Upload
Nâng cấp VIP
Trang chủ » Khoa Học Xã Hội » Giáo dục học
12 trang
23 lượt xem
0
0

Teaching integrated topics to develop the ability to apply knowledge and skills for early primary school students

This study is based on qualitative methods: analysis and synthesis of documents with research content related to integrated teaching or the ability to apply knowledge and skills; observation of groups of 3rd grade students in the process of teaching integrated topics. The article focuses on clarifying perspectives and levels of integrated teaching; concepts and expressions of the ability to apply knowledge and skills.

Tags:

viaburame

Integrated teaching

Integrated topics

Ability to apply knowledge and skills

Early primary school students

Solve real-life problems

Share
/
12

Có thể bạn quan tâm

Teaching integrated topics to develop the ability to apply knowledge and skills for early primary school students

Teaching integrated topics to develop the ability to apply knowledge and skills for early primary school students

12 trang
Integrating mathematics and economics with the support of geogebra software in teaching the system of first-order inequalities with two unknowns at the high school level

Integrating mathematics and economics with the support of geogebra software in teaching the system of first-order inequalities with two unknowns at the high school level

10 trang
Master minor programme thesis English teaching methodology: An exploratory study on teachers’ opinions about Math and English integrated teaching and learning program at an educatison center in Hanoi

Master minor programme thesis English teaching methodology: An exploratory study on teachers’ opinions about Math and English integrated teaching and learning program at an educatison center in Hanoi

115 trang
Summary of Doctoral Dissertation on Educational Science: Developing the skill of applying knowledge into practice for students in teaching biology in high school

Summary of Doctoral Dissertation on Educational Science: Developing the skill of applying knowledge into practice for students in teaching biology in high school

27 trang
Abstracts of Methodology PhD Thesis: Integrated teaching local history and geography in History and Geography subject for primary students in Phu Yen province

Abstracts of Methodology PhD Thesis: Integrated teaching local history and geography in History and Geography subject for primary students in Phu Yen province

29 trang
Doctoral Thesis in Philosophy of Education: Developing integrated themes teaching competencies for pre-service chemistry teachers in through teaching subjects of Philosophy and Education Method in Chemistry

Doctoral Thesis in Philosophy of Education: Developing integrated themes teaching competencies for pre-service chemistry teachers in through teaching subjects of Philosophy and Education Method in Chemistry

27 trang
Thesis project Education Science: Integrated teaching under STEM model in high school through Physics

Thesis project Education Science: Integrated teaching under STEM model in high school through Physics

27 trang
Summary of dissertation for a Doctoral degree in Educational science: Development of integrated teaching capacity for undergraduate students of primary education through pedagogical professional training

Summary of dissertation for a Doctoral degree in Educational science: Development of integrated teaching capacity for undergraduate students of primary education through pedagogical professional training

27 trang
Summary of Doctoral Thesis of Scientific Education: Train the skill in designing and using integrated teaching situations in mathematic for the primary education students

Summary of Doctoral Thesis of Scientific Education: Train the skill in designing and using integrated teaching situations in mathematic for the primary education students

27 trang
Summary of Doctoral thesis on Education: Training integrated teaching skills for teachers of Mathematics in high schools

Summary of Doctoral thesis on Education: Training integrated teaching skills for teachers of Mathematics in high schools

27 trang
Abstracts of Phd thesis: Integrated teaching local history and geography in History and Geography subject for primary students in Phu Yen province

Abstracts of Phd thesis: Integrated teaching local history and geography in History and Geography subject for primary students in Phu Yen province

29 trang
Summary of Doctoral thesis in Educational sciences: Integrated teaching in Geography 9 in secondary school

Summary of Doctoral thesis in Educational sciences: Integrated teaching in Geography 9 in secondary school

27 trang

Tài liêu mới

Tác động của tín dụng vi mô đến giáo dục phổ thông của con em các hộ gia đình nông thôn Việt Nam

Tác động của tín dụng vi mô đến giáo dục phổ thông của con em các hộ gia đình nông thôn Việt Nam

19 trang
The changing role of lecturers in the digital education environment

The changing role of lecturers in the digital education environment

14 trang
Một số gợi ý hỗ trợ giáo viên tổ chức dạy học nội dung tiếp nhận và tạo lập câu trong ngữ cảnh (đáp ứng yêu cầu của Chương trình Giáo dục phổ thông môn Ngữ văn 2018)

Một số gợi ý hỗ trợ giáo viên tổ chức dạy học nội dung tiếp nhận và tạo lập câu trong ngữ cảnh (đáp ứng yêu cầu của Chương trình Giáo dục phổ thông môn Ngữ văn 2018)

12 trang
Vận dụng lí thuyết độc giả - phản hồi trong đánh giá quá trình tiếp nhận tác phẩm cải biên ở học sinh trung học phổ thông (trường hợp Mộ Đom Đóm)

Vận dụng lí thuyết độc giả - phản hồi trong đánh giá quá trình tiếp nhận tác phẩm cải biên ở học sinh trung học phổ thông (trường hợp Mộ Đom Đóm)

13 trang
Các yếu tố ảnh hưởng đến sự chuẩn bị nghề nghiệp của sinh viên đại học tại Thành phố Hồ Chí Minh

Các yếu tố ảnh hưởng đến sự chuẩn bị nghề nghiệp của sinh viên đại học tại Thành phố Hồ Chí Minh

11 trang
Thực trạng năng lực số của sinh viên Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Thực trạng năng lực số của sinh viên Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

9 trang
Quản trị tài sản trí tuệ tại các cơ sở giáo dục đại học: Cơ hội và thách thức trong bối cảnh cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0

Quản trị tài sản trí tuệ tại các cơ sở giáo dục đại học: Cơ hội và thách thức trong bối cảnh cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0

9 trang
Tình hình nghiên cứu chiến lược học tập tiếng Trung Quốc và gợi ý nghiên cứu cho người học Việt Nam

Tình hình nghiên cứu chiến lược học tập tiếng Trung Quốc và gợi ý nghiên cứu cho người học Việt Nam

12 trang
Xây dựng cộng đồng học tập trong thành phố học tập: Nghiên cứu trường hợp xã đảo Thạnh An, huyện Cần Giờ, Thành phố Hồ Chí Minh

Xây dựng cộng đồng học tập trong thành phố học tập: Nghiên cứu trường hợp xã đảo Thạnh An, huyện Cần Giờ, Thành phố Hồ Chí Minh

12 trang
Chương trình môn Ngữ văn 2018 và việc đổi mới dạy học Tiếng Việt ở trường phổ thông

Chương trình môn Ngữ văn 2018 và việc đổi mới dạy học Tiếng Việt ở trường phổ thông

10 trang
Thực trạng phẩm chất, năng lực đội ngũ giảng viên ở một số trường đại học tư thục tại Thành phố Hồ Chí Minh

Thực trạng phẩm chất, năng lực đội ngũ giảng viên ở một số trường đại học tư thục tại Thành phố Hồ Chí Minh

11 trang
Giáo dục nội dung chủ nghĩa yêu nước cho sinh viên các trường đại học tại Thành phố Hồ Chí Minh

Giáo dục nội dung chủ nghĩa yêu nước cho sinh viên các trường đại học tại Thành phố Hồ Chí Minh

10 trang
Các yếu tố ảnh hưởng tới hiệu quả rèn luyện trí tuệ cảm xúc của giáo viên mầm non thành phố Uông Bí, tỉnh Quảng Ninh

Các yếu tố ảnh hưởng tới hiệu quả rèn luyện trí tuệ cảm xúc của giáo viên mầm non thành phố Uông Bí, tỉnh Quảng Ninh

7 trang
Các nguyên tắc tư vấn, hỗ trợ học sinh lớp 1, 2 trong hoạt động viết câu, đoạn văn ngắn

Các nguyên tắc tư vấn, hỗ trợ học sinh lớp 1, 2 trong hoạt động viết câu, đoạn văn ngắn

12 trang
Thực trạng sử dụng trò chơi vận động theo hướng trải nghiệm trong môn Giáo dục thể chất cho học sinh lớp 1, lớp 2 ở các trường tiểu học thành phố Hồ Chí Minh

Thực trạng sử dụng trò chơi vận động theo hướng trải nghiệm trong môn Giáo dục thể chất cho học sinh lớp 1, lớp 2 ở các trường tiểu học thành phố Hồ Chí Minh

8 trang

AI tóm tắt

- Giúp bạn nắm bắt nội dung tài liệu nhanh chóng!

Giới thiệu tài liệu

Tài liệu này là một báo cáo nghiên cứu về việc học tập công nghiệp hóa trong giáo dục chính quyển, chủ yếu quan tâm đến việc phát triển kỹ năng áp dụng của sinh viên. Nhà đông chứng từ, Hoang TN và Pham TAH, giới thiệu một hình ảnh cho việc thiết kế chủ đề tích hợp và quá trình giới thiệu những chủ đề này trong cuốn sách. Tài liệu bắt đầu bằng việc trò chuyện về quan trọng của học tập công nghiệp hóa giáo dục chính, đánh giá tiềm năng của nó cho phát triển khả năng suy luận quan hệ và giải thuật toán của sinh viên. Sau đó, nhóm chứng từ ra đời hình thức nghiên cứu của mình, bao gồm phân tích về literature quan tâm đến học tập công nghiệp hóa và hoàn thành trường hợp học tập với giáo viên và sinh viên.

Đối tượng sử dụng

Nhóm người mà tài liệu này có thể quan tâm nhất là các giáo viên trong lớp học, các nhà nghiên cứu về học tập công nghiệp hóa và các đơn vị quản lý giáo dục.

Từ khoá chính

học tập công nghiệp hóagiáo dục chínhtích hợp quyển sáchkiến thức áp dụngquy trình giới thiệu chủ đề

Nội dung tóm tắt

Tài liệu này chủ yếu quan tâm đến việc trình bày một hình ảnh cho học tập công nghiệp hóa, trong khi đó cung cấp giáo trình về việc thiết kế chủ đề tích hợp, quy trình giới thiệu những chủ đề này trong cuốn sách và các hoạt động để khiến cho sinh viên có thể phát triển kỹ năng áp dụng của mình. Hình ảnh này bao gồm việc định hướng đối tượng học tập, lựa chọn nội dung phù hợp từ các môn học khác nhau và phát triển hoạt động để khiến cho sinh viên có thể tích cực hóa các kiến thức và kỹ năng. Nhóm chứng từ cũng cung cấp ví dụ về cách áp dụng hình ảnh này trong cuộc đời, bao gồm một trường hợp học tập với chủ đề toán và sinh học. Tài liệu kết thúc bằng việc nhắc lại tiềm năng của học tập công nghiệp hóa, bao gồm tăng cường đam mê và đạt được kết quả học tập cũng như phát triển hơn kĩ thuật giáo dục cho giáo viên và quá trình phát triển chuyên môn. Nhóm chứng từ còn đề xuất rằng tiếp tục nghiên cứu là không thể có được đầy đủ hiểu được tác động của học tập công nghiệp hóa trên kết quả học tập của sinh viên và giáo viên. Tổng thể, tài liệu này cung cấp một tình hình đầy chi tiết về việc học tập công nghiệp hóa trong giáo dục chính và có thể giúp cho những người giảng dạy muốn áp dụng phương pháp này trong lớp học của mình.

Giới thiệu

Về chúng tôi

Việc làm

Quảng cáo

Liên hệ

Chính sách

Thoả thuận sử dụng

Chính sách bảo mật

Chính sách hoàn tiền

DMCA

Hỗ trợ

Hướng dẫn sử dụng

Đăng ký tài khoản VIP

Zalo/Tel:

093 303 0098

Email:

support@tailieu.vn

Phương thức thanh toán

Layer 1

Theo dõi chúng tôi

Facebook

Youtube

TikTok

Chịu trách nhiệm nội dung: Nguyễn Công Hà. ©2025 Công ty TNHH Tài Liệu trực tuyến Vi Na.
Địa chỉ: 54A Nơ Trang Long, P. Bình Thạnh, TP.HCM - Điện thoại: 0283 5102 888 - Email: info@tailieu.vn
Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015