Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý dạy học theo Mô hình trường học mới (VNEN) ở các trường Trung học cơ sở huyện Nậm Pồ, tỉnh Điện Biên

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là nghiên cứu lý luận và thực tiễn về quản lý dạy học theo Mô hình trường học mới ở các trường Trung học cơ sở huyện Nâm Pồ, đề xuất một số biện pháp quản lý dạy học theo Mô hình trường học mới ở các trường Trung học cơ sở huyện Nậm Pồ, tỉnh Điện Biên nhằm nâng cao chất lượng hoạt động quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục bậc Trung học cơ sở của địa phương.