Đề cương ôn tập HK2 môn Ngữ văn 6 năm 2019-2020

Ề ƯƠ

Đ C

Ậ Ọ NG ÔN T P H C KÌ II

Ữ

MÔN NG VĂN 6 ( 2019 – 2020)

Ế I/ TI NG VI T Ệ :

ừ trong câu : ệ 1. Các bi n pháp tu t

ố ế ặ ả

Khái ni mệ

So sánh Là đ i chi u ự ậ ự ệ s v t, s vi c ớ ự ậ này v i s v t, ự ệ s vi c khác ươ có nét t ng ể ồ đ ng đ làm ứ ợ tăng s c g i ợ ả hình, g i c m ự ễ cho s di n đ tạ .

n dẨ ụ ự ọ Là g i tên s ệ ượ ậ v t hi n t ng ằ này b ng tên ệ ự ậ s v t hi n ượ ng khác có t ồ ươ nét t ng đ ng ằ ớ v i nó nh m ứ ợ tăng s c g i ợ ả hình, g i c m ự ễ cho s di n đ t.ạ Hoán dụ ự ọ Là g i tên s ệ ậ v t, hi n ượ ệ ng,khái ni m t ự ậ ằ b ng tên s v t, ệ ượ hi n t ng, khái ệ ni m khác có nét ệ ầ quan h g n gũi ằ ớ v i nó nh m ứ ợ tăng s c g i ợ ả hình, g i c m ạ ự ễ cho s di n đ t.

chị

ọ L pớ ta h c chăm ch .ỉ

ặ Ví dụ M t trăng tròn ư nh cái đĩa b c.ạ Nhân hóa ọ Là g i ho c t ố ậ con v t, cây c i, ồ ậ ằ đ v t... b ng ừ ữ ữ ng nh ng t ố ượ c dùng v n đ ặ ả ể ọ đ g i ho c t ườ i, làm con ng ế ớ i loài cho th gi ồ ố ậ v t, cây c i, đ ầ ậ ở v t tr nên g n ớ gũi v i con ườ ị ể ng i, bi u th ữ nh ng suy nghĩ ả ủ tình c m c a i.ườ con ng ừ T trên cao, trăng nhìn em ườ ỉ m m c i. ng

i làm ra)

ể ể

Các ki uể ng

ụ ̉ ể ố Có b n ki u ụ ườ hoán d th ặ g p là.

ụ ̉ 2 ki u : So sánh ngang ằ b ng, so sánh không ngang b ng.ằ ừ

ạ ấ ộ ộ L y m t b ể ọ ậ ph n đ g i toàn thể ̉

ấ ̉

ậ ứ L y v t ch a ể ọ ậ ự đ ng đ g i v t ị ứ ự b ch a đ ng ớ ẻ ả Ăn qu nh k ồ tr ng cây. ( ăn ưở ả qu : h ụ ồ th ; tr ng cây : ườ ng ể ẩ Có 4 ki u n d .ụ Ân d hình th c:ứ Ân d cách th cứ ẩ ụ Ân d ph m ch t:ấ ụ Ân d ổ ể chuy n đ i ả c m giác:

ấ ớ ậ ệ ấ L y d u hi u ủ ự ậ ể c a s v t đ 3 ki u nhân hóa : ừ Dùng nh ng tữ ườ ọ ố v n g i ng i ể ọ ậ đ g i v t. Dùng nh ng tữ ỉ ố v n ch ho t ấ ộ đ ng, tính ch t ườ ể ủ i đ c a ng ạ ộ ỉ ch ho t đ ng, ấ ủ tính ch t c a v t.ậ Trò chuy n, ệ ư x ng hô v i v t ư ố ớ nh đ i v i

1

ng i.ườ ọ ự ậ g i s v t

ụ ể ấ L y cái c th ừ ể ọ đ g i cái tr u ngượ . t

ủ : ầ 2. Các thành ph n chính c a câu

V ngị ữ Ch ngủ ữ

ả

ạ

c miêu ng

ệ ặ ượ ủ ữ ườ v ng . Ch ng th ỏ i cho các câu h i: Ai?

ừ ặ ừ ặ ừ ặ ho c ho c ho c

ặ ộ

ừ ặ ụ ừ ủ ầ Là thành ph n chính c a ế ợ câu có kh năng k t h p ệ ớ ừ ỉ ch quan h v i các phó t ả ờ ờ i cho các th i gian và tr l ỏ câu h i làm gì?, làm sao? ặ ho c là gì ? ộ ườ Th ng là đ ng t ừ ộ ụ c m đ ng t , tính t ừ ụ , danh t c m tính t ừ ụ . c m danh t ể Câu có th có m t ho c ề ị ữ nhi u v ng . cũng có ệ t thành Phân bi ớ ầ ph n chính v i ầ ụ thành ph n ph ầ Thành ph n chính ữ ủ c a câu là nh ng ắ ầ thành ph n b t ặ ả ộ bu c ph i có m t ấ ạ ể đ câu có c u t o ỉ ễ hoàn ch nh và di n ộ ạ ượ c m t ý đ t đ ọ ẹ tr n v n. Thành ầ ắ ph n không b t ặ ượ ộ c bu c có m t đ ầ ọ g i là thành ph n ph .ụ

ặ ộ

ề ủ ầ Là thành ph n chính c a ự ậ câu nêu tên s v t, hi n ượ ạ ộ t ng có ho t đ ng,đ c ể đi m, tr ng thái,... đ ả ở ị ữ t ả ờ tr l Con gì?... ừ ạ ừ ườ , đ i t ng là danh t Th ặ ụ ừ . Trong ho c c m danh t ấ ị ợ ữ ườ nh ng tr ng h p nh t đ nh, ừ ộ đ ng t ho c c m , tính t ừ ụ ộ , c m tính t đ ng t ủ ữ ể th làm ch ng . ể Câu có th có m t ho c ủ ữ nhi u ch ng .

ườ ng, chúng em

VD : Trên sân tr đang vui đùa.

3. Ch a l ữ ỗ ề ủ ữ ị ữ: i v ch ng , v ng

ế ề

ủ ế Câu thi u ch ngữ ị Câu thi u v ngữ

ả ế Câu thi u c ị ủ ữ ẫ ch ng l n v ngữ

ữ Cách ch aữ Thêm ch ủ ị ữ ng và v ng .

ừ ữ

ế

ớ ủ ữ Thêm ch ng cho câu. ạ ế Bi n tr ng ng ủ ữ thành ch ng . ị ữ Bi n v ng ủ ụ thành c m ch ị ữ Thêm v ng cho câu. ế ụ Bi n c m t đã cho thành ậ ủ ộ b ph n c a ủ ị ụ c m ch v . Câu sai v quan ệ ữ h ng nghĩa ữ gi a các thành ầ ph n câu Khi em đ n ế ườ ổ ng thì c ng tr ọ ấ Tu n g i em và ượ ạ ấ em đ c b n y ộ cho m t cây bút m i. ( câu ghép)

2

ừ v .ị

ậ ủ ị

ộ ế ụ Bi n c m t đã cho thành ộ b ph n c a v ng .ữ

ủ ữ

Ví d ụ

Khi em đ n ế ườ ổ ng thì c ng tr ọ ấ Tu n g i em và cho em m t cây bút m i. ớ ( m t ộ ị ch ng , hai v ng )ữ Khi em đ n ế ườ ổ c ng tr ng thì ọ ấ Tu n g i em và ượ ạ ấ c b n y đ ộ cho m t cây bút m i.ớ

Ả : ệ t Nam:

ắ ộ ạ Tác giả Th lo i ể ạ Tóm t t n i dung ( đ i ý)

ạ

ị chân dung, trêu ch 1 ng Tô Hoài

ự ả t ế ế ủ

ế ế D Mèn t ố ẫ ế C c d n đ n cái ch t c a D ậ ắ Cho t và ân h n. Truy n ệ đ ng ồ tho iạ

ứ 2 Đoàn Gi iỏ

Truy n ệ dài

ướ ộ ươ ộ ớ B c tranh thiên nhiên r ng l n, ở vùng hoang dã và cu c s ng sông n ộ ố c Cà Mau đ c đáo. ng

ủ ạ ả 3 T Duy Anh

ề ồ ậ ủ Ầ II/ PH N VĂN B N ệ 1. Truy n và kí Vi STT Tên tác ph m ẩ ặ ( ho c đo n trích) ọ ườ Bài h c đ ờ ầ đ i đ u tiên ( trích D Mèn ư phiêu l u kí) ướ Sông n c Cà Mau ( trích Đ t ấ ừ r ng ph Nam) ứ B c tranh c a em gái tôi Truy n ệ ng nắ

ườ

4 Võ Qu ngả

ươ ư ỉ ượ V t thác ( trích Quê n i)ộ Truy n ệ dài

ươ ẹ ả i đ p, trong 5 Cô Tô ễ Nguy n Tuân Kí

ủ

ườ ả

ệ 6 Cây tre Vi t Nam Thép M iớ Kí

ủ ấ ướ Tình c m h n nhiên,trong sáng và lòng nhân h u c a em gái Ki u ậ ươ ng đã giúp ng Ph i anh nh n ế ủ ạ ầ ra ph n h n ch c a chính mình. ượ ề ủ ả C nh v t thác c a con thuy n ượ do d ng H ng Th ch huy trên sông Thu B n.ồ C nh thiên nhiên t ạ sáng và sinh ho t đông vui c a i trên vùng đ o Cô Tô. con ng ườ ạ Cây tre ng i b n thân thi ủ ệ ộ c a dân t c Vi ể ượ ng c a đ t n bi u t ế t ộ t Nam, là m t c, dân

3

ệ t Nam.

ề Duy Khán Kí 7

ở i các loài chim

ộ t c Vi ộ ứ B c tranh sinh đ ng, nhi u màu ắ ề ế ớ s c v th gi ồ đ ng quê. Lao xao ( trích ơ ổ Tu i th im l ng)ặ

2. Th :ơ

ơ ạ ộ ng STT Tên bài th năm Tác giả N i dung ( đ i ý)

sáng tác

ươ ớ ủ ươ Ph th c ứ ạ ể bi u đ t ự ự T s , miêu tả

Đêm nay Bác không ng ủ ( 1951)

ả ườ ả ố ớ i chi n sĩ đ i v i

ượ , ả 2 L m ( 1949)

ượ ồ Miêu t sự ự t

ả Minh Hu ệ Nguy n ễ ứ Đ c Thái ( 1927 2003) ố ữ T H u ( 1920 2002)

ả ươ ượ ủ

ả ớ ư ố ơ ể ệ ấ Bài th th hi n t m lòng yêu ắ ộ th ng sâu s c r ng l n c a ồ ớ ộ ộ Bác H v i b đ i , nhân dân ụ và tình c m kính yêu c m ph c ế ủ c a ng Bác. ơ ắ ọ Bài th kh c h a hình nh L m h n nhiên, vui t i, hăng hái, dũng c m. L m đã hi sinh nh ng hình nh c a em ẫ v n còn s ng mãi v i chúng ta.

Ậ ủ ả ả c nh và văn t ả ườ ng i. III/ T P LÀM VĂN : Dàn bài chung c a văn t

ả ề ả ề

ườ ị

ớ 1/ M ở bài ả ả : T ai ? i đ nh t ệ có quan h gì v i

ầ

ướ ủ ệ ặ 2/ Thân bài

ả Dàn bài chung v văn t c nhả ệ ả ớ ượ ả ả i thi u c nh đ Gi : C nh c t Ở ớ ế gì ? đâu ? Lý do ti p xúc v i ả Ấ ượ c nh ? n t ng chung ? ề ị a. Bao quát : V trí ? Chi u cao ho c di n tích ? H ng c a ậ ả c nh ? C nh v t xung quanh ?

ụ

ả ừ t : ( Tùy t ng c nh

ợ ườ ừ ế cho phù h p) i mà

cho phù h p)

ữ ừ ả t : ( Tùy t ng ng ợ ệ ề ả

ừ ữ ả ợ ệ ữ ệ ộ

ọ

ầ ơ ọ

ừ ữ ả ợ ữ ả ữ ở ả

ặ ả ữ ả b. T chi ti ả mà t ị ừ xa) : V * T bên ngoài vào ( t ổ trí quan sát ? Nh ng c nh n i ậ b t ? T ng , hình nh g i ?...ả t * Đi vào bên trong ( g n h n) : ổ ị V trí quan sát ? Nh ng c nh n i ậ b t ? T ng , hình nh g i ?...ả t ả * C nh chính ho c c nh quen Dàn bài chung v văn t iườ ng ệ ớ i thi u ng Gi ườ ượ ả i đ c t Ng Ấ ượ ng chung ? em ? n t ổ ạ a. Ngo i hình : Tu i tác ? T m ặ ườ i ? Khuôn m t ? vóc ? Dáng ng ệ ắ Mái tóc ? M t ? Mũi ? Mi ng ? Làn ừ ữ da ? Trang ph c ?...( T ng , hình ả ả nh miêu t ) ế ả b. T chi ti ả t * Ngh nghi p, vi c làm ( C nh ậ v t làm vi c + nh ng đ ng tác, ế ệ vi c làm...). N u là h c sinh, em ừ ơ bé : H c, ch i đùa, nói năng...( T ả ả ng , hình nh miêu t ) ậ ự * S thích, s đam mê : C nh v t, ừ ộ ử ỉ thao tác, c ch , hành đ ng...( T ả ả ng , hình nh miêu t )

4

ộ ươ

ấ ấ ng th y ( r t ừ ữ T ng

ả thu c mà em th ả ầ g n) : C nh n i b t ? hình nh miêu t ườ ổ ậ ả ...

ử ỉ ả ừ ữ

ả ả ế

ự ặ ả i em đã c ? Yêu thích, t 3/ K t ế bài

ớ ng v i * Tính tình : Tình yêu th ữ ể ườ i xung quanh : Bi u nh ng ng ờ ệ hi n ? L i nói ? C ch ? Hành ả ộ đ ng ?( T ng , hình nh miêu t ) ề ườ Tình c m chung v ng ướ ả t hào, ệ nguy n ?...

Chú ý: ấ ứ ộ ề ế ả ệ ố t bài đàng hoàng, tuy t đ i

ượ ơ i, b t c m t đ nào, các em cũng ph i ả ộ ộ C m nghĩ chung sau khi ti p xúc; Tình c m riêng ho c ủ ả ọ ệ nguy n v ng c a b n thân ?... ả ườ ả ả ng Dù là t c nh hay t ợ ớ ậ nh l p dàn bài phù h p. Ph i làm bài, vi c làm s sài, l n x n. không đ

ả ộ ố ề M t s đ tham kh o:

Đ 1ề

Ầ Ể Ọ PH N I : Đ C – HI U

ả ờ ọ ạ Đ c đo n văn sau và tr l ỏ i các câu h i

ể ạ ư ộ ấ

ầ ấ ồ ờ ầ ỳ ế

ỏ ậ ặ ờ ả ứ ế ậ ẳ ả ứ ồ

ạ ể ử ễ ph m ti n ra t

ộ ư ộ ọ ủ ấ ả ế i chài l

ở ể “Sau tr n bão, chân tr i, ng n b s ch nh m t t m kính lau h t mây, ư ế ụ h t b i. M t tr i nhú lên d n d n, r i lên cho k h t. Tròn trĩnh, phúc h u nh ầ ặ lòng đ qu tr ng thiên nhiên đ y đ n. Qu tr ng h ng hào thăm th m và ả ộ ằ ườ ộ ệ ặ ườ ng kính mâm r ng b ng c m t cái chân ng b đ t lên m t mâm b c đ đ ừ ẩ ồ ướ ọ ờ c bi n ng h ng. Y nh m t mâm l tr i màu ng c trai n ướ ườ ữ ự ườ ể ừ trong bình minh đ m ng cho s tr i t c nh ng ng ng th c a t trên muôn thu bi n Đông.”

ữ ậ ( Ng văn 6 – t p 2)

ạ ừ ả ả ủ ứ văn b n nào? Tác gi ả c a văn b n ch a đo n ạ trích

Câu 1: Đo n văn trên trích t trên là ai?

ươ ủ ứ ể ạ ạ ng th c bi u đ t chính c a đo n văn? Câu 2: Ph

ủ ạ ộ Câu 3: N i dung c a đo n văn trên là gì?

ầ ầ ồ ữ ủ ỳ ế , v ng c a ị

ặ ư ế ấ ạ ờ Câu 4: Câu văn : “M t tr i nhú lên d n d n, r i lên cho k h t.” câu có c u t o nh th nào?

ừ ộ a. Đ ng t .

ụ ộ ừ b. C m đ ng t .

c. Tính t .ừ

ụ ừ d. C m tính t .

ế ầ ầ ắ ồ ế “Nhú lên d n d n, r i lên cho k h t.” ả ỳ ế thì câu văn m c ph i t :

Câu 5: N u vi ỗ l i gì?

5

ế ủ ữ a. Thi u ch ng .

ế ị ữ b. Thi u v ng .

ế ả ủ ữ ị ữ c. Thi u c ch ng và v ng .

ế ổ ữ d. Thi u b ng .

ủ ụ ệ ắ ị ừ ạ chính trong đo n

ọ Câu 6: Xác đ nh và nêu ng n g n tác d ng c a bi n pháp tu t văn?

ộ ủ ượ ợ ừ ạ suy nghĩ, tình c m ả c a em đ c g i ra t đo n văn trên . Câu 7: Nêu m t vài

ầ Ph n II : Làm văn

ả ạ ổ ễ T l ả i quang c nh bu i l ờ ầ chào c đ u tu n ầ ở ườ tr ng em.

Đ 2ề Câu 1:

ộ ắ Tôi đ p thành

ỏ ọ ườ ế ứ ặ ộ ắ ế a/ Tôi đem xác D Cho t đ n chôn vào m t vùng c bùm tum. ờ ầ ờ ấ ng đ i đ u tiên n m m to. Tôi đ ng l ng gi ề lâu, nghĩ v bài h c đ .

ư ế (D Mèn phiêu l u kí Tô Hoài)

ọ ườ ề ế ờ ầ ủ D Mèn đã nghĩ gì v bài h c đ ng đ i đ u tiên c a mình?

ượ ư ư ộ ượ ồ ộ ị

ắ ả ử ồ ọ

ư ộ ạ ơ ườ ươ ắ ng đ ng đúc, các b p th t cu n cu n, hai b/ D ng H ng Th nh m t pho t ặ ắ ố ặ hàm răng c n ch t, quai hàm b nh ra, c p m t n y l a ghì trên ng n sào gi ng ủ ệ nh m t hi p sĩ c a Tr ng S n oai linh hùng vĩ.

ượ (V t thác )

ủ ả ườ ư ế ướ i nh th nào tr c thiên

ừ ạ T đo n trích trên em hình dung hình nh c a con ng nhiên?

Câu 2:

ượ ử ụ ụ ạ nào đ c s d ng trong ví d sau? G ch d ướ ừ i t ng ữ

ể ệ ệ a/ Bi n pháp tu t ệ th hi n bi n pháp tu t ừ ừ ấ y.

ấ ặ Vì sao? Trái Đ t n ng ân tình

ắ ườ ồ Nh c mãi tên Ng i: H Chí Minh

ố ữ (T H u)

ế ậ ơ ể ầ ộ b/ Cho bi t câu sau thu c ki u câu tr n thu t đ n có t ừ là nào?

ườ ạ ệ ủ ạ ủ i b n thân c a nông dân Vi t Nam, b n thân c a nhân

ệ Cây tre là ng t Nam. dân Vi

ệ t Nam) (Thép M iớ Cây tre Vi

Câu 3:

6

ạ ắ ộ ừ ả t m t đo n văn ng n (t 68 câu) nêu c m nghĩ v ả ề hình nh Bác

ế ổ ơ Hãy vi Hồ qua kh th :

Đêm nay Bác ng i đóồ

Đêm nay Bác không ngủ

Vì m t l ộ ẽ ườ th ng tình

ồ Bác là H Chí Minh.

(Đêm nay Bác không ng ủ Minh Hu )ệ

Câu 4:

ả ạ ậ ấ ượ ộ ữ ệ T l i m t nhân v t n t ọ ng mà em yêu thích trong nh ng truy n đã h c.

Đ 3ề

Câu 1

a) Nhân hóa là gì?

ủ ụ ạ ỉ b) Hãy ch ra và nêu tác d ng c a phép nhân hóa trong đo n văn sau:

ượ ữ ườ ượ n t

ọ ướ ệ ố

ị ượ ướ ườ ặ ẩ ạ ề "Càng v ng ệ ứ mãnh li t đ ng tr m ngâm l ng nhìn xu ng n ắ ch n ngang tr c, v ầ c m t. Đã đ n Ph c càng um tùm. D c sông, nh ng chòm c th dáng ặ ư ộ c. Núi cao nh đ t ng t hi n ra ề ế ng R nh. Thuy n chu n b v ổ ụ ộ t thác"

ượ ả (V t Thác Võ Qu ng)

Câu 2

ả ờ ạ ọ ỏ ơ Đ c đo n th sau và tr l i câu h i:

ắ

ộ ệ

ả

ạ ơ ắ Chú bé lo t cho t Cái x c xinh xinh Cái chân thoăn tho tắ ầ Cái đ u nghênh nghênh Ca lô đ i l ch ồ M m huýt sáo vang ư Nh con chim chích Nh y trên vàng. ả ả a) Đo n th trên trích trong văn b n nào? Tác gi là ai?

ể ạ ả ấ ả ộ b) Văn b n y thu c th lo i gì? Nêu hoàn c nh sáng tác?

ừ ụ ệ ạ ơ láy có trong đo n th trên và nêu tác d ng trong vi c miêu t ả

ỉ c) Hãy ch ra các t nhân v t?ậ

Câu 3

7

ả ả ộ ợ ưở ượ Em hãy t quang c nh m t phiên ch theo t ng t ủ ng c a em.

Đ 4ề

Ầ Ể Ọ I. PH N Đ C HI U

ả ờ ạ ọ ỏ Đ c đo n văn sau và tr l i các câu h i.

ả ư ắ

ữ ượ ư ư ộ ắ ồ ị

ề ố ấ ồ ộ ọ ắ ả ử

ượ ư ố ng S n oai linh hùng vĩ. D ng H ng Th đang

ươ ẻ ư ở ế ỏ nhà, nói năng nh nh , tính n t nhu

ọ ộ ậ “Nh ng đ ng tác th sào, rút sào r p ràng nhanh nh c t. Thuy n c l n lên. ươ ượ D ng H ng Th nh m t pho t ng đ ng đúc, các b p th t cu n cu n, hai ặ ặ ắ ạ hàm răng c n ch t, quai hàm b nh ra, c p m t n y l a ghì trên ng n sào gi ng ủ ệ ư ộ ơ ườ nh m t hi p sĩ c a Tr ẳ ượ ượ ươ v t thác khác h n d ng H ng Th ạ ạ mì, ai g i cũng vâng vâng d d ”

ữ ậ (Ng Văn 6 t p 2)

ượ ả ả ạ Câu 1. Đo n văn trên đ c trích trong văn b n nào? Tác gi là ai?

ạ ộ Câu 2. Nêu n i dung đo n trích trên?

ử ụ ừ ể ị so sánh? Xác đ nh ki u so sánh

ừ Câu 3. Tìm các câu văn có s d ng phép tu t trong các câu văn v a tìm?

ề ố ấ Câu 4. Câu văn sau: "Thuy n c l n lên".

ị ủ ữ ị ữ a) Xác đ nh ch ng , v ng ?

ị ế ể ể b) Xác đ nh ki u câu và cho bi t câu văn trên dùng đ làm gì?

Ầ II. PH N LÀM VĂN

ả ề ườ ộ ừ ế ườ Hãy t v con đ ng thân thu c t nhà em đ n tr ng.

Đ 5ề

ế ầ ệ I. Ph n Văn và Ti ng Vi t

ồ ệ ủ ơ

ế ề Câu 1: Trong bài th Đêm nay Bác không ng , hình nh Bác H hi n lên qua các chi ti ả ử ỉ ờ t nào v không gian, th i gian, hình dáng, c ch ?

ự ướ ữ ệ c Cà Mau, em hãy cho bi

ủ ế ề ấ ượ ườ i nhi u n t ấ t nh ng d u hi u ng khi đi qua vùng

ả Câu 2: D a vào văn b n Sông n ợ nào c a thiên nhiên Cà Mau g i cho con ng ấ đ t này?

8

ử ụ ặ ộ Câu 3: So sánh là gì? Em hãy đ t m t câu có s d ng phép so sánh.

ủ ữ ị ữ ế ỗ ủ ữ ị ữ t m i ch ng , v ng

ư ế ấ ạ ị Câu 4: Xác đ nh ch ng , v ng trong câu sau và cho bi có c u t o nh th nào?

ế ẳ ở ộ ườ Ch ng bao lâu, tôi đã tr thành m t chàng d thanh niên c ng tráng.

ể ậ ầ II. Ph n T p làm văn (5 đi m)

ả ả ườ ờ ơ T c nh sân tr ng trong gi ra ch i.

Đ 6ề

ể ọ I. Đ c hi u

ả ờ ạ ọ ỏ ướ Đ c đo n trích sau và tr l i các câu h i phía d i:

ắ ệ ư ừ ớ ấ ả ẻ

ệ ủ i ươ n

ờ ẳ ữ ổ t c v uy ngh ỏ ắ c a nó trong ánh m t tr i vàng óng. Nh ng thân cây tràm v tr ng v ế

ạ ầ ắ ầ ừ

ễ ộ ặ ờ ươ ế i m t tr i, ti ng chim

ậ ớ ờ

ả ắ ướ ụ ữ ạ ơ ọ

ấ ậ ủ ể ế

ạ i trên nh ng bông hoa nhi

ắ ở ữ “Nh ng ngày n ng ráo nh hôm nay, r ng khô hi n lên v i t ặ ờ tráng l ẳ ơ ư ủ ấ ồ ầ ữ th ng lên tr i, ch ng khác gì nh ng cây n n kh ng l , đ u lá r ph t ph nh ờ ể ữ nh ng đ u lá li u b t ngàn. T trong bi n lá xanh r n đã b t đ u ngã sang màu ướ ị ng lá tràm b hun nóng d úa, ngát d y m t mùi h ẳ ọ không ng t vang ra, v ng mãi lên tr i xanh cao th m không cùng. Trên các tr ng ấ ộ c, n i mà s c lá r ng và chung quanh nh ng lùm b i th p m c theo các l ch n ạ còn xanh, ta có th nghe ti ng gió vù vù b t t n c a hàng nghìn lo i côn trùng có ệ ớ ặ ỡ ừ ộ ữ ớ cánh không ng t, bay đi bay l t đ i s c s , v a l ng ộ ẫ l y n ra đã v i tàn nhanh trong n ng.”

ươ ỏ ấ ừ ( Đ t r ng ph ng Nam Đoàn Gi i)

ươ ủ ứ ể ạ ạ Câu 1: Nêu ph ng th c bi u đ t chính c a đo n văn trên?

ả ử ụ ệ ừ Câu 2: Tác gi đã s d ng bi n pháp tu t ạ gì trong đo n văn trên?

ủ ạ ộ Câu 3: N i dung chính c a đo n văn trên là gì?

ọ ậ ượ ạ ọ Câu 4: Đ c đo n văn trên, em h c t p đ ả c gì khi làm văn miêu t ?

ậ II/T p làm văn

ấ ớ ầ ả ườ ng i thân yêu và g n gũi nh t v i mình (ông, bà, cha,

ẹ ế t bài văn t Em hãy vi ị m , anh, ch , em, ... ).