TRÖÔØNG ÑAÏI HOÏC VOÕ TRÖÔØNG TOAÛN
KHOA KHOA H C CƠ BẢ N
KHÓA LU N TỐ T NGHIỆ P
CHUYÊN NGÀNH NG VĂN
CH TẠ O HÀM Ý TRONG TI U THUYẾ T
S ĐỎ C A VŨ TRỌ NG PHỤ NG
TR N HÒA THU N
H u Giang, tháng 05 năm 2013
TRÖÔØNG ÑAÏI HOÏC VOÕ TRÖÔØNG TOAÛN
KHOA KHOA H C CƠ B N
KHÓA LU N TỐ T NGHIỆ P
CHUYÊN NGÀNH NG VĂN
CH TẠ O HÀM Ý TRONG TI U THUY T
S ĐỎ C A VŨ TRỌ NG PHỤ NG
Gi ng viên hư ng dẫ n:
NGUY N THỊ NGỌ C ĐI P
Sinh vên th c hiệ n:
TR N HÒA THU N
H u Giang, tháng 05 năm 2013
L I CẢ M TẠ

Đư c số ng và h c tậ p trên gi ng đư ng Trư ng Đạ i họ c Võ Trư ng Toả n là
m t niề m vui, ni m hạ nh phúc và t hào đ i vớ i tôi. Trong suố t bố n năm qua, tôi đã
h c hỏ i đư c rấ t nhiề u điề u từ Thầ y và b n. Nhữ n g kiế n thứ c, nhữ ng tình c m
c a các thầ y cùng các b n s là hành trang quý báu để tôi bư c vào môi trư ng mớ i
m t cách vữ ng vàng t tin hơ n. Gi đây, bố n năm họ c đã s p kế t thúc, cũng là c
tôi c n phả i kiể m tra lạ i bả n thân để xác đị nh lạ i mình đãtiế p thu đư c nhữ ng gì,
nh ng gìđã hoàn thi n và nh ng gì chư a.
Trong b n m họ c tậ p, luậ n văn tố t nghiệ p là th thách cuố i cùng c a bấ t kì
sinh viên nào. Đ i vớ i tôi, bố n năn họ c tậ p tuy không phả i là ng n, kiế n thứ c thu thậ p
đư c tuy không phả i là ít như ng đ t qua thử thách này thì l riêng b n thân tôi
th t chư a đủ sứ c. Vì v y trong suố t quá trình tìm hi u và th c hiệ n đề chế tạ o hàm
ý trong ti u thuyế t S đỏ c a Trọ ng Ph ng,tôi đã nh n đư c s nhiệ t tình
giúp đ củ a các Thầ y Cô, đặ c bi t là Nguy n Thị Ngọ c Điệ p, ngư i hư ng dẫ n và
t n tình s a cho tôi nh ng câu văn còn v ng về , gợ i ý cho tôi để tôi xác đị nh đư c
phư ơ ng ng phư ơ ng pháp nghiên cứ u vấ n đề mộ t cách đúng đắ n, chặ t chẽ và
khoa h c.
Nay tôi xin kính g i đế n Nguyễ n Th Ngọ c Điệ p lờ i cả m ơ n chân thành
sâu s c nhấ t.
Tôi cũng xin chân thành c m ơ n Ban Giám Hiệ u, quý Thầ y khoa Khoa họ c
b n Trư ng Đạ i họ c Võ Trư ng Toả n cùng gia đình, b n đã t o điề u kiệ n thuậ n
l i nhấ t cho tôi kị p hoàn thành lu n văn đúng th i hạ n.
Tuy lu n văn đã hoàn thành, như ng do kiế n thứ c còn h n hẹ p, việ c tìm
kiế m tài li u để phụ c v cho quá trình nghiên c u còn g p nhiề u khó khăn nên không
tránh kh i nhữ ng sai sót. Kính mong nhậ n đư c nhậ n xét củ a quý Thầ y và các b n
đ luậ n văn đư c hoàn thi n hơ n.
Trân tr ng cả m ơ n!
Sinh viên th c hiệ n
Tr n Hòa Thu n
L I CAM ĐOAN

Tôi xin cam đoan r ng luậ n văn này do chính tôi th c hiệ n, các s liệ u thu
th p và kế t quả p hân tích trong lu n văn là trung th c, đề tài không trùng v i bấ t cứ đề
tài nghiên c u khoa họ c nào.
Sinh viên th c hiệ n
Tr n Hòa Thu n
M C LỤ C
Trang
M ĐẦ U……………………………………………………………………….... 1
Lí do ch n đề tài……………………………………………………… 1
Lch s vấ n đ ……………………………………………...………............2
M c đích yêu c u…………………………………………………..............6
Ph m vi nghiên c u……………………………………………………. 7
Phư ơ ng pháp nghiên c u…………………………………...…….…..… 7
Chư ơ ng 1: M T SỐ VẤ N ĐỀ LÍ THUYẾ T VỀ HÀM Ý VÀ CƠ CH T O HÀM Ý
1.1 M t số quan điể m khác nhau về hàm ý………………………… 8
1.1.1 Quan đi m củ a Đỗ H u Châu……………………………… 8
1.1.2. Quan đi m củ a Hồ Lê……………………………………… 11
1.1.3. Quan đi m củ a Hoàng P……………………………… 16
1.1.4 Quan đi m củ a Nguyễ n Đứ c Dân……………………………. 18
1.1.5 Quan đi m củ a Cao Xuân Hạ o………………………………..19
1.2 M t s quan điể m về cơ chế tạ o hàm ý ……………………………... 22
1.2.1 Quan đi m củ a Hoàng Phê…………………………… 22
1.2.2 Quan đi m củ a Cao Xuân Hạ o………………………………..24
1.2.3 Quan điể m củ a Đỗ H u Châu ………………………………..25
1.3 Nh n xét quan điể m củ a các tác giả ………………………….29
Chư ơ ng 2: CH TẠ O HÀM Ý TRONG TI U THUYẾ T S ĐỎ C A VŨ TRỌ NG
PH NG
2.1 Vài nét v nhà văn Vũ Trọ ng Phụ ng ………………………………..32
2.1.1 Cu c đờ i…………………………………………………… 32
2.1.2 S nghiệ p sáng tác………………………………………… 35
2.2 Cơ chế tạ o hàm ý trong ti u thuyế t S đ củ a Vũ trọ ng Phụ ng …...38
2.2.1 Vi ph m quy tắ c lậ p luậ n……………………………………...38
2.2.2 Vi ph m quy tắ c cộ ng hộ i thoạ i…………………………… 51
2.2.2.1 Vi ph m phư ơ ng châm về lư ng ……………………………52
2.2.2.2 Vi ph m phư ơ ng châm về chấ t……………………………..56
K T LUẬ N…………………………………………………..………. ............... 61