Đề bài: AN TOÀN KHI ĐI XE ĐẠP.
I.Mục tiêu:
- Sau bài học, bước đầu hs bíết một số quy định đối với người đi xe đạp.
- Thực hiện đúng nội quy đi xe đạp.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh, áp phích về An toàn giao thông, các hình trong SGK trang 64, 65.
III. Các hoạt động dạy học:
Tiến trình
dạy học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS
A.Bài cũ
( 5 phút)
B.Bài mới:
HĐ 1:
-Làng quê và đô thị.
-Gv nêu câu hỏi:
+ Ở làng quê, người dân sống bằng nghề
gì?
+Ở đô thị, người dân sống bằng nghề gì?
+Nêu sự khác biệt giữa làng quê và đô
thị về nhà cửa, đường sá, nghề nghiệp
của nhân dân?, nhận xét bài cũ.
-GT bài.
-Mục tiêu: Thông qua quan sát tranh, hs
- 3 hs trả lời.
Quan sát
tranh theo
nhóm đôi
( 12-14
phút)
hiểu ai đi đúng, ai đi sai luật giao thông.
-Tiến hành:
-Bước1: Làm việc theo nhóm.
-Gv hướng dẫn các nhóm quan sát các
hình ở trang 64, 65 yêu cầu chỉ và nói:
người nào đi đúng, người nào đi sai?
-Bước2: Gv treo tranh, mời đại diện các
nhóm báo cáo.
-Gv theo dõi, nhận xét.
-Hình 1: Người đi xe đạp đi sai luật ( vì
đèn đỏ ).
-Hình 2: Chú công nhân đi sai luật ( vì
ngược chiều ).
-Hình 3: Các bạn hs đi sai luật ( vì vỉa hè
dành cho người đi bộ ).
-Hình 4: Chị phụ nữ đi sai luật ( vì đường
làng hẹp, chị vượt lên phía trước, nếu có
xe đi ngược chiều, dễ xảy ra tai nạn ).
-Hình 5: Chú công nhân vừa đi vừa vác
-Quan sát tranh và
thảo luận.
-Đại diện các nhóm
báo cáo, 1 em hỏi,
1 em trả lời.
-Các bạn nhận xét.
HĐ 2:
Thảo luận
nhóm:
( 9-12
phút)
HĐ 3:
thang là sai luật ( vì dễ xảy ra tai nạn ).
-Hình 6: Các bạn hs đều đi sai luật.
-Gv chốt ý và chuyển ý sang hoạt động 2.
-Mục tiêu: Hs thảo luận nhóm để biết
luật giao thông đồi với người đi xe đạp.
-Tiến hành:
-Bước1: Gv chia nhóm, thảo luận theo
gợi ý sau:
+Đi xe đạp như thế nào cho đúng luật
giao thông ?
+Bản thân em đã chấp hành luật giao
thông như thế nào nếu đi xe đạp?
-Bước 2: Gv phân tích về tầm quan trọng
của việc chấp hành luật giao thông
-Kêt luận: Khi đi xe đạp, cần đi bên phải,
đúng phần đường dành cho người đi xe
đạp, không đi ra đường ngược chiều,
không được chở ba rất nguy hiểm, không
được lạng lách, đánh võng.
-Mục tiêu: thông qua trò chơi, nhắc hs
-Thảo luận theo
nhóm 4.
-Hs trả lời.
-Hs lắng nghe và
nhắc lại.
Trò chơi :
Đèn xanh,
đèn đỏ
( 6 phút)
Củng cố
bài:
( 2 phút )
Nhận xét-
dặn dò
( 2 phút)
có ý thức chấp hành đúng luật giao thông
-Tiến hành: Gv hướng dẫn.
-Bước1: Hs cả lớp đứng tại chỗ, vòng tay
trước ngực, nắm hờ, tay trái dưới tay
phải.
-Bước 2: Trưởng trò hô:
-Đèn xanh: Cả lớp 2 tay quay vòng
-Đèn đỏ: Cả lớp dừng quay và để tay ở
vị trí chuẩn bị.
-Trò chơi được lặp đi, lặp lại nhiều lần,
ai làm sai sẽ hát một bài.
-Gv nhận xét trò chơi.
-Hỏi:
+Khi đi xe đạp, cần đi như thế nào?
-Gv nhấn mạnh tầm quan trọng của việc
chấp hành luật giao thông, lưu ý độ tuổi
đi xe đạp của hs.
-1 hs đọc phần ghi nhớ,nhận xét tiết học.
-Dặn hs: Thực hiện như nội dung bài.
-Chuẩn bị bài sau: Ôn tập.
-Hs lắng nghe và
cùng tham gia chơi.
-Hs trả lời.
-1 hs đọc.