Trang 1/7
TRƯỜNG TH VÀ THCS THẮNG LỢI MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KÌ II
TỔ NGỮ VĂN - KHXH NĂM HỌC: 2024 – 2025
MÔN: NGỮ VĂN, LỚP: 8
Thời gian làm bài: 90 phút
TT
Kĩ
năng
Nội dung/đơn vi
kiên thư
c
Mư
c độ nhận thư
c
Tổng
%
điểm
Nhâ
n
biê t
Thông
hiêu
Vâ
n
dung
1
Đọc
hiểu
Truyện lịch sử
và tiểu thuyết
2
(2,0 điểm)
2
(2,0 điểm)
1
(1,0 điểm)
50
2
Viết
Viê t bài văn
nghị luận về
một vấn đề của
đời sống
1*
(2,0 điểm)
1*
(1,0 điểm)
1*
(1,0 điểm)
50
Tổng số điểm
4,0
3,0
2,0
10,0
Tỉ lệ
40%
30%
20%
100%
Ghi chú: Phần viết có 02 câu bao hàm cả 4 cấp độ. Các cấp độ được thể hiện trong Hướng
dẫn chấm.
Thắng Lợi, ngày 17 tháng 4 năm 2025
Duyệt của BGH Duyệt của Tổ CM Giáo viên
Cung Thị Phương Lan Trần Thị Sương Huỳnh Thị Mai Thi
Trang 2/7
TRƯỜNG TH VÀ THCS THẮNG LỢI
TỔ NGỮ VĂN-KHXH
BA
NG ĐĂC TA
ĐÊ
KIÊ
M TRA ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KI II
NĂM HỌC 2024 – 2025, MÔN: NGỮ VĂN LỚP 8
Thời gian làm bài: 90 phút
TT
Chương/
chủ đề
Nội dung/
Đơn vị
kiến thức
Mức độ đánh giá
Số câu hỏi theo mức độ
nhận thức
Nhận
biết
Thông
hiểu
Vận
dụng
Vận
dụng cao
1
Đọc
hiểu
Truyện
lịch sử
và tiểu
thuyết
Nhận biết:
- Nhận biết được ngôi kể, phương
thức biểu đạt chính, nhân vật.
- Nhớ, ghi tên một văn bản cùng
thể loại với đoạn trích.
Thông hiểu:
- Hiểu, xác định câu khẳng định,
câu phủ định.
- Hiểu nội dung một chi tiết được
trích dẫn trong đoạn trích.
Vận dụng:
Nêu suy nghĩ, nhận xét về nhân vật
trong đoạn trích.
2
2
1
Viê t bài
văn nghị
luận về
một vấn
đề của
đời sống
Nhận biết:
- Xác định đúng kiểu bài, xác định
được vấn đề nghị luận.
Thông hiểu:
- Hiểu nhiệm vụ từng phần của bố
cục bài văn nghị luận về một vấn
đề của đời sống.
Vận du
ng:
- Viết bài văn nghị luận về một vấn
đề của đời sống.
Vận du
ng cao:
- Viết bài văn nghị luận về một vấn
đề của đời sống với lời văn sáng tạo.
1*
1*
1*
1*
Tổng
2,25
2,25
1,25
0,25
Tỉ lệ %
40%
30%
20%
10%
Tỉ lệ chung
70%
30%
* Ghi chú: Phần viết có 02 câu bao hàm cả 4 cấp độ. Các cấp độ được thể hiện trong
Hướng dẫn chấm.
Thắng Lợi, ngày 17 tháng 4 năm 2025
Duyệt của BGH Duyệt của Tổ CM Giáo viên
Cung Thị Phương Lan Trần Thị Sương Huỳnh Thị Mai Thi
Trang 3/7
TRƯỜNG TH-THCS THẮNG LỢI ĐỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KÌ II
TỔ NGỮ VĂN - KHXH Năm học: 2024 - 2025
Môn: Ngữ văn - Lớp 8
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề)
(Đề kiểm tra có 02 trang, 02 phần)
ĐỀ BÀI
I. ĐỌC HIỂU: (5,0 điểm)
Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi:
Gần trưa, Chiêu Minh vương hộ tống nhà vua tiễn Trần Quốc Tuấn ra bến
Đông làm lễ tế cờ xuất sư. […] Không khí trang trọng đến tức thở. Nhân Tông vái
Trần Quốc Tuấn và phán:
- Từ nay việc an nguy của giang sơn xã tắc trẫm xin trao cho Quốc công.
Trần Quốc Tuấn nghiêm trang đáp lễ:
- Lão thần thề không để nhục mệnh của bệ hạ.
Nhân Tông ban kiếm Thượng Phương trao quyền chém trước tâu sau cho
Trần Quốc Tuấn.
Nhà vua chăm chú nhìn vị tướng già và thấy Trần Quốc Tuấn quắc thước lạ
lùng. Từ trên đài cao, Trần Quốc Tuấn lặng nhìn các đội quân hàng ngũ chỉnh tề
bên dưới. […] Trần Quốc Tuấn thấy tất cả sức mạnh của dân tộc từ nghìn xưa
truyền lại nâng cao tâm hồn ông lên khiến cho hai vai ông dư sức gánh sứ mạng
nặng nề. Ông thét lớn:
- Bớ ba quân!
Tiếng dạ vang dậy kinh thành và sông nước. Trần Quốc Tuấn lại thét tiếp:
- Quan gia đã hạ chỉ cho ta lĩnh cờ tiết chế cùng các ngươi xuất sư phá giặc.
Kiếm Thượng Phương đây!
Trần Quốc Tuấn nâng cao kiếm lên khỏi đầu.
- Ai trái mệnh, phản dân, hại nước, ta sẽ nghiêm trị không tha.
Quân sĩ lại đồng thanh dạ ran. Nhân Tông vẫy Dã Tượng lại gần, cầm lấy cái
gậy trúc xương cá của Trần Quốc Tuấn. Nhà vua ân cần trao cây gậy cho vị tướng
già và dặn dò: Túc vệ là lính canh phòng Hoàng thành và bảo vệ nhà vua. Triều
Trần chia quân túc vệ làm ba loại, thượng đô là loại khỏe mạnh và giỏi võ nhất.
- Trọng phụ tuổi đã cao, xin vì trẫm, vì đất nước và trăm họ mà giữ gìn sức
khỏe.
(Ha Ân, Trên sông truyê n hich, NXB Kim Đồng, 2011, tr.101,102)
Câu 1 (1,5 điêm).
a/ Đoạn trích trên thuộc thể loại tiểu thuyết lịch sử. Hãy ghi lại tên một văn
bản tiểu thuyết lịch sử mà em đã học trong chương trình Ngữ văn 8, học kì II (bộ
sách Cánh Diều).
b/ Xác định ngôi kể và phương thức biểu đạt chính của đoạn trích.
Câu 2 (0,5 điểm). Liệt kê tên các nhân vật trong đoạn trích.
Câu 3 (1,0 điêm). Em hiểu gì về tâm trạng, cảm xúc của Trần Quốc Tuấn qua
ĐỀ CHÍNH THỨC
Trang 4/7
chi tiết: “Trần Quốc Tuấn thấy tất cả sức mạnh của dân tộc từ nghìn xưa truyền lại
nâng cao tâm hồn ông lên khiến cho hai vai ông dư sức gánh sứ mạng nặng nề”?
Câu 4 (1,0 điểm). Từ nội dung đoạn trích, hãy nêu suy nghĩ, nhận xét của em
về vị tướng Trần Quốc Tuấn.
Câu 5 (1,0 điểm). Xác định câu khẳng định và câu phủ định trong đoạn văn
sau: Trần Quốc Tuấn nâng cao kiếm lên khỏi đầu.
- Ai trái mệnh, phản dân, hại nước, ta sẽ nghiêm trị không tha.
Quân sĩ lại đồng thanh dạ ran.
II. VIẾT: (5,0 điểm)
Từ xưa đến nay, bất kể thời đại nào thì nhân dân ta vẫn luôn đặt đạo đức là
chuẩn mực hàng đầu đối với con người. Điều đó lại càng đặc biệt cần thiết trong xã
hội hiện đại ngày nay. Những đức tính cần có ở mỗi con người đó là lòng biết ơn,
lòng khiêm tốn, lòng trung thực,…
Em hãy viết bài văn nghị luận bàn về một trong ba đức tính trên của con người
trong cuộc sống ngày nay.
-------------- HẾT -------------
Trang 5/7
TRƯỜNG TH VÀ THCS THẮNG LỢI
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ
TỔ NGỮ VĂN – KHXH
CUỐI HỌC KÌ II, NĂM HỌC 2024 - 2025
ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN: NGỮ VĂN, LỚP: 8
(Bản Hướng dẫn gồm 03 trang)
I. HƯỚNG DẪN CHUNG:
- Bản Hướng dẫn chấm chỉ định hướng các yêu cầu cơ bản cần đạt của đề, giáo viên cần nắm
vững đáp án, biểu điểm để đánh giá hợp lí các mức độ năng lực của học sinh. Chấp nhận cách
kiến giải khác với Hướng dẫn chấm nhưng hợp lí, thuyết phục, thể hiện được chính kiến
riêng;
- Cần đánh giá cao tính sáng tạo và năng khiếu bộ môn của học sinh; chú ý tính phân hóa
trong khi định mức điểm ở từng câu;
- Giáo viên có thể chi tiết hóa và thống nhất một số thang điểm ở cac phần (nếu cần), nhưng
không được thay đổi biểu điểm từng câu/phần của Hướng dẫn chấm;
- Tổng điểm toàn bài là 10,0; điểm lẻ nhỏ nhất là 0,25.
II. ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM:
Phần
Câu
Nội dung
Điểm
I
ĐỌC HIỂU
5,0
1
a/ Tên một văn bản tiểu thuyết lịch sử đã học: Quang Trung đại phá
quân Thanh (Ngô gia văn phái).
Hướng dẫn chấm:
+ Trả lời như đáp án: 0,5 điểm.
+ Trả lời sai hoặc không trả lời: 0,0 điểm.
b/
- Ngôi kể: ngôi thứ ba
*Hướng dẫn chấm:
+ Trả lời như đáp án: 0,5 điểm.
+ Trả lời sai hoặc không trả lời: 0,0 điểm.
- Phương thức biểu đạt chính: tự sự
*Hướng dẫn chấm:
+ Trả lời như đáp án: 0,5 điểm.
+ Trả lời sai hoặc không trả lời: 0,0 điểm.
1,5
2
Tên các nhân vật trong đoạn trích: Chiêu Minh vương, Trần Quốc
Tuấn, Nhân Tông, Dã Tượng.
*Hướng dẫn chấm:
+ Trả lời đúng được 03 - 04 nhân vật như đáp án: 0,5 điểm.
+ Trả lời đúng được 01 - 02 nhân vật như đáp án: 0,25 điểm.
+ Trả lời sai hoặc không trả lời: 0,0 điểm.
0,5
3
Tâm trạng, cảm xúc của Trần Quốc Tuấn qua chi tiết: “Trần Quốc
Tuấn thấy tất cả sức mạnh của dân tộc từ nghìn xưa truyền lại nâng
cao tâm hồn ông lên khiến cho hai vai ông dư sức gánh sứ mạng
nặng nề” là sự tự hào, mạnh mẽ và đầy sức mạnh. Ông cảm nhận
được sức mạnh và sự kiên cường của dân tộc từ thời xưa, và điều
này đã nâng cao tâm hồn ông, giúp ông tự tin và sẵn sàng, quyết
tâm đối mặt với những sứ mệnh nặng nề.
*Hướng dẫn chấm:
+ Trả lời như đáp án: 1,0 điểm.
+ Trả lời sai hoặc không trả lời: 0,0 điểm.
1,0