Trang chủ » Khoa Học Tự Nhiên » Sinh học

27 trang

196 lượt xem

27

0

Giáo trình Lý luận dạy học sinh học và kỹ thuật nông nghiệp: Phần 2 - ĐH Huế

Phần 2 của cuốn Giáo trình Lý luận dạy học sinh học và kỹ thuật nông nghiệp trình bày các nội dung về: giảng dạy khái niệm quá trình và quy luật sinh học, các hình thức tổ chức dạy học, những cơ sở vật chất của việc dạy Sinh học, lập kế hoạch dạy học. Cùng tham khảo giáo trình để nắm bắt nội dung cụ thể.

Chủ đề:

Phương pháp dạy học sinh học

Giáo trình Phương pháp dạy học sinh học

/

27

Tài liệu liên quan

Giáo dục kỹ năng tường thuật cho trẻ mẫu giáo: Tổng quan nghiên cứu phương pháp và hình thức

Tổng quan nghiên cứu phương pháp và hình thức giáo dục kĩ năng tường thuật cho trẻ mẫu giáo

Nghiên cứu xây dựng chuẩn đánh giá năng lực khoa học tự nhiên và hướng dẫn sử dụng trong dạy học môn Khoa học tự nhiên: Minh họa mạch 'chất và biến đổi của chất'

Nghiên cứu xây dựng và hướng dẫn sử dụng chuẩn đánh giá năng lực khoa học tự nhiên trong dạy học môn Khoa học tự nhiên - minh họa ở mạch “chất và biến đổi của chất”

Thiết kế Mô-đun tự học có hướng dẫn môn Sinh học 11: Nâng cao năng lực tự học cho học sinh

Thiết kế Mô-đun tự học có hướng dẫn trong dạy học Sinh học 11 nhằm nâng cao năng lực tự học của học sinh

Đánh giá bộ câu hỏi MCQ bài chu kỳ tế bào và sự phân chia tế bào bằng mô hình IRT 2 tham số: Bước đầu

Bước đầu đánh giá bộ câu hỏi MCQ bài chu kỳ tế bào và sự phân chia tế bào bằng mô hình IRT 2 tham số

Phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng: Bài dạy STEAM thùng ủ giấm chuyên dụng môn Khoa học tự nhiên lớp 8, chủ đề “Chất và sự biến đổi của chất”

Phát triển năng lực vận dụng kiến thức kĩ năng đã học thông qua bài dạy STEAM thùng ủ giấm chuyên dụng trong chủ đề “Chất và sự biến đổi của chất” ở môn Khoa học tự nhiên lớp 8

Xây dựng bộ học liệu dạy học Sinh thái học và Môi trường môn Sinh học 12 dựa vào dữ liệu Vườn Quốc gia Cát Bà

Xây dựng bộ học liệu để dạy học phần “Sinh thái học và Môi trường” môn Sinh học 12 dựa vào cơ sở dữ liệu từ Vườn Quốc gia Cát Bà

Khảo sát thực trạng dạy học Nấm, Thực vật theo định hướng thực hành thí nghiệm môn Khoa học tại TP.HCM: Ý kiến giáo viên

Khảo sát ý kiến của giáo viên về thực trạng dạy học nội dung “Nấm”, “Thực vật” trong môn Khoa học theo định hướng thực hành thí nghiệm tại thành phố Hồ Chí Minh

Dạy học Nguyên phân (Sinh học 10) theo phương pháp nghiên cứu khoa học: Tổ chức hiệu quả

Tổ chức dạy học chủ đề “Nguyên phân” (Sinh học 10) bằng phương pháp dạy học dựa trên tiến trình nghiên cứu khoa học

Thực trạng dạy học thực hành sinh học của giáo viên trung học phổ thông ở một số tỉnh khu vực phía Nam

Thực trạng dạy học thực hành sinh học của giáo viên trung học phổ thông ở một số tỉnh khu vực phía Nam

Thực trạng tích hợp giáo dục giới tính cho học sinh tiểu học môn Tự nhiên và Xã hội, Khoa học ở Hà Nội

Thực trạng tích hợp giáo dục giới tính cho học sinh tiểu học trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội, Khoa học ở một số trường tiểu học, thành phố Hà Nội

Tài liêu mới

Đa dạng di truyền và quan hệ phát sinh loài họ Apocynaceae: Phân tích in silico gen matK và trnH-psbA

Đa dạng di truyền và quan hệ phát sinh loài của họ Apocynaceae dựa trên phân tích in silico gen matK và trnH-psbA

Bài tập Sinh học tế bào: Tổng hợp bài tập môn Sinh học tế bào

Bài tập môn Sinh học tế bào

Bài tập Sinh học cơ thể

Bài tập Sinh học cơ thể

Bài tập Đa dạng thế giới sống [kèm đáp án/ hướng dẫn giải]

Bài tập Đa dạng thế giới sống

Bài giảng Kỹ thuật phản ứng sinh học: Nâng cấp các phản ứng sinh học (Chương 6)

Bài giảng Kỹ thuật phản ứng sinh học: Chương 6 - Nâng cấp các phản ứng sinh học

Bài giảng Kỹ thuật phản ứng sinh học: Quá trình truyền khối khí lỏng - Chương 5

Bài giảng Kỹ thuật phản ứng sinh học: Chương 5 - Quá trình truyền khối khí lỏng

Thiết kế bể phản ứng: Bài giảng Kỹ thuật phản ứng sinh học chương 4 (mẻ, bổ sung cơ chất, liên tục)

Bài giảng Kỹ thuật phản ứng sinh học: Chương 4 - Thiết kế bể phản ứng theo mẻ, bể phản ứng theo mẻ có bổ sung cơ chất, bể phản ứng liên tục

Động học phản ứng tạo sinh khối: Bài giảng Kỹ thuật phản ứng sinh học chương 3

Bài giảng Kỹ thuật phản ứng sinh học: Chương 3 - Động học phản ứng tạo sinh khối

Bài giảng Động học phản ứng Enzyme: Kỹ thuật phản ứng sinh học chương 2

Bài giảng Kỹ thuật phản ứng sinh học: Chương 2 - Động học phản ứng enzyme

Bài giảng Kỹ thuật phản ứng sinh học: Cơ sở hóa sinh của các phản ứng sinh học - Chương 1

Bài giảng Kỹ thuật phản ứng sinh học: Chương 1 - Cơ sở hóa sinh của các phản ứng sinh học

Tối ưu hóa quá trình lên men fed-batch tế bào Corynebacterium glutamicum

Tối ưu hóa quá trình lên men fed-batch tế bào Corynebacterium glutamicum

Nghiên cứu sinh trưởng và phát triển Saccharomyces cerevisiae: So sánh lên men Batch và Fed-batch tạo sinh khối

Nghiên cứu khảo sát sự sinh trưởng và phát triển tạo sinh khối của chủng Saccharomyces cerevisiae giữa hai phương pháp lên men batch và fed-batch

Bài giảng Sinh học đại cương: Năng lượng học của tế bào - Chương 2

Bài giảng Sinh học đại cương: Chương 2 - Năng lượng học của tế bào

Bài giảng Sinh học đại cương: Tổng quan chương 1 Sinh học tế bào

Bài giảng Sinh học đại cương: Chương 1 - Sinh học tế bào

Tài liệu ôn tập Sinh học tế bào chuẩn nhất

Tài liệu ôn tập Sinh học tế bào

Giới thiệu

Về chúng tôi

Việc làm

Quảng cáo

Liên hệ

Chính sách

Thoả thuận sử dụng

Chính sách bảo mật

Chính sách hoàn tiền

DMCA

Hỗ trợ

Hướng dẫn sử dụng

Đăng ký tài khoản VIP

Zalo/Tel:

093 303 0098

Email:

support@tailieu.vn

Phương thức thanh toán

Theo dõi chúng tôi

Facebook

Youtube

TikTok

chứng nhận

Chịu trách nhiệm nội dung: Nguyễn Công Hà

Doanh nghiệp quản lý: Công ty TNHH Tài Liệu trực tuyến Vi Na - GCN ĐKDN: 0307893603

Địa chỉ: 54A Nơ Trang Long, P. Bình Thạnh, TP.HCM - Điện thoại: 0283 5102 888 - Email: info@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015