Bài 30: Nhận biết cây cối và các con vật
I- Mục tiêu:
- HS củng cố lại các kiến thức về cây cối, các con vật và nơi
sống của chúng.
- HS được rèn luyện kỹ năng làm việc hợp tác nhóm, kỹ năng
quan sát, nhận xét và mô tả.
- HS yêu quý các loài cây, con vật và biết cách bảo vệ chúng.
II- Đồ dùng dạy học:
Hình vẽ trong SGK; các tranh ảnh về cây, con (do HS sưu tầm).
III- Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy TG
Hoạt động học
1- Kiểm tra bài cũ:
Nêu một số loài vật sống dưới
nước?
2- Bài mới:
Giới thiệu-ghi bài.
3’
30’
HS trả lời.
- HS thảo luận nhóm.
* Hoạt động 1:Nhận biết cây
cối trong tranh vẽ.
- GV cho HS ho
ạt động nhóm.
- GV giúp đỡ HS
- Gọi đại diện lên trình bày.
- Gv kết luận.
* Hoạt động 2:Nhận biết con
vật trong vẽ.
- GV cho HS hoạt động nhóm.
- GV yêu cầu quan sát tranh
nhận biết con vật.
-Gọi đại diện các nhóm trình
bày.
- GV nhận xét.
*Hoạt động3:Sắp xếp tranh
theo chủ đề.
Yêu cầu HS hoạt động nhóm.
+ Tên gọi.
+ Nơi sống.
+ Lợi ích.
-Đại diện nhóm hoàn thành
trình bày.
- HS thảo luận nhóm.
Nêu tên gọi.
Nơi sống.
Lợi ích.
HS trả lời nhận xét.
- HS hoạt động nhóm.
Các nhóm dán các bức tranh
vẽ mà HS sưu tầm được .
GV phát phiếu cho HS thảo
luận .
Yêu cầu đại diện nhóm trình
bày.
GV nhận xét bổ xung.
3- Củng cố dặn dò.
GV cho HS liên hệ bài học đến
HS .
- Nhận xét giờ học.
- Chuẩn bị bài sau.
- Gv dặn hs về học bài.
2’
-Đại diện nhóm trả lời nhận
xét.
Các em làm gì để bảo vệ cây
cối và con vật ?
- Học sinh ghi bài
- Hs chuẩn bị giờ sau.