
1
BỘ LAO ĐỘNG THƢƠNG BINH VÀ XÃ HỘI
TRƢỜNG CAO ĐẲNG VIỆT MỸ
GIÁO TRÌNH
MÔN HỌC: NGHIÊN CỨU MARKETING
TRÌNH ĐỘ: CAO ĐẲNG
(Ban hành kèm theo Quyết định số: /QĐ-CĐVM ngày ..… tháng ....... năm……..
của Trường Cao đẳng Việt Mỹ)
Thành phố Hồ Chí Minh, năm…
(Lưu hành nội bộ)

2
TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN
Tài liệu này thuộc loại sách giáo trình nên các nguồn thông tin có thể được phép dùng
nguyên bản hoặc trích dùng cho các mục đích về đào tạo và tham khảo.
Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc hoặc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu lành
mạnh sẽ bị nghiêm cấm.

3
LỜI GIỚI THIỆU
Trong bối cảnh kinh doanh toàn cầu đầy biến động và cạnh tranh, việc thấu hiểu
sâu sắc thị trường, nắm bắt tâm lý khách hàng và dự báo các xu hướng tương lai không
còn là một lợi thế, mà đã trở thành yêu cầu sống còn đối với mọi doanh nghiệp. Để đưa ra
những quyết định kinh doanh khôn ngoan và giảm thiểu rủi ro, các nhà quản trị không thể
chỉ dựa vào trực giác mà cần những thông tin xác thực, đáng tin cậy.
Nghiên cứu Marketing chính là chiếc la bàn, là công cụ khoa học cung cấp những
thông tin đó. Môn học này sẽ trang bị cho các bạn những kiến thức và kỹ năng nền tảng
để thực hiện một quy trình nghiên cứu marketing bài bản: từ việc xác định vấn đề và mục
tiêu nghiên cứu, lựa chọn phương pháp tiếp cận, thiết kế công cụ thu thập dữ liệu, tiến
hành phân tích, cho đến việc diễn giải kết quả và đề xuất các giải pháp chiến lược.
Hoàn thành môn học, sinh viên sẽ không chỉ nắm vững lý thuyết mà còn có khả
năng vận dụng để thực hiện một dự án nghiên cứu marketing hoàn chỉnh, biến dữ liệu thô
thành những thông tin chi tiết (insights) đắt giá, phục vụ cho việc ra quyết định về sản
phẩm, giá cả, phân phối và truyền thông.
Đây là một môn học mang tính ứng dụng cao, là hành trang không thể thiếu cho
bất kỳ ai mong muốn theo đuổi sự nghiệp trong lĩnh vực Marketing, Quản trị kinh doanh,
Tư vấn chiến lược hay Khởi nghiệp.
Nội dung của giáo trình bao gồm các chương sau:
Chƣơng 1: Khái niệm, vai trò tiến trình nghiên cứu Marketing
Chƣơng 2: Mô hình nghiên cứu
Chƣơng 3: Xác định dữ liệu
Chƣơng 4: Các phƣơng pháp nghiên cứu Marketing
Chƣơng 5: Đo lƣờng và phƣơng pháp thiết kế bảng câu hỏi trong nghiên cứu
Marketing
Chƣơng 6: Xử lý dữ liệu điều tra
Chƣơng 7: Phân tích dữ liệu thống kê
Chƣơng 8: Báo cáo và trình bày kết quả nghiên cứu

4
Trong quá trình biên soạn, chúng tôi đã tham khảo và trích dẫn từ nhiều tài liệu
được liệt kê tại mục Danh mục tài liệu tham khảo. Chúng tôi chân thành cảm ơn các tác
giả của các tài liệu mà chúng tôi đã tham khảo.
Bên cạnh đó, giáo trình cũng không thể tránh khỏi những sai sót nhất định. Nhóm
tác giả rất mong nhận được những ý kiến đóng góp, phản hồi từ quý đồng nghiệp, các bạn
người học và bạn đọc. Trân trọng cảm ơn.
Thành phố Hồ Chí Minh, ngày … tháng … năm…
Ban biên soạn
KHOA QUẢN TRỊ

5
MỤC LỤC
Tuyên bố bản quyền ............................................................................................................ 1
Lời giới thiệu ....................................................................................................................... 3
Chương 1: Khái niệm, vai trò tiến trình nghiên cứu Marketing ....................................... 10
Chương 2: Mô hình nghiên cứu ........................................................................................ 20
Chương 3: Xác định dữ liệu .............................................................................................. 26
Chương 4: Các phương pháp nghiên cứu Marketing ........................................................ 33
Chương 5: Đo lường và phương pháp thiết kế bảng câu hỏi trong nghiên cứu Marketing
........................................................................................................................................... 41
Chương 6: Xử lý dữ liệu kiểm tra ..................................................................................... 48
Chương 7: Phân tích dữ liệu thống kê .............................................................................. 54
Chương 8: Báo cáo và trình bày kết quả nghiên cứu ........................................................ 61

