Giáo trình Truyền thông đại chúng (Ngành: Quản lý văn hóa - Trung cấp) - Trường Trung cấp Mỹ thuật - Văn hóa Bình Dương

Trong bối cảnh xã hội hiện đại, truyền thông đại chúng đóng vai trò thiết yếu trong việc định hình nhận thức, lan tỏa tri thức và thúc đẩy phát triển xã hội. Là một môn học cơ sở quan trọng trong ngành Quản lý văn hóa, giáo trình này nhằm trang bị cho sinh viên những kiến thức nền tảng về truyền thông đại chúng. Từ việc hiểu các khái niệm cơ bản, mô hình truyền thông đến vai trò, chức năng và nguyên tắc hoạt động của truyền thông trong đời sống xã hội, tài liệu này nhấn mạnh tầm quan trọng của việc tiếp cận thông tin có trách nhiệm và phát triển tư duy phản biện. Mục tiêu là giúp người học có thể vận dụng hiệu quả các kiến thức này vào thực tiễn quản lý văn hóa và góp phần xây dựng một xã hội thông tin lành mạnh.

Sinh viên trình độ trung cấp ngành Quản lý Văn hóa và các cá nhân quan tâm đến vai trò của truyền thông đại chúng trong xã hội.

Giáo trình “Truyền thông Đại Chúng” được biên soạn cho trình độ trung cấp, ngành Quản lý Văn hóa, cung cấp nền tảng kiến thức toàn diện về một trong những lĩnh vực quan trọng nhất của xã hội hiện đại. Tài liệu này khởi đầu bằng việc giới thiệu bối cảnh và tầm quan trọng của truyền thông đại chúng, nhấn mạnh vai trò của nó như một công cụ thiết yếu trong việc tuyên truyền chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng và Nhà nước, cũng như phổ biến tri thức khoa học và văn hóa. Nội dung chính của giáo trình được cấu trúc thành bốn phần cơ bản: các vấn đề chung về truyền thông đại chúng, vai trò và vị trí của nó trong đời sống xã hội, chức năng và nguyên tắc hoạt động, cùng với các vấn đề đạo đức nghề nghiệp liên quan. Giáo trình không chỉ dừng lại ở việc cung cấp định nghĩa và mô hình truyền thông mà còn tập trung vào việc trang bị cho người học những kỹ năng thực tiễn để phân tích, đánh giá thông tin từ các phương tiện truyền thông một cách có trách nhiệm. Nó khuyến khích tư duy phản biện, giúp sinh viên nhận diện tin giả và thông tin sai lệch, đồng thời ứng dụng kiến thức vào các hoạt động quản lý văn hóa. Mục tiêu là phát triển khả năng giao tiếp, xây dựng thông điệp hiệu quả và ý thức về trách nhiệm cá nhân trong môi trường truyền thông kỹ thuật số. Qua đó, tài liệu này hướng đến việc đào tạo những cán bộ văn hóa có năng lực, đạo đức và có khả năng đóng góp tích cực vào sự phát triển bền vững của cộng đồng và xã hội, đặc biệt trong lĩnh vực quản lý văn hóa.