Giáo án sinh học lớp 7 - TIẾT 60 : ĐA
DẠNG SINH HỌC
I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức :
- Học sinh hiểu được đa dạng sinh học thể hiện ở số
loài, khả năng thích nghi cao của động vật với các
điều kiện sống khác nhau.
2. Kĩ năng : Kĩ năng quan sát, so sánh, kĩ năng hoạt
động nhóm.
3. Thái độ : Giáo dục lòng yêu thích môn học, khám
phá tự nhiên.
II. ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC
- Tranh sơ đồ hình 58.1; 58.2 SGK.
- Tư liệu thêm về động vật ở đới lạnh và đới nóng.
III. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG
1. Kiểm tra bài cũ
- Cây phát sinh động vật biểu thị điều gì?
2. Bài mới
VB: GV cho HS nêu những nơi phân bố của
động vật, vì sao động vật phân bố ở mọi nơi? tạo
nên sự đa dạng.
Hoạt động 1: Sự đa dạng sinh học
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- Yêu cầu HS nghiên cứu
SGK trang 185 và trả lời
câu hỏi:
- Sự đa dạng sinh học thể
hiện như thế nào?
- Vì sao có sự đa dạng về
loài?
- GV nhận xét ý kiến
đúng sai của các nhóm.
- Yêu cầu HS rút ra kết
luận.
- Cá nhân HS tự đọc
thông tin trong SGK, trao
đổi nhóm, yêu cầu nêu
được:
+ Đa dạng biểu thị bằng
số loài.
+ Động vật thích nghi rất
cao với điều kiện sống.
- Đại diện nhóm trình bày
kết quả, nhóm khác nhận
xét, bổ sung.
Kết luận:
- Sự đa dạng sinh học biểu thị bằng số lượng loài.
- Sự đa dạng loài là do khả năng thích nghi của động
vật với điều kiện sống khác nhau.
Hoạt động 2: Đa dạng sinh học của động vật ở môi
trường
đới lạnh và hoang mạc đới nóng
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- GV yêu cầu HS
nghiên cứu SGK, trao
đổi nhóm và hoàn
thành phiếu học tập.
- GV kẻ lên bảng
phiếu học tập.
- Cá nhân HS đọc thông
tin trong SGK trang 185,
186 và ghi nhớ kiến thức.
- Trao đổi nhóm theo các
nội dung trong phiếu học
tập.
- Thống nhất ý kiến trả
lời:
- Yêu cầu các nhóm
chữa phiếu học tập.
- GV ghi ý kiến bổ
sung vào bên cạnh.
- Tại sao lựa chọn câu
trả lời đó?
- Dựa vào đâu để lựa
chọn câu trả lời?
- GV lưu ý: Nếu còn ý
kiến khác nhau, GV
nên gợi ý câu trả lời
để HS lựa chọn ý
+ Nét đặc trưng của khí
hậu
+ Cấu tạo rất phù hợp với
khí hậu để tồn tại.
+ Tập tính kiếm ăn, di
chuyển, hoạt động, tự vệ
đặc biệt.
- Đại diện các nhóm lên
bảng ghi câu trả lời của
nhóm mình.
- Các nhóm khác theo dõi,
nhận xét, bổ sung.
- Yêu cầu HS trả lời được:
+ Dựa vào tranh vẽ
+ Tư liệu tự sưu tầm
+ Thông tin trên phim
ảnh.
đúng.
- GV nhận xét nội
dung đúng, sai của các
nhóm, yêu c
ầu HS
quan sát phiếu chuẩn
kiến thức.
Khí hậu
Đặc điểm của động
vật
Vai trò của các
đặc điểm thích
nghi
(1)
Môi
trường
- Khí
hậu cực
lạnh
- Đóng
Cấu
tạo
- Bộ lông dày
- Mỡ dưới da
dày
- Lông màu
trắng (mùa
- Giữ nhiệt
cho cơ thể
- Giữ nhiệt, dự
trữ năng
lượng, chống
rét
- Lẫn với màu