1
S GIÁO D C VÀ ĐÀO T O VĨNH PHÚCỞ Ụ Ạ
TR NG THPT NGUY N THÁI H CƯỜ Ễ Ọ
=====***=====
BÁO CÁO K T QU Ế Ả
NGHIÊN C U, NG D NG SÁNG KI NỨ Ứ Ụ Ế
Tên sáng ki n:ế "TĂNG C NG LIÊN H V I TH C TI N TRONG QUÁƯỜ Ệ Ớ Ự Ễ
TRÌNH D Y ẠH C MÔN TOÁN L P 10 ".Ọ Ớ
Tác gi sáng ki n: NGUY N TH THU H NG.ả ế Ễ Ị Ằ
Mã sáng ki n: 05.52 ế
BÁO CÁO K T QU Ế Ả
NGHIÊN C U, NG D NG SÁNG KI NỨ Ứ Ụ Ế
1. L i gi i thi u ờ ớ ệ
Đnh h ng đi m i giáo d c ph thông là phát tri n năng l c ng i h c,ị ướ ổ ớ ụ ổ ể ự ườ ọ
v i m c tiêu là giúp h c sinh: phát tri n toàn di n v đo đc, trí l c, thớ ụ ọ ể ệ ề ạ ứ ự ể
ch t, th m mĩ và các kĩ năng c b n, phát tri n năng l c cá nhân, tính năngấ ẫ ơ ả ể ự
đng, sáng t o, hình thành nhân cách con ng i. Vi c phát huy tính tích c c,ộ ạ ườ ệ ự
t giác, ch đng, sáng t o c a h c sinh; phù h p v i t ng môn h c, đcự ủ ộ ạ ủ ọ ợ ớ ừ ọ ặ
đi m đi t ng h c sinh, đi u ki n c a t ng l p h c; b i d ng cho h cể ố ượ ọ ề ệ ủ ừ ớ ọ ồ ưỡ ọ
sinh ph ng pháp t h c, kh năng h p tác; rèn luy n kĩ năng v n d ng ki nươ ự ọ ả ợ ệ ậ ụ ế
th c vào th c ti n; tác đng đn tình c m, đem l i ni m vui, h ng thú vàứ ự ễ ộ ế ả ạ ề ứ
trách nhi m h c t p cho h c sinh.ệ ọ ậ ọ
Toán h c có liên h m t thi t v i th c ti n và có ng d ng r ng rãi trongọ ệ ậ ế ớ ự ễ ứ ụ ộ
r t nhi u lĩnh v c khác nhau c a khoa h c, công ngh cũng nh trong s nấ ề ự ủ ọ ệ ư ả
xu t và đi s ng. V i vai trò đc bi t, toán h c tr nên thi t y u đi v i m iấ ờ ố ớ ặ ệ ọ ở ế ế ố ớ ọ
ngành khoa h c, góp ph n làm cho đi s ng xã h i ngày càng hi n đi và vănọ ầ ờ ố ộ ệ ạ
minh h n. B i v y, vi c rèn luy n cho h c sinh năng l c v n d ng ki n th cơ ở ậ ệ ệ ọ ự ậ ụ ế ứ
toán h c vào th c ti n là đi u c n thi t đi v i s phát tri n c a xã h i vàọ ự ễ ề ầ ế ố ớ ự ể ủ ộ
phù h p v i m c tiêu c a giáo d c Toán h c.ợ ớ ụ ủ ụ ọ
M c dù ặSách giáo khoa môn Toán hi n nay đã có nh ng thay đi l n vệ ữ ổ ớ ề
n i dung theo h ng tích c c và v n đ g n li n toán h c v i th c ti n đã cóộ ướ ự ấ ề ắ ề ọ ớ ự ễ
đc nh ng quan tâm nh t đnh. Đi u này đc th hi n vi c Sách giáoượ ữ ấ ị ề ượ ể ệ ở ệ
khoa m i đã đa thêm vào ph n toán h c ng d ngớ ư ầ ọ ứ ụ - Xác su tấ. Tuy nhiên cácở
n i dung khácộ tính th c ti n ngoài toán h c v n ch d ng l i m c gi iự ễ ọ ẫ ỉ ừ ạ ở ứ ớ
thi u là chính, bài t p ch a phong phú,ệ ậ ư bài t p Toán có n i dung liên môn vàậ ộ
2
th c t trong các sách giáo khoa môn Toán đ h c sinh h c và rèn luy n cònự ế ể ọ ọ ệ
r t ít. ấ
M t v n đ quan tr ng n a là trong th c t d y Toán tr ng phộ ấ ề ọ ữ ự ế ạ ở ườ ổ
thông m t b ph n giáo viên ch quan tâm t i vi c truy n th ki n th c bộ ộ ậ ỉ ớ ệ ề ụ ế ứ ộ
môn, thi u th c hành và liên h ki n th c v i th c ti n. H c sinh ế ự ệ ế ứ ớ ự ễ ọ h c Toánọ
ch gi i h n trong ph m vi b n b c t ng c a l p h c, thành th không đ ýỉ ớ ạ ạ ố ứ ườ ủ ớ ọ ử ể
đn nh ng t ng quan Toán h c quen thu c trong th gi i nh ng s v t hi nế ữ ươ ọ ộ ế ớ ữ ự ậ ệ
t ng xung quanh, không bi t ng d ng nh ng ki n th c Toán h c đã thuượ ế ứ ụ ữ ế ứ ọ
nh n đc vào th c ti nậ ượ ự ễ . Tuy nh ng năm g n đây, ữ ầ vi c tăngệ c ng liên hườ ệ
v i th c ti n trong quá trình d y h c Toán đã đc các giáo viên quan tâmớ ự ễ ạ ọ ượ
h n nh ng ch a đc th ng xuyên, hi u qu ch a cao.ơ ư ư ượ ườ ệ ả ư
Xu t phát t nh ng th c t đó và m t s kinh nghi m trong gi ng d yấ ừ ữ ự ế ộ ố ệ ả ạ
b môn Toán, tôi th y đ có ch t l ng giáo d c b môn Toán h c cao,ộ ấ ể ấ ượ ụ ộ ọ
ng i giáo viên ngoài phát huy t t các ph ng pháp d y h c tích c c c n khaiườ ố ươ ạ ọ ự ầ
thác thêm các hình nh, bài toán th c ti n trong đi s ng đa vào bài gi ngả ự ễ ờ ố ư ả
b ng nhi u hình th c khác nhau nh m phát huy tính tích c c, sáng t o c aằ ề ứ ằ ự ạ ủ
h c sinh, t o ni m tin, ni m vui, h ng thú trong h c t p b môn. T nh ng líọ ạ ề ề ứ ọ ậ ộ ừ ữ
do đó tôi ch n đ tài: ọ ề
"TĂNG C NG LIÊN H V I TH C TI N TRONG QUÁ TRÌNHƯỜ Ệ Ớ Ự Ễ
D Y ẠH C MÔN TOÁN L P 10 ".Ọ Ớ
Th c hi n đ tài này tôi mu n l y đây làm ph n tài li u ph c v tr cự ệ ề ố ấ ầ ệ ụ ụ ự
ti p cho quá trình gi ng d y c a b n thân, đng th i có th làm tài li u thamế ả ạ ủ ả ồ ờ ể ệ
kh o cho các b n đng nghi p. ả ạ ồ ệ
Đ tài t p trung nghiên c u v các bài toán th c ti n g n v i m t sề ậ ứ ề ự ễ ắ ớ ộ ố
ch đ trong ch ng trình Toán 10 và đc th nghi m trong quá trình d yủ ề ươ ượ ể ệ ạ
h c m t s l p 10 t i tr ng THPT Nguy n Thái H c.ọ ộ ố ớ ạ ườ ễ ọ
Đ tài đc hoàn thành b ng ph ng pháp phân tích, t ng h p, so sánh,ề ượ ằ ươ ổ ợ
th c nghi m.ự ệ
3
2. Tên sáng ki n: ế
"TĂNG C NG LIÊN H V I TH C TI N TRONG QUÁ TRÌNHƯỜ Ệ Ớ Ự Ễ
D Y ẠH C MÔN TOÁN L P 10".Ọ Ớ
3. Tác gi sáng ki n:ả ế
- H và tên: NGUY N TH THU H NGọ Ễ Ị Ằ
- Đa ch tác gi sáng ki n: Tr ng THPT Nguy n Th i H cị ỉ ả ế ườ ễ ỏ ọ
- S đi n tho i: 0987137376. E_mail: hangnvxvp@gmail.comố ệ ạ
4
4. Ch đu t t o ra sáng ki n:ủ ầ ư ạ ế
- H và tên: NGUY N TH THU H NGọ Ễ Ị Ằ
- Đa ch tác gi sáng ki n: Tr ng THPT Nguy n Thái H cị ỉ ả ế ườ ễ ọ
- S đi n tho i: 0987137376. E_mail: hangnvxvp@gmail.comố ệ ạ
5. Lĩnh v c áp d ng sáng ki n:ự ụ ế Áp d ng vào d y h c môn Toán l p 10 ụ ạ ọ ớ ở
tr ng THPT.ườ
6. Ngày sáng ki n đc áp d ng l n đu ho c áp d ng th : ế ượ ụ ầ ầ ặ ụ ử Tháng
09.2019
7. Mô t b n ch t c a sáng ki n:ả ả ấ ủ ế
N I DUNGỘ
I. C S LÍ LU N VÀ TH C TI NƠ Ở Ậ Ự Ễ
1. M c đích c a vi c tăng c ng liên h v i th c ti n trong quá trình ụ ủ ệ ườ ệ ớ ự ễ
d y h c Toán tr ng Trung h c ph thôngạ ọ ở ườ ọ ổ
Tăng c ng liên h v i th c ti n góp ph n hoàn thành m c tiêu,ườ ệ ớ ự ễ ầ ụ
nhi m v d y h c b môn Toán tr ng ph thông trong giai đo n hi nệ ụ ạ ọ ộ ở ườ ổ ạ ệ
nay
Tăng c ng liên h v i th c ti n góp ph n hoàn thi n m t s tri th c vàườ ệ ớ ự ễ ầ ệ ộ ố ứ
kĩ năng toán h c c n thi t cho h c sinhọ ầ ế ọ
Trong quá trình liên h v i th c ti n, thông qua m t y u t l ch s , m tệ ớ ự ễ ộ ế ố ị ử ộ
ng d ng Toán h c nào đó.ứ ụ ọ
Còn thông qua các ng d ng Toán h c, h c sinh s đc rèn luy nứ ụ ọ ọ ẽ ượ ệ
nh ng kĩ năng trên các bình di n khác nhau sau:ữ ệ
5
