên

kh i l

ứ ng ki n th c tích lũy

ứ ấ

ướ

a) năm th  nh t:

d

ỉ i 30 tín ch ;

ỉ ế ướ

b) năm th  hai:

t

30 tín ch  đ n d

ỉ i 60 tín ch ;

ỉ ế ướ

c) năm th  ba:ứ

t

60 tín ch  đ n d

ỉ i 90 tín ch ;

ỉ ế ướ

d) năm th  t

:ứ ư

t

90 tín ch  đ n d

ỉ i 120 tín ch ;

ỉ ế ướ

đ) năm th  năm:

t

120 tín ch  đ n d

ỉ i 150 tín ch ;

ư ể ữ

ỉ ủ

**  Ch a k  nh ng tín ch  c a môn đi u ki n.

ả ọ ả ọ

Hoàn tr  h c phí Hoàn tr  h c phí

ỉ ọ ỉ ọ ầ ủ ọ ầ ủ ọ

ế ị ế ị ầ ầ ọ ọ

ứ ứ ả ả

www.hcmuaf.edu.vn www.PDT.hcmuaf.edu.vn

ả ọ ả ọ ứ ứ ứ ứ ề ọ  V  h c phí, sinh viên có quy t đ nh ngh  h c  V  h c phí, sinh viên có quy t đ nh ngh  h c  ề ọ ờ ờ ạ t m th i trong th i gian 2 tu n đ u c a h c  ờ ờ ạ t m th i trong th i gian 2 tu n đ u c a h c  ả ạ ỳ ượ i 100% h c phí đã đóng;  c hoàn tr  l k  đ ả ạ ỳ ượ k  đ i 100% h c phí đã đóng;  c hoàn tr  l ầ ế ừ ầ  tu n th  3 đ n tu n th  4, hoàn tr  50%;  t ế ừ ầ ầ t  tu n th  3 đ n tu n th  4, hoàn tr  50%;  ở ừ ầ  tu n th  5 tr  đi không hoàn tr  h c phí. t ở ừ ầ  tu n th  5 tr  đi không hoàn tr  h c phí. t

ươ ươ

ng trình ng trình

H c cùng lúc hai ch H c cùng lúc hai ch ề

ọ ọ ệ

ươ

ươ

ứ ạ ở

ở ạ   ả ng trình th  hai ph i khác  ng  trình    ch

ứ ấ ươ

ng trình th  nh t;

2,00  tr   lên

ứ ấ

ươ

Đi u ki n:   Ngành  đào  t o  chính  ch ngành  đào  t o  ứ ấ th  nh t;   Sau  khi  đã  k t  thúc h c k   ỳ ế ủ ọ ầ th  nh t năm h c đ u tiên c a  ứ ấ ch  Đi m trung bình chung tích  ể ở ở ạ   lũy  đ t  t ng trình th  nh t; ch

ọ ọ

ươ ươ

H c cùng lúc hai ch H c cùng lúc hai ch

ng trình ng trình

ươ

ươ ỳ ế

ọ Trong  quá  trình  h c  cùng  ế lúc  hai  ch ng  trình,  n u  ọ ể đi m  trung  bình  chung  h c  ả ỳ ạ ướ i  2,00  thì  ph i  k   đ t  d ọ ừ ng  thêm  ch d ng  h c  ở ọ ứ  h c k  ti p  trình th  hai  theo.

ọ ọ

ầ ầ

Đánh giá h c ph n Đánh giá h c ph n

ể ể

ể ể ể ể ọ ậ ọ ậ ộ ộ

ự ự

ể ể ế ế ọ ọ

ế ế ể ể ầ ầ

 Đi m ki m tra trong quá trình h c t p;  Đi m ki m tra trong quá trình h c t p;  ứ ậ  Đi m đánh giá nh n th c và thái đ  tham gia  Đi m đánh giá nh n th c và thái đ  tham gia  ứ ậ    ể ầ  Đi m đánh giá ph n th c hành;  Đi m đánh giá ph n th c hành;  ể ầ ể ầ  Đi m chuyên c n;  Đi m chuyên c n;  ể ầ ể ầ ữ ọ  Đi m thi gi a h c ph n;  Đi m thi gi a h c ph n;  ể ầ ữ ọ ể ể ậ  Đi m  ti u  lu n  và  đi m  thi  k t  thúc  h c  Đi m  ti u  lu n  và  đi m  thi  k t  thúc  h c  ể ể ậ ầ ọ ph n, trong đó đi m thi k t thúc h c ph n là  ầ ọ ph n, trong đó đi m thi k t thúc h c ph n là  ố ộ ắ ng h p và có tr ng s   b t bu c cho m i tr ộ ố ắ b t bu c cho m i tr ng h p và có tr ng s   ướ không d ướ không d

ọ ườ ọ ườ ọ ọ ợ ợ

i 50%. i 50%.

ể ể ể ể ọ ọ ộ ậ ộ ậ

ạ ạ ạ ạ a) Lo i đ t: a) Lo i đ t:

Cách tính đi m đánh giá b  ph n, đi m h c  Cách tính đi m đánh giá b  ph n, đi m h c  ph nầph nầ iỏ A (8,5 ­ 10)       Gi iỏGi A (8,5 ­ 10)       B (7,0 ­ 8,4)    Khá B (7,0 ­ 8,4)    Khá C (5,5 ­ 6,9)    Trung bình Trung bình C (5,5 ­ 6,9)    Trung bình  D (4,0 ­ 5,4)    Trung bình  D (4,0 ­ 5,4)

y uếy uế ạ ạ b) Lo i không đ t: F (d b) Lo i không đ t: F (d i 4,0)      Kém i 4,0)      Kém

ớ ớ ớ ớ ớ

ệ ể H  đi m 4

t t t t t

4 3 2 1  0

ạ ạ A  B  C  D  F ướ ướ ươ ứ ng  ng v i  ươ ứ ng  ng v i  ươ ứ ng  ng v i  ươ ứ ng  ng v i  ươ ứ ng  ng v i

ể ể

Cách tính đi m trung bình chung Cách tính đi m trung bình chung

n

n i

a i

(cid:0) (cid:0)

i

1

A

n

(cid:0) (cid:0)

n i

(cid:0)

i

1

ặ ặ

Trong đó:  Trong đó:  •

ể ể ể

ọ ỳ     A là đi m trung bình chung h c k  ho c    A là đi m trung bình chung h c k  ho c    ọ ỳ ể đi m trung bình chung tích lũy  đi m trung bình chung tích lũy

ầ ầ

• • •

ể ể ố ố ổ ổ

ố ọ ố ọ

ứ ủ ọ ai  là đi m c a h c ph n th  i ứ ủ ọ ai  là đi m c a h c ph n th  i ứ ầ ỉ ủ ọ ni  là s  tín ch  c a h c ph n th  i ỉ ủ ọ ứ ầ ni  là s  tín ch  c a h c ph n th  i ầ n  là t ng s  h c ph n. ầ n  là t ng s  h c ph n.

(cid:0)

ậ ố ậ ố ồ ồ ệ ệ ố ố ệ ệ Khóa lu n t Khóa lu n t t nghi p, đ  án t t nghi p, đ  án t t nghi p  t nghi p

ề Đi u ki n:

ệ ứ ỷ ậ

• Sinh viên không ch u hình th c k  lu t nào ị • Sinh viên đ t đi m trung bình tích lũy t ừ

ạ ạ ủ ổ

ỉ ẽ ự

ở  2.0 tr  lên  ậ ố t

và  đ t  đ   t ng  tín  ch   s   th c  hi n  khóa  lu n  t nghi p.ệ

ố ụ ể

ủ ự ế   và  quy  đ nh  riêng  c a  Tùy  theo  tình  hình  th c  t ủ ọ ừ ộ ừ t ng  Khoa/B   môn  cho  t ng  khóa  h c,  Ban  ch   ệ nhi m Khoa/B  môn s  công b  c  th  cho t ng  khóa h c.ọ

ố ố

ệ ệ

Xét t Xét t

t nghi p  t nghi p

ề ề

ệ ệ ị ị

ệ ệ

ứ ứ

ờ ờ

ặ ặ ứ ứ

ầ ầ

ị ị

ỉ ọ ậ ỉ ọ ậ ủ ố ọ ủ ố ọ ạ ạ

ng trình đào t o;  ng trình đào t o;

ươ ươ ể ể

ỹ ủ ỹ ủ

ọ ạ ừ ọ ạ ừ

ế ế

ể ể

ẩ ẩ ầ ầ

ọ ọ

ị ị

Đi u ki n: Đi u ki n: ự  Không  b   truy  c u  trách  nhi m  hình  s ,  Không  b   truy  c u  trách  nhi m  hình  s ,  ự ị ỷ ậ ở   ho c không đang trong th i gian b  k  lu t  ị ỷ ậ ở   ho c không đang trong th i gian b  k  lu t  m c đình ch  h c t p;  m c đình ch  h c t p;   Tích  lũy  đ   s   h c  ph n  quy  đ nh  trong  Tích  lũy  đ   s   h c  ph n  quy  đ nh  trong  ch ch  Đi m  trung  bình  chung  tích  lu   c a  toàn  Đi m  trung  bình  chung  tích  lu   c a  toàn  ở  2,00 tr  lên;  khoá h c đ t t ở  2,00 tr  lên;  khoá h c đ t t ạ ỳ  Đã  đ t  k   thi  ki m  tra  Chu n  Ti ng  Anh  Đã  đ t  k   thi  ki m  tra  Chu n  Ti ng  Anh  ạ ỳ ầ đ u  ra  và  Chu n  Tin  h c  đ u  ra  do  Nhà  ầ đ u  ra  và  Chu n  Tin  h c  đ u  ra  do  Nhà  ườ tr ườ tr

ẩ ẩ ng quy đ nh. ng quy đ nh.

www.hcmuaf.edu.vn www.PDT.hcmuaf.edu.vn

ố ố

ộ ộ

ơ ơ ị ị

ọ ọ

ườ ườ

ệ ệ

ố ố

ẽ ọ ng  s   h p  xét  t ẽ ọ ng  s   h p  xét  t

ưở ưở

ố ố ị ng  ký  quy t  đ nh  công  nh n  t ị ng  ký  quy t  đ nh  công  nh n  t

ủ ề ủ ề

ữ ữ

Quy trình: Quy trình: ả ệ ệ ủ ề  Sinh viên đã đ  đi u ki n xét t Sinh viên đã đ  đi u ki n xét t t nghi p ph i  ủ ề ả ệ ệ t nghi p ph i  ờ ề ộ làm đ n n p v  Khoa/B  môn theo th i gian  ờ ề ộ làm đ n n p v  Khoa/B  môn theo th i gian  ạ ể ộ ồ quy  đ nh  đ   H i  đ ng  Khoa  h c  –  Đào  t o  ạ ể ộ ồ quy  đ nh  đ   H i  đ ng  Khoa  h c  –  Đào  t o  ử ề ộ ậ ộ ủ c a  Khoa/B   môn  l p  danh  sách  g i  v   H i  ộ ử ề ộ ậ ủ c a  Khoa/B   môn  l p  danh  sách  g i  v   H i  ườ ồ ng. đ ng nhà tr ườ ồ ng. đ ng nhà tr ộ ồ  H i  đ ng  Nhà  tr t  nghi p  H i  đ ng  Nhà  tr ộ ồ t  nghi p  ầ vào tu n cu i tháng 3,6,9,12 hàng năm và trình  ầ vào tu n cu i tháng 3,6,9,12 hàng năm và trình  ố ậ ế ệ t  Hi u  tr ố ậ ế ệ Hi u  tr t  ệ ệ nghi p cho nh ng sinh viên đ  đi u ki n. ệ ệ nghi p cho nh ng sinh viên đ  đi u ki n.

ố ố ệ ệ Xét t Xét t t nghi p  t nghi p

ố ố

ệ ệ

ạ ạ H ng t H ng t

t nghi p t nghi p

ượ

đ

c xác đ nh d a vào đi m trung bình tích lũy toàn khóa

t

ế  3,60 đ n 4,00

t

ế  3,20 đ n 3,59

t

ế  2,50 đ n 3,19

t

ế  2,00 đ n 2,49

Các thông tin tham kh o ả Các thông tin tham kh o ả

ị ị

ế ế

ẫ ẫ

ế  Các quy ch  ­ quy đ nh Các quy ch  ­ quy đ nh ế Các quy trình làm vi cệ  Các quy trình làm vi cệ ạ ạ  K  ho ch đào t o K  ho ch đào t o ạ ạ ơ ể  Các bi u m u (đ n) Các bi u m u (đ n) ơ ể  Các thông báo  Các thông báo

www.pdt.hcmuaf.edu.vn

ắ ắ

ươ ươ

ứ ứ

ớ ớ

ồ ồ

ệ ệ

ướ ầ ướ ầ ế ế ổ  S  thay đ i ph ổ  S  thay đ i ph ỏ ộ ỏ ộ

ế ẽ ế ẽ

ự ự

ả ả ệ ệ

ạ ạ

ể ể ữ ữ

ầ ầ Ạ Ạ

Ề Ề

ọ ậ ọ ậ

ạ ạ

ồ ồ Ị Ị

Ế Ế

ộ ộ , k  ể, k  ể

Ạ Ạ ọ ọ

Ấ Ấ ự ự

ươ ươ

Ấ Ấ ệ ng ti n d y h c, phòng th c hành thí  ệ ng ti n d y h c, phòng th c hành thí  ọ ậ ọ ậ

ệ ệ

::     Nh ng khó khăn chính khi tri n khai Nh ng khó khăn chính khi tri n khai      ­­THI U KINH NGHI M ệ ự Ệ : B c đ u th c hi n nên ch c  Ế : B c đ u th c hi n nên ch c  ệ ự Ệ Ế THI U KINH NGHI M ế ỏ ắ ẽ ữ ch n s  không tránh kh i nh ng khi m khuy t. ế ắ ẽ ỏ ữ ch n s  không tránh kh i nh ng khi m khuy t. ạ ự Ổ Ế ­ ­ KHÓ Đ I N P QUEN: ng th c đào t o   ạ ự Ổ Ế ng th c đào t o   KHÓ Đ I N P QUEN: cũng đ ng nghĩa v i vi c  xoá b  m t thói quen (trong CB  cũng đ ng nghĩa v i vi c  xoá b  m t thói quen (trong CB  ả qu n lý, gi ng viên và sinh viên) đã thành n p s  khó th c  ả qu n lý, gi ng viên và sinh viên) đã thành n p s  khó th c  hi n trong giai đo n đ u. hi n trong giai đo n đ u. Ả Ứ Ạ , khi mà  ­ ­ QU N LÝ ĐÀO T O CÓ NHI U PH C T P , khi mà  Ả Ứ Ạ QU N LÝ ĐÀO T O CÓ NHI U PH C T P ộ ộ ế ỗ m i m t sinh viên có m t k  ho ch h c t p riêng. ộ ộ ế ỗ m i m t sinh viên có m t k  ho ch h c t p riêng. Ố Ả Ỡ Ữ ­  ­  S  GI NG VIÊN C  H U CÒN ÍT, không đ ng b Ố Ả Ỡ Ữ S  GI NG VIÊN C  H U CÒN ÍT, không đ ng b Ơ Ở Ậ ­  ­  C  S  V T CH T CÒN H N CH  NH T Đ NH Ơ Ở Ậ C  S  V T CH T CÒN H N CH  NH T Đ NH ạ ọ ả c  phòng h c, ph ạ ọ ả c  phòng h c, ph ẫ ư ệ  li u h c t p cho sinh viên.  nghi m, l n t ẫ ư ệ  li u h c t p cho sinh viên.  nghi m, l n t

THÁCH TH CỨ THÁCH TH CỨ

ấ ấ

ộ ộ ế ế ) thích h p;ợ ề ) thích h p;ợ ề

ph n m m ph n m m

ị ị

ỏ ỏ

ậ không  ậ

ư ắ ư ắ

ả ả

ệ ế ệ ế

ờ ờ

ặ ặ ị ớ ị ớ

ứ sinh viên/s c ch a t ứ sinh viên/s c ch a t ờ ư gi ờ ư gi ổ ế đ i ti ổ ế đ i ti

ườ ố ớ ườ ố ớ ng 1. Đ i v i nhà tr ng 1. Đ i v i nhà tr ấ ơ ở ậ  C  s  v t ch t;  C  s  v t ch t;  ấ ơ ở ậ ấ ượ ố ượ  S  l S  l ng, ch t l ng và c u trúc đ i ngũ;  ấ ượ ố ượ ng và c u trúc đ i ngũ;  ng, ch t l ụ ể ạ ả  Qu n lý đào t o (c  th  hóa quy ch  43/2007); Qu n lý đào t o (c  th  hóa quy ch  43/2007); ụ ể ạ ả ầ ệ  Công ngh  thông tin ( Công ngh  thông tin ( ầ ệ  Quy đ nh chi tiêu tài chính Quy đ nh chi tiêu tài chính ả ộ ộ ộ ẫ ế nh  cán b  qu n  không nh  cán b  qu n  Đ n nay, v n còn m t b  ph n        + + Đ n nay, v n còn m t b  ph n  ả ộ ế ộ ộ ẫ        ệ ị ế ữ lý, gi ng viên ch a n m v ng các quy ch , quy đ nh vi c  ế ữ ệ ị lý, gi ng viên ch a n m v ng các quy ch , quy đ nh vi c  ỉ  →→   cc i ti n qu n lý ả ả ế ệ ố ậ v n hành h  th ng tín ch ỉ ệ ố ậ ả ế ả v n hành h  th ng tín ch i ti n qu n lý ế ố ộ ộ ộ ố ạ ể ờ Vi c x p th i khóa bi u còn b c l  m t s  h n ch : s   ộ ộ ộ ố ạ ể ờ ế ố  m t s  h n ch : s         + + Vi c x p th i khóa bi u còn b c l        ả ể ứ ố i đa, th i khóa bi u báo gi ng viên có  ả ể ứ ố i đa, th i khóa bi u báo gi ng viên có  ể ả ồ ạ ớ  nh ng không t n t i l p ho c ph i di chuy n xa khi  ồ ạ ớ ể ả  nh ng không t n t i l p ho c ph i di chuy n xa khi  ọ →→  c  s  vc ơ ở ế ị ệ t b  trang b  l p h c..  t, đi n­thi ọ ế ị ệ ơ ở t, đi n­thi t b  trang b  l p h c..  c  s  vc

ạ ọ ạ ọ ng pháp d y h c ng pháp d y h c ộ ộ

ệ ệ

ề ề

ư ư ườ ườ

ư ư

ế ế

ầ ố ớ ầ ố ớ      2. Đ i v i th y 2. Đ i v i th y       ươ ổ  Thay đ i ph ươ ổ Thay đ i ph ạ ọ ế ạ  Công khai k  ho ch và n i dung d y h c ế ạ ạ ọ Công khai k  ho ch và n i dung d y h c  Đánh giá quá trình Đánh giá quá trình ể ố ấ ọ ậ  CC  v n h c t p ch a có nhi u kinh nghi m đ   ố ấ ọ ậ ể  v n h c t p ch a có nhi u kinh nghi m đ   ộ sốsố tr ợ ư ấ ư ấ ợ ộ ng h p ch a làm h t vai trò   tr  v n, m t  t t  v n, m t  ng h p ch a làm h t vai trò  ố ớ ố ớ .. đ i v i sinh viên đ i v i sinh viên

.

ố ớ ố ớ 3. Đ i v i trò 3. Đ i v i trò ươ ổ ọ  Thay đ i ph ươ ổ ọ Thay đ i ph ng pháp h c ng pháp h c ọ ậ ế ạ ủ ộ  Ch  đ ng k  ho ch h c t p ọ ậ ế ạ ủ ộ Ch  đ ng k  ho ch h c t p

ổ ứ ổ ứ ươ ươ

ể ể ạ ộ ạ ộ

ch c, đoàn th  ch c, đoàn th ng pháp ho t đ ng ng pháp ho t đ ng

ứ ứ

ổ ổ ả ả ả ế ả ế

ố ớ ố ớ 4. Đ i v i các t 4. Đ i v i các t  Thay đ i ph Thay đ i ph  Tăng kh  năng đáp  ng Tăng kh  năng đáp  ng ­  C i  ti n  công  tác  hành  chánh,  t           ­  C i  ti n  công  tác  hành  chánh,  t

ổ ổ

ch cứch cứ

Ộ Ố Ệ Ộ Ố Ệ Ề Ạ Ề Ạ Ầ Ầ Ả Ả M T S  VI C C N PH I LÀM V  D Y ­  M T S  VI C C N PH I LÀM V  D Y ­

Ọ Ọ ƯỜ ƯỜ H C THEO HCTC TRONG TR H C THEO HCTC TRONG TR

NG  NG

ị ị

ươ ươ

ạ ầ ạ ầ

ợ ợ

ố ố

ỉ ỉ

ế ế

ọ ọ

11. Ch ờ ng trình đào t o c n k p th i  . Ch ờ ng trình đào t o c n k p th i  ả ả ỉ ề đi u ch nh đ m b o cân đ i, h p lý  ả ỉ ề ả đi u ch nh đ m b o cân đ i, h p lý  ọ ộ ề ờ ượ ng và n i dung các h c  v  th i l ộ ọ ề ờ ượ v  th i l ng và n i dung các h c  ề ầ ph n. Biên so n và hoàn ch nh đ   ầ ề ph n. Biên so n và hoàn ch nh đ   ươ c ươ c

ạ ạ t môn h c. t môn h c.

ng chi ti ng chi ti

Ộ Ố Ệ Ộ Ố Ệ

Ọ Ọ

Ầ Ầ

Ả Ả M T S  VI C C N PH I LÀM V  D Y ­ H C  M T S  VI C C N PH I LÀM V  D Y ­ H C

THEO HCTC TRONG TR THEO HCTC TRONG TR

Ề Ạ Ề Ạ NGƯỜ NGƯỜ

ạ ạ ươ ươ ự ổ ớ ự ổ ớ ng pháp d y và  ng pháp d y và

ầ ầ

ợ ợ

ầ ầ

ả ả

ậ ậ

ả ả

ầ ầ

Tích c c đ i m i ph 22. . Tích c c đ i m i ph h cọh cọ :: ế ụ ọ ậ ả  Gi ng viên c n ti p t c h c t p nâng cao trình  ế ụ ọ ậ ả Gi ng viên c n ti p t c h c t p nâng cao trình  ạ ọ .S  ử.S  ử ổ ộ ạ ọ ổ ộ đ  chuyên môn và trao đ i PPGD đ i h c đ  chuyên môn và trao đ i PPGD đ i h c ạ ộ ừ ớ t ng n i  ụ t ng n i  d ng linh ho t các PPDH phù h p v i  ạ ộ ừ ớ ụ d ng linh ho t các PPDH phù h p v i  ạ  cho sinh viên. ề ầ  cho sinh viên. dung c n truy n đ t ạ ầ ề dung c n truy n đ t ả ế ọ ề ươ  Trong đ  c t h c ph n, gi ng viên nên  ng chi ti Trong đ  c ế ọ ề ươ ả t h c ph n, gi ng viên nên  ng chi ti ầ ứ ế ộ ấ c u trúc n i dung thành các m ng ki n th c, ph n  ộ ầ ế ứ ấ c u trúc n i dung thành các m ng ki n th c, ph n  ự ọ ầ ế  h c,  nào là thuy t trình, ph n nào giao sinh viên t ự ọ ầ ế nào là thuy t trình, ph n nào giao sinh viên t  h c,  ph n nào là th o lu n, … ph n nào là th o lu n, …

Ộ Ố Ệ Ộ Ố Ệ

Ọ Ọ

Ầ Ầ

Ả Ả M T S  VI C C N PH I LÀM V  D Y ­ H C  M T S  VI C C N PH I LÀM V  D Y ­ H C

THEO HCTC TRONG TR THEO HCTC TRONG TR

Ề Ạ Ề Ạ NGƯỜ NGƯỜ

ng  ng

c h c t p, trao đ i v  ph c h c t p, trao đ i v  ph

ả ả

b c đ i h c, cao đ ng theo   b c đ i h c, cao đ ng theo  ố ấ ả ố ấ ả

ọ ọ

ộ ộ

ệ ọ ủ ệ ọ ủ

ặ ặ

ổ ứ ổ ứ

ổ ứ ổ ứ  ch c   ch c  ủ ệ ủ ệ

ề ề ướ ướ

ng d n h c t p và đánh giá rèn luy n  c a  ng d n h c t p và đánh giá rèn luy n  c a  ệ ệ

ứ ứ ẫ ọ ậ ẫ ọ ậ ấ ấ

ự ự

ả ả

ổ ề ươ ượ ọ ậ  Sinh viên đ ổ ề ươ ượ ọ ậ Sinh viên đ ẳ ọ ậ ở ậ ạ ọ ẳ ọ ậ ở ậ ạ ọ pháp h c t p  pháp h c t p  ạ  thông qua gi ng viên gi ng d y, c  v n h c  ạ HTTCHTTC thông qua gi ng viên gi ng d y, c  v n h c  ậ t p, đoàn thanh niên, h i sinh viên, … ậ t p, đoàn thanh niên, h i sinh viên, … ầ ổ ứ  C n t ầ ổ ứ C n t  ch c thi và đánh giá vi c h c c a sinh   ch c thi và đánh giá vi c h c c a sinh  ẽ ộ    ẽ ộ viên m t cách ch t ch , nghiêm túc,khách quan viên m t cách ch t ch , nghiêm túc,khách quan  ch c thi và đánh giá theo  (đánh giá theo quá trình, t  ch c thi và đánh giá theo  (đánh giá theo quá trình, t ư t nhi u hình th c khác nhau…) cũng nh   ư nhi u hình th c khác nhau…) cũng nh   t h h sinh viên th c ch t và hi u qu sinh viên th c ch t và hi u qu

Ộ Ố Ệ Ộ Ố Ệ

Ọ Ọ

Ầ Ầ

Ả Ả M T S  VI C C N PH I LÀM V  D Y ­ H C  M T S  VI C C N PH I LÀM V  D Y ­ H C

THEO HCTC TRONG TR THEO HCTC TRONG TR

Ề Ạ Ề Ạ NGƯỜ NGƯỜ

ổ ứ ổ ứ

ậ ậ ệ ố ệ ố ủ ủ

i d y l n ng i d y l n ng

ườ ạ ẫ ườ ạ ẫ ả ổ ớ ả ổ ớ ệ ố ệ ố

ứ ứ ể ể

ệ ệ

ươ ươ ạ ạ

ệ ạ ậ 33.T  ch c biên so n, c p nh t tài li u  ệ ạ ậ .T  ch c biên so n, c p nh t tài li u  ư ệ ự  li u  . Xây d ng h  th ng t ư ệ ự chuyên môn. Xây d ng h  th ng t  li u  chuyên môn ầ ủ ứ chuyên ngành…đáp  ng đ  nhu c u c a  ứ ầ ủ chuyên ngành…đáp  ng đ  nhu c u c a  ườ ọ i h c ng ườ ọ i h c ng ạ 44.Đ i m i qu n lý đào t o và h  th ng  ạ .Đ i m i qu n lý đào t o và h  th ng  ớ ủ ạ thông tin qu n lýả  đ  m nh đ  thích  ng v i  ớ ủ ạ thông tin qu n lýả  đ  m nh đ  thích  ng v i  ệ ể t đ  công ngh  thông tin  HTTC,khai thác tri ệ ể HTTC,khai thác tri t đ  công ngh  thông tin  ề ầ ng trình ph n m m, m ng LAN, trang  (ch ề ầ ng trình ph n m m, m ng LAN, trang  (ch ệ ử ư ệ ,…) WEB, th  vi n đi n t ệ ử ư ệ WEB, th  vi n đi n t ,…)

Ộ Ố Ệ Ộ Ố Ệ

Ọ Ọ

Ầ Ầ

Ả Ả M T S  VI C C N PH I LÀM V  D Y ­ H C  M T S  VI C C N PH I LÀM V  D Y ­ H C

THEO HCTC TRONG TR THEO HCTC TRONG TR

Ề Ạ Ề Ạ NGƯỜ NGƯỜ

ạ ạ ệ ệ ộ ộ 4.1 C n thay đ i quan ni m đào t o m t  4.1 C n thay đ i quan ni m đào t o m t

ổ ổ ệ ể ệ ể ổ ổ

ộ ộ

ự ự ự ự

ầ ầ ạ ộ ạ ộ t đ  trong lãnh đ o, cán b  viên  cách tri t đ  trong lãnh đ o, cán b  viên  cách tri ế ậ ầ ứ ề ề ế ậ ầ ứ ch c, thay đ i cách ti p c n v n đ ,xây  ch c, thay đ i cách ti p c n v n đ ,xây  ệ ộ ệ ự ệ ộ ệ ự  trình th c hi n m t cách h   d ng l  trình th c hi n m t cách h   d ng l ố ố th ng, chu n m c. th ng, chu n m c. ầ ầ ụ ả ụ ả ầ ầ

ẩ ẩ ệ ố ệ ố ế ế ầ ủ ầ ủ ủ ủ

ạ ạ ả ả ứ ứ ị ị 4.2 C n có h  th ng công c  qu n lý đ y  4.2 C n có h  th ng công c  qu n lý đ y  đ , đó là quy ch  đào t o và đ y đ  các  đ , đó là quy ch  đào t o và đ y đ  các  ạ ạ quy đ nh đáp  ng cho c  quy trình đào t o quy đ nh đáp  ng cho c  quy trình đào t o

Ỏ Ỏ Ậ Ậ CÂU H I ÔN T P CÂU H I ÔN T P

ế ế

ng ĐH, CĐ  ng ĐH, CĐ

ầ ầ

ạ ạ

ế ế

ể ừ ể ừ

ườ ườ  đào t o niên ch  sang   đào t o niên ch  sang

ườ ườ

ủ ủ

ệ ệ

ụ ể ụ ể

ủ ơ ị ủ ơ ị ng, c a đ n v  công  ng, c a đ n v  công  ướ ướ c đi, bi n  c đi, bi n  ậ ợ ầ ậ ợ ầ i c n phát huy  i c n phát huy  ụ ụ

ắ ắ

ự ự

ọ ọ

ầ ổ ầ ổ ậ ợ ơ ậ ợ ơ

Câu 1.      Câu 1.  ỉ ọ ọ ỉ ­ H c ch  tín ch  là gì? Vì sao các tr       ­ H c ch  tín ch  là gì? Vì sao các tr ệ ệ t Nam c n chuy n t Vi t Nam c n chuy n t Vi ỉ ế ọ ỉ ọ ế h c ch  tín ch ?  h c ch  tín ch ?  ệ ủ ề ệ ủ ề       ­ Trong đi u ki n c a tr ­ Trong đi u ki n c a tr ế ầ ế ầ tác  c a mình, c n ti n hành các b tác  c a mình, c n ti n hành các b ữ ữ pháp c  th  nào ? nh ng thu n l pháp c  th  nào ? nh ng thu n l ầ ầ và  khó khăn nào c n kh c ph c. và  khó khăn nào c n kh c ph c. ệ ả ạ ả ệ ạ       ­ Th c tr ng & Gi ­ Th c tr ng & Gi i pháp cho vi c đăng ký môn  i pháp cho vi c đăng ký môn  ể ủ ờ ể ủ ờ h c, th i khoá bi u c a NLU? h c, th i khoá bi u c a NLU? ế ạ ạ ế ­ Theo b n, Quy ch  43/2007, c n b  sung và        ­ Theo b n, Quy ch  43/2007, c n b  sung và  ư ế ệ ư ế ệ hoàn thi n nh  th  nào đ  thu n l hoàn thi n nh  th  nào đ  thu n l ệ ố ườ ọ ệ ố ườ ọ ng ng

ể ể i h n cho  i h n cho  ạ ả ạ ả i h c và h  th ng qu n lý đào t o (TT57) i h c và h  th ng qu n lý đào t o (TT57)

Ỏ Ỏ

Ậ Ậ

CÂU H I ÔN T P CÂU H I ÔN T P

ả ả ệ ệ Câu 2:  Gi Câu 2:  Gi i pháp hoàn thi n cho QC  i pháp hoàn thi n cho QC

ự ả ự ả

ế ọ ụ ườ ế ọ ụ ườ ạ ọ ạ ọ

ữ ữ 43/2007? (Nh ng góp ý cho d  th o  Quy  43/2007? (Nh ng góp ý cho d  th o  Quy  ng Đ i h c Nông Lâm  ch  h c v  Tr ch  h c v  Tr ng Đ i h c Nông Lâm  TPHCM?) TPHCM?)

ạ ạ ả ả

Câu 3. B n hãy nêu s  khác bi Câu 3. B n hãy nêu s  khác bi ế ế

ữ ữ ế ế ọ ọ

ọ ọ

ọ ậ ọ ậ ạ ạ

ể ể ọ ậ ọ ậ ệ ệ ề ề ệ ự ệ ự t căn b n  t căn b n  ế ế gi a quy ch  25/2006 (niên ch ) và quy  gi a quy ch  25/2006 (niên ch ) và quy  ỉ ề ế ỉ ề ế ch  43/2007 (h c ch  tín ch ) v  cách đăng  ch  43/2007 (h c ch  tín ch ) v  cách đăng  ể ể ký h c, cách đánh giá,thang đi m, cách  ký h c, cách đánh giá,thang đi m, cách  tính đi m trung bình h c t p, x p h ng  tính đi m trung bình h c t p, x p h ng  ệ ố ệ ố h c t p và đi u ki n t h c t p và đi u ki n t ế ế t nghi p.  t nghi p.

Thông tin liên l cạ Thông tin liên l cạ

ặ ặ ạ ạ ế ế ự ự

ắ ắ

ầ ầ ả ả ứ ứ

ậ ậ ộ ộ

www.hcmuaf.edu.vn www.PDT.hcmuaf.edu.vn

ỡ ạ  Lãnh đ o Phòng Đào t o tr c ti p g p g   Lãnh đ o Phòng Đào t o tr c ti p g p g   ạ ỡ ắ ủ i  đáp  th c m c  c a  sinh  viên  vào  sáng  gi ắ ủ i  đáp  th c m c  c a  sinh  viên  vào  sáng  gi ướ c  th   6  hàng  tu n  (sinh  viên  đăng  ký  tr ướ th   6  hàng  tu n  (sinh  viên  đăng  ký  tr c  ạ qua B  ph n Văn phòng – Phòng Đào t o) ạ qua B  ph n Văn phòng – Phòng Đào t o) ề ể ử  Sinh  viên  có  th   g i  mail  v   Phòng  Đào  Sinh  viên  có  th   g i  mail  v   Phòng  Đào  ề ể ử ỉ    ị ạ ạ ch : đ a  i  t t o  ỉ ị ạ ạ ch : i  đ a  t t o  pdaotao@hcmuaf.edu.vn pdaotao@hcmuaf.edu.vn

www.hcmuaf.edu.vn www.hcmuaf.edu.vn www.PDT.hcmuaf.edu.vn www.PDT.hcmuaf.edu.vn

87

TRAO ĐỔI & THẢO LUẬN