Thách thức và cơ hội trong quản lý sự thay đổi đối với chuyển đổi số ở trường đại học

Bài nghiên cứu này tập trung vào việc quản lý sự thay đổi trong quá trình chuyển đổi số tại các trường đại học, một vấn đề ngày càng trở nên cấp thiết trong bối cảnh hiện nay. Nghiên cứu sử dụng phương pháp tổng quan tài liệu hệ thống để làm rõ các thách thức như sự kháng cự từ đội ngũ giáo viên và nhân viên, năng lực số của nhà quản lý, và yêu cầu thay đổi văn hóa tổ chức. Đồng thời, nghiên cứu cũng làm nổi bật các cơ hội mà chuyển đổi số mang lại, bao gồm việc nâng cao nhận thức và năng lực số, cũng như mở rộng hợp tác quốc tế.

Nghiên cứu này nhắm đến các nhà quản lý giáo dục, lãnh đạo các trường đại học và những người có liên quan đến quá trình chuyển đổi số trong giáo dục đại học ở Việt Nam.

Nghiên cứu này trình bày một cái nhìn tổng quan về những thách thức và cơ hội trong việc quản lý sự thay đổi liên quan đến chuyển đổi số tại các trường đại học.

**Các thách thức chính:**

1. **Sự kháng cự thay đổi:** Sự e ngại và lo lắng từ giảng viên, nhân viên và quản lý khi chuyển đổi từ phương pháp truyền thống sang phương pháp mới, đặc biệt là khi áp dụng công nghệ mới.
2. **Thiếu năng lực quản lý sự thay đổi:** Khoảng cách về tư duy quản lý và ứng dụng công nghệ số giữa lãnh đạo và đội ngũ trẻ, cùng với kỹ năng quản lý sự thay đổi còn hạn chế ở một số nhà quản lý.
3. **Cơ sở hạ tầng số:** Sự thiếu đồng bộ về chất lượng và số lượng thiết bị truy cập, cùng với các vấn đề về chi phí đầu tư, bảo trì và bảo mật dữ liệu.
4. **Áp lực cạnh tranh:** Sự cạnh tranh về chất lượng giáo dục trong nước và quốc tế, đòi hỏi các trường phải điều chỉnh hệ thống giáo dục và chương trình đào tạo.
5. **Chính sách hỗ trợ chưa đồng bộ:** Các chính sách và quy định chưa đồng bộ, cùng với rủi ro pháp lý liên quan đến việc áp dụng công nghệ mới.

**Các cơ hội chính:**

1. **Thay đổi nhận thức và phát triển năng lực số:** Chuyển đổi số giúp mọi người nhận ra tính cấp thiết của việc thay đổi, hình thành tư duy số và dễ dàng thích nghi với mô hình giáo dục số.
2. **Thúc đẩy đổi mới sáng tạo:** Chuyển đổi số mở ra cơ hội tiếp cận học tập cho nhiều đối tượng hơn và giúp các trường mở rộng đối tượng học viên thông qua các chương trình học trực tuyến.
3. **Tăng cường khả năng thích ứng:** Chuyển đổi số giúp các trường đại học nhanh chóng thích ứng với những thay đổi của xã hội và thị trường lao động.
4. **Hợp tác quốc tế và kết nối toàn cầu:** Chuyển đổi số giúp các trường đại học mở rộng hợp tác quốc tế thông qua các chương trình trao đổi trực tuyến và nghiên cứu chung.

**Kết luận và Khuyến nghị:**

Nghiên cứu khuyến nghị các trường đại học cần xây dựng lộ trình chuyển đổi số rõ ràng, thiết lập đội ngũ lãnh đạo có năng lực, xây dựng môi trường văn hóa số, hoàn thiện chính sách quản lý, thúc đẩy hợp tác quốc tế và thực hiện kiểm tra, đánh giá liên tục để đảm bảo thành công trong quá trình chuyển đổi số.