MỤC LỤC
Trang
Lời cảm ơn .......................................................................................................... i
Danh mục các ký hiệu viết tắt ............................................................................ ii
Danh mục các bảng, sơ đồ ............................................................................... vii
MỞ ĐẦU ............................................................................................................ 1
CHƢƠNG 1:CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG
PHỐI HỢP CÁC LỰC LƢỢNG GIÁO DỤC HỌC SINH BẢO VỆ
MÔI TRƢỜNG TẠI TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ ............................... 7
1.1. Tổng quan nghiên cứu vấn đề ................................................................... 7
1.1.1. Nghiên cứu về quản lý hoạt động giáo dục bảo vệ môi trường
trong nhà trường .......................................................................................... 7
1.1.2. Nghiên cứu về quản lý hoạt động phối hợp các lực lượng giáo
dục học sinh bảo vệ môi trường ................................................................... 9
1.2. Một số khái niệm cơ bản .......................................................................... 12
1.2.1. Giáo dục .......................................................................................... 12
1.2.2. Giáo dục bảo vệ môi trường ........................................................... 12
1.2.3. Các lực lượng giáo dục ................................................................... 13
1.2.4. Quản lý hoạt động phối hợp các lực lượng giáo dục ...................... 14
1.3. Mục tiêu giáo dục bậc THCS và những nhiệm vụ giáo dục học
sinh giai đoạn mới ........................................................................................... 15
1.3.1. Mục tiêu giáo dục bậc THCS .......................................................... 15
1.3.2. Nhiệm vụ của giáo dục học sinh trong giai đoạn mới .................... 16
1.3.2. Nhiệm vụ giáo dục bảo vệ môi trường ........................................... 19
1.4. Cơ sở lý luận của quản lý hoạt động phối hợp các lực lƣợng giáo
dục học sinh bảo vệ môi trƣờng tại các trƣờng THCS ................................ 21
1.4.1. Đặc điểm tâm lý lứa tuổi học sinh THCS ....................................... 21
1.4.2. Mục tiêu phối hợp các lực lượng giáo dục ..................................... 26
1.4.3. Quản lý hoạt động phối hợp các lực lượng giáo dục ...................... 30
1.4.4. Hình thức tổ chức hoạt động phối hợp các lực lượng giáo dục ...... 32
1.4.5. Các điều kiện của hoạt động phối hợp các lực lượng giáo dục ...... 34
