BM-006
Trang 1 / 5
TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN LANG
ĐƠN VỊ: KHOA XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN
ĐỀ THI/ĐỀ BÀI, RUBRIC VÀ THANG ĐIỂM
THI KẾT THÚC HỌC PHẦN
Học kỳ 1, năm học 2023-2024
I. Thông tin chung
Tên học phần:
Tâm lý học xã hội
Mã học phần:
71PSYS40013
Số tin chỉ:
3
Mã nhóm lớp học phần:
231_71PSYS40013_01,02,03
Hình thức thi: Tiểu luận
Thời gian làm bài:
10
ngày
☐ Cá nhân
☒ Nhóm
Quy cách đặt tên file
Lop_Nhóm_Mã SV_Ho va ten SV
1. Format đề thi
- Font: Times New Roman
- Size: 13
- Quy ước đặt tên file đề thi/đề bài:
+ Mã học phần_Tên học phần_Mã nhóm học phần_TIEUL_De 1
2. Giao nhận đề thi
Sau khi kiểm duyệt đề thi, đáp án/rubric. Trưởng Khoa/Bộ môn gửi đề thi, đáp án/rubric
về Trung tâm Khảo thí qua email: khaothivanlang@gmail.com bao gồm file word và file pdf
(nén lại và đặt mật khẩu file nén) và nhắn tin + họ tên người gửi qua số điện thoại
0918.01.03.09 (Phan Nhất Linh).
BM-006
Trang 2 / 5
II. Các yêu cầu của đề thi nhằm đáp ứng CLO
(Phần này phải phối hợp với thông tin từ đề cương chi tiết của học phần)
Ký
hiệu
CLO
Nội dung CLO
Hình
thức
đánh giá
Trọng số CLO
trong thành phần
đánh giá (%)
Câu
hỏi
thi số
Điểm
số
tối đa
Lấy dữ
liệu đo
lường
mức đạt
PLO/PI
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
CLO1
Phân tích bản chất
của tâm lý xã hội
và các hiện tượng
tâm lý xã hội điển
hình
Tiểu luận
60%
1
6
CLO2
Phân tích các quy
luật và cơ chế hình
thành tâm lý xã hội
Tiểu luận
CLO3
Phân tích đặc điểm
của tập thể và hiện
tượng tâm lý của
tập thể
Tiểu luận
CLO4
Vận dụng các kiến
thức tâm lý xã hội
vào giải quyết các
vấn đề trong tham
vấn trị liệu tâm lý,
quản trị nhân sự,
marketing, truyền
thông, …
Tiểu luận
30%
1
3
CLO5
Thể hiện ý thức học
tập môn học và đạo
đức trong thực hành
nghề nghiệp.
Tiểu luận
10%
1
1
III. Nội dung đề bài
A. Yêu cầu về chủ đề tiểu luận
Nhóm sinh viên (3-5 sinh viên/nhóm) chọn một trong số các chủ đề/nội dung trong phạm vi
môn học theo gợi ý dưới đây để nghiên cứu và viết báo cáo:
- Tâm lý xã hội và tác động của tâm lý xã hội đến đời sống cá nhân và nhóm.
- Quy luật hình thành tâm lý xã hội và những ứng dụng trong thực tế
- Cơ chế tâm lý xã hội và những ứng dụng trong thực tế
- Nhu cầu xã hội và những ứng dụng trong thực tế hay những vấn đề đặt ra trong thực tiễn
cuộc sống của các nhóm xã hội/tập thể/tổ chức.
- Quan điểm xã hội và những ứng dụng trong thực tế hay những vấn đề đặt ra trong thực tiễn
cuộc sống của các nhóm xã hội/tập thể/tổ chức.
BM-006
Trang 3 / 5
- Ảnh hưởng xã hội và những ứng dụng trong thực tế hay những vấn đề đặt ra trong thực tiễn
cuộc sống của cá nhân, nhóm xã hội/tập thể/tổ chức.
- Áp lực nhóm và những ứng dụng trong thực tế hay những vấn đề đặt ra trong thực tiễn cuộc
sống của cá nhân, nhóm xã hội/tập thể/tổ chức.
- Xu hướng xã hội và những ứng dụng trong thực tế hay những vấn đề đặt ra trong thực tiễn
cuộc sống của các nhóm xã hội/tập thể/tổ chức.
- Dư luận xã hội và những ứng dụng trong thực tế hay những vấn đề đặt ra trong thực tiễn
cuộc sống của các nhóm xã hội/tập thể/tổ chức.
- Tương tác xã hội và những ứng dụng trong thực tế hay những vấn đề đặt ra trong thực tiễn
cuộc sống của con người.
- Quan hệ xã hội và những ứng dụng trong thực tế hay những vấn đề đặt ra trong thực tiễn
cuộc sống của các nhóm xã hội/tập thể/tổ chức.
- Xung đột tâm lý và những vấn đề đặt ra trong thực tiễn cuộc sống của các nhóm xã hội/tập
thể/tổ chức.
- Định kiến xã hội và những vấn đề đặt ra trong thực tiễn cuộc sống của các nhóm xã hội/tập
thể/tổ chức.
- Kỳ thị xã hội và những vấn đề đặt ra trong thực tiễn cuộc sống của các nhóm xã hội/tập
thể/tổ chức.
- Cái tôi cá nhân và những vấn đề đặt ra trong thực tiễn cuộc sống
- …………………. (nhóm có thể chọn đề tài/chủ đề khác nhưng phải nằm trong nội dung
môn học và thống nhất với giảng viên phụ trách lớp học).
B. Yêu cầu cụ thể
1.1. Về cấu trúc tiểu luận
Trang bìa
Trang mục lục
Trang đánh giá mức độ tham gia của các thành viên
I. Giới thiệu
1. Lí do chọn vấn đề/đề tài
2. Mục tiêu nghiên cứu
3. Phương pháp nghiên cứu
II. Kết quả nghiên cứu (cần có/trình bày lí luận và thực tiễn của vấn đề nghiên cứu/vận dụng
vấn đề nghiên cứu và lĩnh vực thực tiễn/nghề nghiệp)
2.1. …………..
2.2. ……………
III. Kết luận và khuyến nghị
BM-006
Trang 4 / 5
1. Kết luận
2. Khuyến nghị
Danh mục tài liệu tham khảo
1.2. Về hình thức trình bày
- Độ dài của tiểu luận: Tối thiểu 15 trang, tối đa 20 trang A4. Trong đó phần “I. Giới thiệu”
từ 2-3 trang; phần “II. Kết quả nghiên cứu” từ 12-15 trang; phần “III. Kết luận và khuyến nghị”: 1-2
trang.
- Font chữ: Time New Roman
- Size chữ: 13
- Cách dòng: 1.5 lines
- Căn đều văn bản
- Căn lề: Lề trên, lề dưới, lề phải 2cm, lề trái 3cm
- Đánh số trang: ở giữa cuối trang (bắt đầu đánh số trang từ phần I. Đặt vấn đề)
- Lưu ý: Không chạy nội dung trên Header và Footer
1.3. Lưu ý chung
- Không được Copy – Paste, nếu phát hiện sẽ đánh giá 0 điểm;
- Tỉ lệ trùng lặp cho phép: tối đa 30%;
- Nội dung tiểu luận cần được hệ thống hóa, khái quát hóa từ các tài liệu tham khảo khác nhau
và các phân tích, nhận định của nhóm. Nội dung/ý nào được trích dẫn từ tài liệu nào cần trích nguồn
cụ thể, chính xác và phải được liệt kê đầy đủ ở phần “Tài liệu tham khảo”.
C. Rubric và thang điểm
Tiêu chí
Trọng
số (%)
Tốt
Từ 8 – 10 đ
Khá
Từ 6 – dưới 8
đ
Trung bình
Từ 4 – dưới 6
đ
Yếu
dưới 4 đ
Đặt vấn đề,
xác định mục
tiêu và phương
pháp nghiên
cứu
20
Đầy đủ, rõ ràng
và chính xác
Đúng nhưng
còn sai sót nhỏ
Còn sai sót
quan trọng
Không trình
bày được
Phân tích kết
quả nghiên
cứu lí luận của
vấn đề/chủ đề
nghiên cứu
30
Đầy đủ, rõ ràng
và chính xác
Đúng nhưng
còn sai sót nhỏ
Còn sai sót
quan trọng
Không giải
quyết được
Phân tích kết
quả nghiên
cứu thực tiễn
hoặc vận dụng
vào thực tiễn
30
Đầy đủ, rõ ràng
và chính xác
Đúng nhưng
còn sai sót nhỏ
Còn sai sót
quan trọng
Không giải
quyết được
Trình bày kết
luận chung về
vấn đề nghiên
10
Đầy đủ, rõ ràng
và chính xác
Đúng nhưng
còn sai sót nhỏ
Còn sai sót
quan trọng
Không giải
quyết được
BM-006
Trang 5 / 5
cứu và đề xuất
khuyến nghị
Tuân thủ các
quy định về
trình bày cấu
trúc tiểu luận,
thể thức, trích
dẫn, tài liệu
tham khảo
10
Tuân thủ đầy đủ
các quy định
Còn sai sót nhỏ
Còn nhiều sai
sót
Không trình
bày được hoặc
sai sót quá
nhiều
TP. Hồ Chí Minh, ngày 05 tháng 12 năm 2023
Người duyệt đề Giảng viên ra đề
ThS. Trần Thư Hà TS. Phạm Văn Tuân