6
7
8
9
10
Họ và tên thí sinh:……………………..………….. Chữ ký giám thị 1:
Số báo danh:……………………………..………... …………….………………..
SỞ GDĐT BẠC LIÊU KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT
NĂM HỌC 2011 - 2012
* Môn thi: HÓA HỌC (Chuyên)
* Lớp: 10 Ngày thi: 07/7/2011
* Thời gian: 120 phút (Không kể thời gian giao đề)
ĐỀ
Câu 1 (2,5 điểm)
a. Bằng phản ứng hóa học hãy chứng minh: axit axetic mạnh hơn axit
cacbonic nhưng yếu hơn axit sunfuric.
b. Hãy phân biệt 5 chất lỏng: benzen, rượu etylic, axit axetic, etyl axetat,
glucozơ bằng phương pháp hóa học.
Câu 2 (2,5 điểm)
Chia hỗn hợp rượu etylic và axit axetic thành hai phần bằng nhau:
Phần 1 : Cho tác dụng vừa đủ với natri thu được 5,6 lít H2 (đktc).
Phần 2 : Đem đun nóng với axít H2SO4 đặc thì thu được 8,8 gam este.
Tính thành % theo khối lượng của rượu etylic trong hỗn hợp ban đầu (giả sử
hiệu suất phản ứng là 100%).
(Cho: C = 12, H = 1, O = 16).
Câu 3 (2,5 điểm)
Hãy viết các phương trình hóa học minh họa cho chuỗi chuyển hóa sau đây:
Fe 1 FeCl3 2 FeCl2 3 FeCl3 4 Fe(OH)3 5
Fe2O3 Fe Fe3O4 FeO
Fe2(SO4)3
Câu 4 (2,5 điểm)
Nhúng một lá sắt vào 50ml dung dịch CuSO4 15% (có khối lượng riêng D =
1,12 g/ml). Sau một thời gian lấy lá sắt ra, rửa nhẹ, làm khô rồi cân lại thấy nặng
hơn so với ban đầu 0,16 g.
a. Tính khối lượng sắt đã tan ra và khối lượng đồng đã bám vào lá sắt.
b. Tính nồng độ phần trăm các chất có trong dung dịch sau phản ứng.
HẾT
(Gồm 01 trang)
CHÍNH THỨC
SỞ GDĐT BẠC LIÊU KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT
NĂM HỌC 2011 - 2012
* Môn thi: HÓA HỌC (Chuyên)
* Lớp: 10 Ngày thi: 07/7/2011
* Thời gian: 120 phút (Không kể thời gian giao đề)
HƯỚNG DẪN CHẤM
Câu 1 (2,5 điểm)
a. Axit axetic mạnh hơn axit cacbonic:
2CH3COOH + CaCO3
⎯
⎯→ (CH3COO)2Ca + CO2↑ + H2O (0,5đ)
Axit axetic yếu hơn axit sunfuric:
H
2SO4 + (CH3COO)2Ca
⎯
⎯→ 2CH3COOH + CaSO4 (0,5đ)
b. - Mỗi lần thử sử dụng một ít hóa chất (0,25đ)
- Nhận ra axit axetic bằng giấy quỳ tím hóa đỏ ( 0,25đ)
- Nhận ra dung dịch glucozơ bằng phản ứng với Ag2O/NH3 → Ag ↓
C
6H12O6 + Ag2O 0
3
dd NH , t
⎯
⎯⎯⎯⎯→ C6H12O7 + 2Ag↓ (0,25đ)
- Phân biệt C6H6 và C2H5OH bằng Na thấy có H2 ↑→C2H5OH
2C2H5OH + 2Na → 2C2H5ONa + H2↑ (0,25đ)
- Nhận ra benzen bằng cách cho dung dịch brom và một ít bột Fe vào,
đun nóng Æ màu đỏ nâu của brom bị mất dần.
C6H6 + Br2
⎯
⎯⎯→
0
Fe, t C6H5Br + HBr ↑ (0,25đ)
- Chất còn lại là etyl axetat (0,25đ)
Câu 2 (2,5 điểm)
Gọi x, y là số mol của C2H5OH và CH3COOH trong mỗi phần. (0,25đ)
Phần 1:
2 C2H5OH + 2 Na 2 C2H5ONa + H2 ↑ (0,25đ)
2 mol 2 mol 2 mol 1 mol
x mol x mol x mol 0,5x mol
2 CH3COOH + 2 Na 2 CH3COONa + H2 ↑ (0,25đ)
2 mol 2 mol 2 mol 1 mol
y mol y mol y mol 0,5y mol
(Gồm 03 trang)
CHÍNH THỨC
t0
t0
t
0
t0
t0
t0
Số mol H2 = 5,6 : 22,4 = 0,25 mol
Ta có : 0,5x + 0,5y = 0,25 hay x + y = 0,5 (0,25đ)
Phần 2:
CH3COOH + C2H5OH
0
24 ,H SO dac t
⎯
⎯⎯⎯⎯→
←⎯⎯⎯⎯⎯ CH3COOC2H5 + H2O (0,25đ)
Số mol este = 8,8 : 8,8 = 0,1 mol (0,25đ)
- Nếu n este = n rượu = 0,1 mol n axít = 0,5 - 0,1 = 0,4 mol
0,1 .46 x 100
% mC2H5OH = = 16,08 % (0,5đ)
0,1 .46 + 0,4 x 60
- Nếu n este = n axít = 0,1 mol n rượu = 0,5 – 0,1 = 0,4 mol
0,4 . 46 x 100
%C2H5OH = = 75,41 % (0,5đ)
0,4 .46 + 0,1 .60
Câu 3 (2,5 điểm)
Mỗi phương trình 0,25 điểm
Viết các phương trình hóa học minh họa cho chuổi biến hóa hóa học:
1. 2Fe + 3Cl2 2FeCl3
2. 2FeCl3 + Fe 3FeCl2
3. 2FeCl2 + Cl2 2FeCl3
4. FeCl3 + 3NaOH Fe(OH)3 + 3NaCl
5. 2Fe(OH)3 Fe2O3 + 3H2O
6. Fe2O3 + 3CO 2Fe + 3CO2
7. 3Fe + 2O2 Fe3O4
8. Fe3O4 + CO 3FeO + CO2
9. 2Fe3O4 + 10H2SO4đ 3Fe2(SO4)3 + SO2 + 10H2O
10. 2FeO + 4H2SO4đ Fe2(SO4)3 + SO2 + 4H2O
Câu 4 (2,5 điểm)
a. Gọi a là số mol Fe đã phản ứng, ta có phản ứng
Fe + CuSO4 FeSO4 + Cu
a a a a (0,25đ)
- Khối lượng Fe tan ra là : 56a gram
- Khối lượng Cu bám vào là : 64a gram (0,25đ)
Mà ta có : mFe tăng = mCu bám vào – mFe tan ra
Do đó :
64a – 56a = 0,16 = > a = 0,02 (0,25đ)
Vậy mFe tan ra = 1,12g
mCu bám vào = 1,28g (0,25đ)
b. Ta có :
Số mol CuSO4 ban đầu = (Vdd*d*C%)/(100%*M)
= (50*1,12*15)/(100*160) = 0,0525 mol (0,25đ)
Dung dịch sau phản ứng gồm :
CuSO4 dư = 0,0325 mol
4
FeSO4 = 0,02 mol (0,25đ)
Mà:
m dd CuSO4 ban đầu = d.V = 1,12 * 50 = 56(g) (0,25đ)
m dd sau phản ứng = m Fe p/ư + m dd CuSO ban đầu - m Cu
= 1,12 + 56 – 1,28 = 55,84g (0,25 đ)
Vậy
m CuSO4 = 0,0325*160 = 5,2 (g) C% CuSO4 = 9,31% (0,25đ)
m FeSO4 = 0,02*152 = 3,04 (g) C% FeSO4 = 5,44% (0,25đ)
HẾT
Họ và tên thí sinh:……………………..………….. Chữ ký giám thị 1:
Số báo danh:……………………………..………... …………….………………..
SỞ GDĐT BẠC LIÊU KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT
NĂM HỌC 2011 - 2012
* Môn thi: SINH HỌC (Chuyên)
* Lớp: 10 Ngày thi: 07/7/2011
* Thời gian: 150 phút (Không kể thời gian giao đề)
ĐỀ
Câu 1 (2 điểm)
Ở một loài cá, tính trạng màu mắt do một cặp gen nằm trên NST thường
qui định, gen D qui định tính trạng mắt đen và trội hoàn toàn so với gen d qui
định tính trạng mắt đỏ. Cho cá mắt đen thuần chủng lai với cá mắt đỏ thu được
F1, tiếp tục cho cá F1 giao phối với nhau. Xác định tỉ lệ kiểu gen và tỉ lệ kiểu
hình ở F2.
Câu 2 (2 điểm)
Một gen có khối lượng bằng 9.105 đơn vị Cacbon (đv.C) và có hiệu số %
giữa nucleotit loại G (guanin) với một loại khác không bổ sung với nó là 10%.
a. Tính chiều dài của gen.
b. Tính số lượng từng loại nucleotit của gen.
Câu 3 (2 điểm)
Hiện tượng thoái hoá được biểu hiện như thế nào khi tiến hành tự thụ
phấn ở cây giao phấn và giao phối gần ở động vật? Nguyên nhân của hiện tượng
thoái hoá.
Câu 4 (2 điểm)
a. Môi trường sống của sinh vật là gì? Có mấy loại môi trường chủ yếu?
Đó là những môi trường nào? Thế nào là giới hạn sinh thái?
b. Hãy vẽ đồ thị mô tả giới hạn sinh thái của loài xương rồng sa mạc có
giới hạn nhiệt độ từ 0oC đến + 56oC, trong đó điểm cực thuận là + 32oC.
Câu 5 (2 điểm)
Quần thể người giống và khác với quần thể sinh vật ở điểm nào? Tại sao
có sự khác nhau đó?
HẾT
(Gồm 01 trang)
CHÍNH THỨC