Giáo án Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 10 Kết nối tri thức - Chủ đề 4: Sản xuất kinh doanh và các mô hình sản xuất kinh doanh

Tài liệu này trình bày kế hoạch bài dạy về sản xuất kinh doanh và các mô hình sản xuất kinh doanh, nhằm trang bị cho học sinh kiến thức cơ bản về vai trò, đặc điểm và các loại hình doanh nghiệp phổ biến.

Học sinh cấp trung học phổ thông, đặc biệt là học sinh lớp 10, đang học môn Giáo dục Kinh tế và Pháp luật.

Tài liệu này là kế hoạch bài dạy chi tiết cho chủ đề "Sản xuất kinh doanh và các mô hình sản xuất kinh doanh", được thiết kế cho 5 tiết học. Mục tiêu chính là giúp học sinh nắm vững vai trò quan trọng của hoạt động sản xuất kinh doanh trong đời sống xã hội, bao gồm việc tạo ra sản phẩm, dịch vụ, đáp ứng nhu cầu thị trường, tạo việc làm và tăng thu nhập, góp phần phát triển kinh tế địa phương và quốc gia. Kế hoạch cũng tập trung vào việc nhận diện và phân tích các mô hình sản xuất kinh doanh phổ biến tại Việt Nam, bao gồm: Hộ kinh doanh là mô hình do cá nhân hoặc hộ gia đình làm chủ, tự tổ chức sản xuất kinh doanh theo quy định pháp luật, có quy mô nhỏ, sử dụng dưới 10 lao động và chịu trách nhiệm bằng toàn bộ tài sản. Hợp tác xã và Liên hiệp hợp tác xã là các tổ chức kinh tế tập thể, đồng sở hữu, có tư cách pháp nhân, dựa trên nguyên tắc tự nguyện, tự chủ, tự chịu trách nhiệm, bình đẳng và dân chủ, giúp các thành viên hỗ trợ lẫn nhau để mở rộng sản xuất kinh doanh. Doanh nghiệp là tổ chức có tên riêng, trụ sở giao dịch, được thành lập theo quy định pháp luật với mục đích kinh doanh, có tính kinh doanh, tính hợp pháp và tính tổ chức rõ ràng. Doanh nghiệp tư nhân là doanh nghiệp do một cá nhân làm chủ và tự chịu trách nhiệm bằng toàn bộ tài sản của mình, với chủ sở hữu duy nhất và quyền quyết định toàn diện. Cuối cùng, Công ty hợp danh là doanh nghiệp có ít nhất 02 thành viên hợp danh là chủ sở hữu chung, cùng nhau kinh doanh dưới một tên chung, với thành viên hợp danh chịu trách nhiệm liên đới vô hạn và thành viên góp vốn chịu trách nhiệm trong phạm vi vốn góp, tận dụng uy tín cá nhân và quản lý tương đối đơn giản. Tài liệu cũng đề cập đến các năng lực và phẩm chất cần phát triển ở học sinh, như tự chủ, hợp tác, giải quyết vấn đề, trách nhiệm công dân và lòng yêu nước.