Ph n phân tích đ tài:ầ ề
KH O SÁT V NHU C U H C CÁC L P V A VÀ NHẢ Ề Ầ Ọ Ở Ớ Ừ Ỏ
C A SINH VIÊN T I CÁC TR NG Đ I H C, CAOỦ Ạ ƯỜ Ạ Ọ
Đ NG TRÊN Đ A BÀN THÀNH PH H CHÍ MINHẲ Ị Ố Ồ
Giáo viên h ng d n: Nguy n Đình Uôngướ ẫ ễ
Th c hi n đ tàiự ệ ề
Nhóm 18_L p K08405A:ớ
Tr n Qu c Trung……..K084050868ầ ố
Nguy n Th Thu Hi n...K084050777ễ ị ề
Đinh Tú Linh…………K084050791
Vũ Th Thùy Linh…….K084050794ị
Ph m Th Bích Xoan…K084050878ạ ị
1
M C L CỤ Ụ
CH NG 1: M đ uƯƠ ở ầ
1/ Lý do làm đ tàiề
2/ M c đích c a đ tàiụ ủ ề
3/ Đ i t ng ph m vi nghiên c uố ượ ạ ứ
4/ H n ch c a đ tàiạ ế ủ ề
CH NG 2 : Phân tích chungƯƠ
1/ T ng th và mổ ể ẫu
2/ Thu th p d li uậ ữ ệ
3/ Thang do
4/ Phân tích dữ liệu
5/ Quy trình th c hi n nghiên c uự ệ ứ
CH NG 3: Phân tích chi ti tƯƠ ế
1/ Th ng kê mô tố ả
2/ Th ng kê suy di nố ễ
a/ c l ngƯớ ượ
b/ Ki m đ nhể ị
c/ Phân tích h i quyồ
CH NG 4: K t lu n và ki n nghƯƠ ế ậ ế ị
1/ K t lu nế ậ
2/ Ki n nghế ị
2
Ch ng 1 M Đ Uươ Ở Ầ
1/ Lý do làm đ tài:ề
Hi n nay các tr ng Đ i h c, cao đ ng có xu h ng tuy n sinh quá ch tiêu. Vìệ ườ ạ ọ ẳ ướ ể ỉ
v y s l ng sinh viên trong m t l p là r t đông nh t là các kh i ngành kinh t ,ậ ố ượ ộ ớ ấ ấ ố ế
do đó ch t l ng gi ng d y cũng nh đi u ki n h c t p c a sinh viên khôngấ ượ ả ạ ư ề ệ ọ ậ ủ
đ c đ m b o. Đây là v n đ mà h u h t các b n sinh viên cũng nh toàn xãượ ả ả ấ ề ầ ế ạ ư
h i đang quan tâm. Chúng tôi quy t đ nh th c hi n đ tài: “Kh o sát nhu c u h cộ ế ị ự ệ ề ả ầ ọ
các l p có quy mô v a và nh c a sinh viên t i các tr ng Đ i h c , cao đ ngở ớ ừ ỏ ủ ạ ườ ạ ọ ẳ
trên đ a bàn TP H Chí Minh hi n nay”ị ồ ệ
2/ M c đích c a đ tài:ụ ủ ề
V i đ tài trên chúng tôi mong mu n các nhà qu n lý Giáo d c quan tâm t i vi cớ ề ố ả ụ ớ ệ
c i thi n ch t l ng h c t p cho sinh viên b ng vi c chia nh l p h c v i sả ệ ấ ượ ọ ậ ằ ệ ỏ ớ ọ ớ ố
l ng sinh viên phù h p. Bên c nh đó chúng tôi cũng mu n bi t li u các b n sinhượ ợ ạ ố ế ệ ạ
viên có đ ng ý tăng m c h c phí đ th c hi n vi c c i thi n trên hay không.ồ ứ ọ ể ự ệ ệ ả ệ
3 / Đ i t ng và ph m vi nghiên c u:ố ượ ạ ứ
Sinh viên các tr ng Đ i h c, Cao đườ ạ ọ ng trên đ a bàn TP H Chí Minhẳ ị ồ . Lý do mà
nhóm chúng tôi ch sinh viên c a các tr ng Đ i h c và Cao đ ng đ ti n hànhỉ ủ ườ ạ ọ ẳ ể ế
kh o sát đó là t l sinh viên trong 2 c p đào t o này chi m s l ng l n. Sả ỷ ệ ấ ạ ế ố ượ ớ ố
l ng sinh viên trong các tr ng Trung c p và D y ngh chi m t l không đángượ ườ ấ ạ ề ế ỷ ệ
k .ể
4 / H n ch c a đ tài:ạ ế ủ ề
Do s h n ch v th i gian và chi phí nên đ tài c a chúự ạ ế ề ờ ề ủ ng tôi ch có th th cỉ ể ự
hi n l y m u phi xác su t. Do đó ph n phân tích d li u c a nhóm chúng tôi cóệ ấ ẫ ấ ầ ữ ệ ủ
th có m t ít sai sót, ch a khách quan. Vì đây là l n đ u tiên nhóm chúng tôi làể ộ ư ầ ầ
m t đ tài kh o sát nên có th ph n k t c u, hình th c trình bày ch a đ cộ ề ả ể ầ ế ấ ứ ư ượ
chu n xác.ẩ
3
Ch ng 2 PHÂN TÍCH CHUNGươ
1/ T ng th và mổ ể ẫ u
T ng th : b c lổ ể ộ ộ
M u: 150 sinh viênẫ
2/ Thu th p d li u:ậ ữ ệ
D ng d li u: s c pạ ữ ệ ơ ấ
Điều tra không th ng xuyênườ , không toàn b .ộ
Ph ng pháp thu th p d li u:ươ ậ ữ ệ
Thu th p d li u s c p trong nghiên c u quan sát: ph ng v n tr c ti p(ph ngậ ữ ệ ơ ấ ứ ỏ ấ ự ế ỏ
v n có c u trúc)ấ ấ
K thu t l y m u: Phi xác su t, l y m u thu n ti nỹ ậ ấ ẫ ấ ấ ẫ ậ ệ
K thu t thi t k b ng câu h i:ỹ ậ ế ế ả ỏ
Câu hỏi mở
Câu hỏi đóng
Câu hỏi phân mục
3/ T hang do :
Thang đo đ nh danhị
Thang đo th b cứ ậ
Thang đo kho ngả
Câu h iỏLo i thang đoạ
câu1, 5, 8, 11, 14, 15, 17 Nominal
câu 2, 3, 4, 7, 10 Ordinal
câu 6, 9, 12, 13, 16 Interval
4
4/ P h â n t í ch d ữ li ệ u :
S d ng các k thu t phân tích:ử ụ ỹ ậ
Th ng kê mô tố ả
Th ng kê suy di nố ễ
Phân tích h s t ng quan h i quyệ ố ươ ồ
5/ Quy trình th c hi n nghiên c uự ệ ứ
Xác đ nh n i dung m c tiêu nghiên c uị ộ ụ ứ à thiết k b ng cế ả âu hỏi à đi u tra th ề ử à
đi u ch nh b ng câu h i ề ỉ ả ỏ à đi u tra di n r ngề ệ ộ à phân tích d li uữ ệ à k t qu và th oế ả ả
lu nậà k t lu n và cho ki n nghế ậ ế ị
Ch ng 3 PHÂN TÍCH CHI TI Tươ Ế
1/ Th ng kê mô t :ố ả
Sau khi ti n hành kh o sát trên m u g m 150 sinh viên đang theo h c các tr ngế ả ẫ ồ ọ ở ườ
đ i h c cao đ ng trên đ a bàn thành ph H Chí Minh nhóm chúng tôi có m t s nh nạ ọ ẳ ị ố ồ ộ ố ậ
xét sau:
S s l p h cỉ ố ớ ọ
5