`MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2024-2025
MÔN NGỮ VĂN, LỚP 7
TT
Kĩ năng
Nội
dung/đơ
n vi/ kiê2n
thư2c
Mức độ
nhận
thức
Tổng
% điểm
Nhâ/n
biê2t
Thông
hiê@u
Vâ/n
du/ng
Vâ/n
du/ng
cao
TL TL TL TL
1 Đọc
hiểu
Truyện
ngắn 2 3 1 0 60
2 Viết Biểu
cảm về
sự vật,
con
người
1* 1* 1* 1* 40
Tô@ng
2
322
100
Ti@ lê/
(%) 10
30 20 40
Ti@ lê/ chung
40%
60%
BA@NG ĐĂ/C TA@ ĐÊM KIÊ@M TRA CUỐI HỌC KIM I
MÔN: NGỮ VĂN LỚP 7; THƠMI GIAN LAMM BAMI: 90 PHU2T
TT Kĩ năng Nội
dung/Đơ
n vi/ kiê2n
Mư2c đô/
đa2nh gia2
Sô2 câu ho@i theo mư2c đô/ nhâ/n thư2c
Nhâ/n
biê2t Thông
Vâ/n
du/ng
Vâ/n
du/ng cao
thư2c
hiê@u
1. Đọc hiểu Truyện
ngắn
Nhận
biết:
- Nhận
biết được
phương
thức biểu
đạt trong
văn bản.
- Nhận
biết được
đề tài,
chi tiết
tiêu biểu
trong
văn bản.
- Nhận
biết được
người kể
chuyện,
đặc điểm
của lời
kể trong
truyện;
sự thay
đổi ngôi
kể trong
một văn
bản.
- Nhận
biết được
tình
huống,
cốt
2TL 3TL 1TL
truyện,
không
gian,
thời gian
trong
truyện
ngắn.
- Nhận
biết được
ngôi kể
trong câu
chuyện
Thông
hiểu:
- Tóm tắt
được cốt
truyện.
- Nêu
được chủ
đề, thông
điệp mà
văn bản
muốn
gửi đến
người
đọc.
- Chỉ ra
và phân
tích được
tính cách
nhân vật
thể hiện
qua cử
chỉ, hành
động, lời
thoại;
qua lời
của
người kể
chuyện
và / hoặc
lời của
các nhân
vật khác.
- Xác
định
được số
từ, phó
từ, các
thành
phần
chính và
thành
phần
trạng
ngữ
trong câu
(mở rộng
bằng
cụm từ)
Vận
dụng:
- Thể
hiện
được thái
độ đồng
tình /
không
đồng
tình /
đồng
tình một
phần với
những
vấn đề
đặt ra
trong tác
phẩm.
- Nêu
được
những
trải
nghiệm
trong
cuộc
sống
giúp bản
thân hiểu
thêm về
nhân vật,
sự việc
trong tác
phẩm.
- Viết
đoạn văn
thể hiện
thái độ
đối với
chủ đề
của bài .
2 Viết
Biểu cảm
về sự vật,
con
Nhận
biết:
Nhận
biết được
yêu cầu
1TL*