UBND TỈNH HẢI DƯƠNG
TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI DƯƠNG
GIÁO TRÌNH
RÈN LUYỆN NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM
NGÀNH: GIÁO VIÊN MẦM NON
TRÌNH ĐỘ: CAO ĐẲNG
Hải Dương, năm ……………
TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN
Tài liệu này thuộc loại sách giáo trình nên các nguồn thông tin có thể được phép dùng nguyên
bản hoặc trích dùng cho các mục đích về đào tạo và tham khảo.
Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc hoặc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu lành mạnh
sẽ bị nghiêm cấm.
LỜI NÓI ĐẦU
Hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên hướng tới việc rèn luyện
cho sinh viên các năng lực sư phạm cần thiết của người giáo viên tương lai. Vì thế
hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên được coi là một khâu quan
trọng trong quy trình đào tạo giáo viên mầm non. Để góp phần đổi mới công tác đào
tạo và bồi dưỡng giáo viên mầm non nhằm nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp
vụ, cập nhật những đổi mới về nội dung, phương pháp dạy học theo chương trình
chăm sóc - giáo dục trẻ.
Tài liệu “Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên” biên soạn nhằm mục
đích thông qua hoạt động thực hành thường xuyên khắc sâu các kiến thức về nghiệp
vụ sư phạm, hình thành hệ thống kĩ năng nghề nghiệp cơ bản gắn liền với thực tiễn
bậc mầm non, từ đó hình thành ý thức, tình cảm nghề nghiệp, chuẩn bị cho sinh viên
bước vào nghề.
Tài liệu gồm ba phần chính:
-
Lập kế hoạch và tổ chức các hoạt động chăm sóc - giáo dục trẻ ở trường mầm
non: Tìm hiểu và thực hành công tác chăm sóc - giáo dục trẻ ở trường mầm non.
-
Thiết kế giáo án và tập giảng các môn phương pháp trong chương trình đào
tạo: Tìm hiểu và bước đầu thực hành tổ chức các hoạt động giáo dục của bộ môn: PP
giáo dục thể chất, PP làm quen với MTXQ, PP làm quen với tác phẩm văn học, PP
phát triển ngôn ngữ, PP hình thành biểu tượng Toán, PP tổ chức hoạt động tạo hình,
PP tổ chức hoạt động âm nhạc.
-
Lập kế hoạch và tổ chức các ngày Lễ hội cho trẻ ở trường mầm non.
Đây là tài liệu giúp tổ chức có hiệu quả các hoạt động thực hành nghề nghiệp. Thay
mặt cho nhóm tác giả, trân trọng cảm ơn Trường Cao đẳng Hải Dương, Khoa Giáo dục
mầm non đã tạo điều kiện thuận lợi để giáo trình được hoàn thành.
Trong quá trình biên soạn, không tránh khỏi những sơ suất nhất định, rất mong nhận
được những góp ý từ bạn đọc để lần tái bản sau, cuốn giáo trình được hoàn thiện hơn!
Hải Dương, ngày tháng năm
MỤC LỤC
LỜI NÓI ĐẦU ................................................................................................................. 3
Chương 1 ............................................................................................................................. 3
LẬP KẾ HOẠCH VÀ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG CHĂM SÓC - GIÁO DỤC
TRẺ Ở TRƯỜNG MẦM NON ......................................................................................... 3
1.1.CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC, HÌNH THỨC TỔ CHỨC VÀ PHƯƠNG
PHÁP GIÁO DỤC MẦM NON ........................................................................................ 3
1.1.1.Các hoạt động giáo dục mầm non ......................................................................... 3
1.2.1.Hình thức tổ chức các hoạt động giáo dục mầm non .......................................... 4
1.1.3.Phương pháp giáo dục mầm non .......................................................................... 5
1.1.4. Tổ chức môi trường cho trẻ hoạt động ................................................................ 6
1.2.THỰC HÀNH LẬP CÁC LOẠI KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG
CHĂM SÓC - GIÁO DỤC TRẺ Ở TRƯỜNG MẦM NON........................................... 7
1.2.1. Kế hoạch thực hiện chương trình theo năm học cho từng độ tuổi ................... 7
1.2.2. Lập kế hoạch thực hiện các hoạt động giáo dục trong một ngày (Kế hoạch
điều khiển hoạt động trong ngày) ................................................................................... 9
1.2.3. Kế hoạch tổ chức hoạt động chăm sóc - giáo dục trẻ Soạn kế hoạch một hoạt
động cụ thể có thể theo lược đồ sau: ............................................................................ 12
1.3.THỰC HÀNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG CHĂM SÓC - GIÁO DỤC TRẺ
Ở TRƯỜNG MẦM NON ................................................................................................. 12
1.3.1.Tổ chức các hoạt động chăm sóc sức khỏe cho trẻ ............................................ 12
1.3.2. Tổ chức các hoạt động giáo dục trẻ ở trường mầm non .................................. 14
Chương 2 ........................................................................................................................... 29
THIẾT KẾ GIÁO ÁN VÀ TẬP GIẢNG CÁC MÔN PHƯƠNG PHÁP TRONG
CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ........................................................................................ 29
2.1.THỰC HÀNH THIẾT KẾ GIÁO ÁN CÁC MÔN PHƯƠNG PHÁP TRONG
CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ........................................................................................ 29
2.1.1. Phương pháp giáo dục thể chất ......................................................................... 29
2.1.2. Phương pháp cho trẻ làm quen với văn học ..................................................... 29
2.1.3. Phương pháp hướng dẫn trẻ khám phá khoa học và môi trường xung quanh
......................................................................................................................................... 29
2.1.4. Phương pháp hướng dẫn hoạt động tạo hình ................................................... 29
2.1.5. Làm quen chữ cái ................................................................................................ 29
2.1.6. Phương pháp hình thành biểu tượng toán cho trẻ ........................................... 29
2.1.7. Phương pháp giáo dục âm nhạc ......................................................................... 29
2.2.THỰC HÀNH TẬP DẠY .......................................................................................... 29
2.2.1.Giáo án: Giáo dục thể chất .................................................................................. 29
2.2.2. Giáo án: Văn học ................................................................................................. 31
2.2.3. Giáo án: Môi trường xung quanh ...................................................................... 33
2.2.4. Giáo án: Tạo hình ............................................................................................... 34
2.2.5. Giáo án: Làm quen chữ cái ................................................................................ 36
2.2.6. Giáo án: Làm quen với toán ............................................................................... 39
2.2.7. Giáo án: Âm nhạc ................................................................................................ 41
Chương 3 ........................................................................................................................... 43
LẬP KẾ HOẠCH VÀ TỔ CHỨC LỄ HỘI CHO TRẺ Ở TRƯỜNG MẦM NON ... 43
3.1. Vai trò của việc tổ chức lễ hội đối với trẻ mầm non ............................................... 43
3.2. Một số biện pháp tổ chức ngày lễ, hội trong trường mầm non ............................. 43
3.3. Kế hoạch tổ chức lễ hội .......................................................................................... 45
TÀI LIỆU THAM KHẢO ............................................................................................... 51