TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI 2
KHOA NGỮ VĂN
***********
TRẦN THỊ HUÊ
THẾ GIỚI “TUỔI HỒNG” TRONG
TRUYỆN CỦA NGUYỄN NHẬT ÁNH
(Qua hai truyện dài:Tôi thấy hoa vàng trên cỏ xanh và
Bảy bước tới mùa hè)
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC
Chuyên ngành: Văn học Việt Nam
HÀ NỘI -2016
TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI 2
KHOA NGỮ VĂN
***********
TRẦN THỊ HUÊ
THẾ GIỚI “TUỔI HỒNG” TRONG
TRUYỆN CỦA NGUYỄN NHẬT ÁNH
(Qua hai truyện dài:Tôi thấy hoa vàng trên cỏ xanh và
Bảy bước tới mùa hè)
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC
Chuyên ngành: Văn học Việt Nam
Ngƣời hƣớng dẫn khoa học
TS. NGUYỄN THỊ TUYẾT MINH
HÀ NỘI -2016
LỜI CẢM ƠN
Trong quá trình nghiên cứu, tôi đã nhận được sự giúp đỡ, hướng dẫn, động
viên của các thầy, cô giáo và các bạn sinh viên. Sự nhiệt tình đó đã giúp tôi
hoàn thành khóa luận tốt nghiệp với đề tài: Thế giới “tuổi hồng” trong truyện
của Nguyễn Nhật Ánh (Qua hai truyện dài Tôi thấy hoa vàng trên cỏ xanh và
Bảy bước tới mùa hè)
Tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành và sâu sắc nhất đến các thầy giáo, cô
giáo. Đặc biệt là Tiến sĩ Nguyễn Thị Tuyết Minh – người trực tiếp hướng dẫn
chỉ bảo tận tình, giúp tôi hoàn thành khóa luận tốt nghiệp.
Tôi xin chân thành cảm ơn!
Hà Nội, tháng 5 năm 2016
Tác giả khóa luận
Trần Thị Huê
LỜI CAM ĐOAN
Tôi xin cam đoan:
-Khóa luận là kết quả nghiên cứu của riêng tôi, dưới sự hướng dẫn của cô
giáo Nguyễn Thị Tuyết Minh.
- Khóa luận không sao chép từ tài liệu có sẵn.
- Kết quả nghiên cứu không trùng với kết quả nghiên cứu của bất cứ tác
giả nào.
Nếu sai tôi xin chịu hoàn toàn trách nhiệm.
Hà Nội, tháng 5 năm 2016
Tác giả khóa luận
Trần Thị Huê
MỤC LỤC
MỞ ĐẦU ........................................................................................................... 1
1. Lí do chọn đề tài ..................................................................................... 1
2. Lịch sử vấn đề ......................................................................................... 3
3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu .......................................................... 5
4. Mục đích nghiên cứu .............................................................................. 6
5. Phương pháp nghiên cứu ........................................................................ 6
6. Đóng góp mới của khóa luận .................................................................. 6
7. Bố cục của khóa luận .............................................................................. 7
NỘI DUNG .................................................................................................... 8
Chương 1 ....................................................................................................... 8
NGUYỄN NHẬT ÁNH VÀ HÀNH TRÌNH SÁNG TÁC CHO TUỔI THƠ8
1.1. Tác giả Nguyễn Nhật Ánh ................................................................... 8
1.2. Hành trình sáng tác cho tuổi thơ của Nguyễn Nhật Ánh ................... 11
Chương 2 ...................................................................................................... 21
SỰ THỂ HIỆN THẾ GIỚI “TUỔI HỒNG TRONG TRUYỆN CỦA
NGUYỄN NHẬT ÁNH ............................................................................... 21
2.1. “Tuổi hồng” với học tập .................................................................... 22
2.2. “Tuổi hồng” với những trò chơi bất tận ............................................. 31
2.3. “Tuổi hồng” với trí tưởng tượng đầy sắc màu ................................... 38
2.4. “Tuổi hồng” với những rung cảm tình yêu thơ dại ............................ 44
2.5. “Tuổi hồng” với suy nghĩ và hành động non dại ............................... 53
KẾT LUẬN ..................................................................................................... 59
TÀI LIỆU THAM KHẢO ...................................................................................