S GIÁO D C & ĐÀO T O TT HU
TR NG THPT HAI BÀ TR NGƯỜ Ư
Đ C NG ÔN T P H C K I - MÔN GDCD L P 11 ƯƠ
NĂM H C 2018 -2019
I. N i dung ôn t p:
G m bài 1,2,3,4,5,6,7
BÀIN I DUNG ÔN T P
Bài 1: Công dân v i
s phát tri n kinh t ế
-Trình bày đc khái ni m ượ s n xu t c a c i v t ch t và vai trò c a s n
xu t c a c i v t ch t.
- Trình bày đc ượ các y u t c b n c a quá trình s n xu t.ế ơ
- Gi i thích đc ượ vai trò c a s n xu t c a c i v t ch t.
- Cho ý ki n c a b n thân v vai trò ế s n xu t c a c i v t ch t
- Trình bày đc ượ các y u t c b n c a quá trình s n xu t.ế ơ
- V n d ng các y u t c b n c a quá trình s n xu tế ơ vào th c t . ế
-Trình bày đc khái ni m phát tri n kinh t .ượ ế
- Gi i thích đc nh ng y u t c u thành s phát tri n kinh t ượ ế ế
- Trình bày đc các ý nghĩa c a phát tri n kinh t .ượ ế
- Kh năng v n d ng tri th c trong h c t p đ nâng cao ch t l ng lao ượ
đng c a b n thân, góp ph n xây d ng kinh t đt n c. ế ướ
Bài 2: Hàng hóa
ti n t - th tr ng ườ
- Trình bày đc khái ni m hàng hóa, giá tr và giá tr s d ng.ượ
-Trình bày đc ngu n g c, b n ch t và nh ng ch c năng c b n c a ti n ượ ơ
t
- Nêu đc khái ni m th tr ng và nh ng ch c năng c b n c a th ượ ườ ơ
tr ng.ườ
- Gi i thích đc nh ng y u t c u thành nên hàng hóa ượ ế
- Gi i thích đc b n ch t và nh ng ch c năng c b n c a ti n t . ượ ơ
- Phân tích đc y u t c b n hình thành nên th tr ng.ượ ế ơ ườ
- V n d ng đc th c ti n vào trong n i dung bài h c. ượ
Bài 3: Quy lu t giá
tr tr ng s n xu t và
l u thông hàng hóaư
- Trình bày đc n i dung c a quy lu t giá tr .ượ
- Nêu đc các tác đng c a quy lu t giá tr .ượ
- Nêu đc m t s bi n pháp c a Nhà n c và công dân trong vi c phátượ ướ
huy m t tích c c và kh c ph c m t h n ch c a quy lu t giá tr . ế
- Gi i thích đc m t s hi n t ng kinh t g n gũi trong cu c s ng. ượ ượ ế
- Đánh giá đc bi u hi n c a quy lu t giá tr trong s n xu t và l u thôngượ ư
hàng hóa.
- Lý gi i đc s c n thi t ph i c i ti n kĩ thu t, nâng cao tay ngh c a ượ ế ế
ng i lao đng.ườ
- Ý th c đc trách nhi m c a b n thân trong vi c tôn tr ng quy lu t giá tr ượ
đ mua đc nhi u hàng và có lãi. ượ
Bài 4: C nh tranh
trong s n xu t và
l u thông hàng hóaư
- Trình bày đc khái ni m, nguyên nhân c nh tranh.ượ
- Tìm đc ví d v c nh tranh.ượ
- Lí gi i nguyên nhân d n đn c nh tranh. ế
- Rút ra đc m c đích c a c nh tranh trong s n xu t và l u thông hàngượ ư
hóa.
- Làm sáng t v tính 2 m t c a c nh tranh.
- Bi t bày t quan đi m c a b n thân v nh ng bi u hi n c a tính 2 m tế
1
c a c nh tranh trong đi s ng.
- Nh n xét đc các cách gi i quy t m t tình hu ng c th trong th c t . ượ ế ế
- Ý th c đc các vi c làm c a b n thân nh m phát huy m t tích c c c a ượ
c nh tranh.
Bài 5: Cung c u
trong s n xu t và
l u thông hàng hóaư
- Trình bày đc khái ni m cung, c u; v n d ng quan h cung-c u.ượ
- Gi i thích đc m i quan h cung c u trong s n xu t và l u thông hang ượ ư
hóa
- Có cách gi i thích h p lí nh h ng c a giá c th tr ng đn cung-c u ưở ườ ế
c a m t s lo i hàng hóa trên th tr ng. ườ
- Đánh giá v s v n d ng quan h cung – c u nh ng tr ng h p c th . ườ
- L a ch n cách ng x phù h p cho b n thân trong quan h cung-c u.
Bài 6: Công nghi p
hóa, hi n đi hóa
đt n c ướ
- Trình bày đc khái ni m công nghi p hóa, hi n đi hóa.ượ
- Trình bày đc n i dung c b n c a CNH, HĐH n c ta.ượ ơ ướ
- Nêu đc trách nhi m c a công dân đi v i s nghi p CNH,HĐH đtượ
n c.ướ
- Gi i thích đc s c n thi t ph i ti n hành CNH, HĐH đt n c. ượ ế ế ướ
- Gi i thích đc n i dung c b n c a công nghi p hóa, hi n đi hóa. ượ ơ
- Cho ý ki n c a b n thân v tính tát y u khách quan và tác d ng c a côngế ế
nghi p hóa, hi n đi hóa đt n c. ướ
- V n d ng công nghi p hóa, hi n đi hóa trong vi c góp ph n xây d ng
đt n c. ướ
Bài 7: Th c hi n n n
kinh t nhi u thànhế
ph n và tăng c ng ườ
vai trò qu n lý kinh t ế
c a nhà n c ướ
- Trình bày đc khái ni m thành ph n kinh t .ượ ế
- Trình bày đc s c n thi t khách quan t n t i n n kinh t nhi u thànhượ ế ế
ph n n c ta. ướ
- K tên đc các thành ph n kinh t n c ta hi n nay và ghi nh đc ượ ế ướ ượ
đc đi m c b n c a các thành ph n kinh t n c ta hi n nay. ơ ế ướ
- Phân bi t đc các thành ph n kinh t hi n nay n c ta. ượ ế ướ
- Xác đnh đc trách nhi m c a m i công dân trong vi c phát tri n n n kinh t ượ ế
nhi u thành ph n n c ta. ướ
- Đánh giá đc các thành ph n kinh t đa ph ng mà các em đang s ng.ượ ế ươ
- Th c hi n tham gia phát tri n kinh t gia đình, phù h p v i đi u ki n c a ế
gia đình và kh năng c a b n thân.
II. Hình th c ra đ : Tr c nghi m khách quan (40 câu = 10 đi m)
2