BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI
CHUNG THỊ THÚY
THÂN THỂ
TRONG THƠ TRỮ TÌNH VIỆT NAM SAU 1986
Chuyên ngành: Lý luận văn học
Mã số: 9.22.01.20
LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC NGỮ VĂN
Hà Nội - 2022
Công trình được hoàn thành tại:
TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI
Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS. TS. Lê Lƣu Oanh
Phản biện 1: PGS.TS. Phan Trọng Thƣởng
Cơ quan công tác: Viện Văn học
Phản biện 2: PGS.TS. Lý Hoài Thu
Cơ quan công tác: Trường ĐHKHXH & NV- ĐHQG Hà Nội
Phản biện 3: PGS.TS. Hỏa Diệu Thúy
Cơ quan công tác: Trường Đại hc Hồng Đức
Hà Nội - 2022
1
MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài
1.1. Tn th có vai trò quan trọng trong đi sng của con ni, cnh vì
thế, thân th cũng trở thành đối tượng tác động ca nhiu lĩnh vực trong đời sng,
đối tượng nghiên cu ca nhiunh vực khoa hc, t khoa hc t nhn đến khoa
hc hội nhân n. Đến nay, nghn cu v thân th trong nh vực khoa hc xã
hi nhân văn đã có những đột phá quan trng, đặc bit triết hc. Nhng kết qu
nghiên cu đó mang li mt cách nhìn mi v tn th trong văn học.
1.2. “Văn học nhân học” (M.Gorki), đối tượng của văn học con
ngưi. Văn học t c chí kim, khi quan tâm đến con người, không ch quan tâm
đến đời sng tinh thần, mà còn quan tâm đến c ngoi hình, c chỉ, điu bộ, đến
nhu cu ca thân thể, đến nhng thân th phi chịu đựng… nghĩa
thân th t lâu đã trở thành đối tượng ca văn hc. Tuy nhiên, khi xut hin
trong tác phẩm văn hc, thân th không ch đối tượng th hin, còn tr
thành phương tiện để th hin ng ngh thut, xây dng thế gii ngh
thuật… Thân thể tr thành mt loi ngôn ng ngh thuật đặc thù trong tác phm
văn học, hay nói cách khác, thân th tr thành mt loi hiu thẩm đặc thù
trong tác phẩm văn học. Loi kí hiu thẩm mĩ này là sản phm sáng to ca n
văn, chịu s chi phi bi tính sáng to, quan nim ngh thut v con người,
chu s chi phi ca bi cnh thời đại… Chính thế, trong sáng tác ca mi
nhà văn, từng giai đoạn văn hc nhất đnh, thân th cũng hiện lên vi nhng
đặc điểm khác nhau.
1.3. Thơ trữ tình Việt Nam sau 1986, dưới sự tác động của hoàn cảnh lịch
sử và xu hướng của xã hội hiện đại đã có những cách tân đáng kể, không chỉ về
mặt hình thức thuật thuần túy sđổi mới chiều sâu quan niệm của
chủ thể sáng tạo về thế giới, về nghệ thuật vcon người. thế, thân th
trong thơ sau 1986 nguyên tắc kiến tạo riêng, hình thành những kiểu loại
riêng, và biểu đạt ý nghĩa riêng.
Nghiên cứu thân thể trong thơ sau 1986, luận án muốn tiếp cận thân thể
trong thơ ca như một loại ngôn ngữ nghệ thuật, một hthống hiệu thẩm
đặc thù. Mặc đến nay, số ợng công trình nghiên cứu về thơ Việt Nam sau
2
1986 không hề ít, nhưng chưa công trình nào nghiên cứu thân thể trong thơ
từ góc độ này...
2. Mục đích nghiên cứu của luận án
2.1. Mc đích đu tiên luận án ng ti xác lp mt h thng
thuyết v thân th trong văn hc, bao gm khái nim, biu hiện, đặc trưng của
thân th trong văn học, c đầu ch ra s khác bit gia thân th trong thơ ca
thân th trong văn xuôi, chỉ ra đặc điểm ca thân th trong thơ ca Việt Nam,
t đó xác lập phương pháp lun nghiên cu thân th trong văn hc nói chung
thơ ca nói riêng.
2.2. Tiếp na, luận án ng ti ch ra phân tích mt s phương din
bản ca thân th trong thơ trữ tình sau 1986. Thông qua so sánh đặc điểm
ca thân th trong thơ trữ tình sau 1986 vi thân th trong thơ trữ tình giai đoạn
trước ch ra s vận đng, biến đổi ca quan nim ngh thut v thế gii con
ngưi ca thời đại.
2.3. Cui cùng, lun án hướng ti ch ra phân tích các nguyên tc kiến
to thân th trong thơ trữ tình sau 1986. mt mức độ nhất định, lun án
ng ti ch ra: nhng nguyên tc kiến to thân th đó được thc hin thông
qua phương thức đặc trưng của thơ trữ tình. Đng thi, thông qua so sánh vi
nguyên tc kiến to thân th trong thơ ca giai đoạn trước, lun án ch ra
phương diện này, thơ trữ tình sau 1986 s vận động, biến đổi, s vận đng
biến đổi đó cũng th hin s vận động, biến đổi ca quan nim ngh thut v
thế giới và con người.
3. Đối tƣợng, phạm vi nghiên cứu và hƣớng tiếp cận
3.1. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu:
Đối tượng nghiên cứu của luận án tn thể trong thơ Việt Nam sau 1986.
Phạm vi nghiên cứu của luận án là thơ trữ tình Việt Nam sau 1986.
3.2. Hướng tiếp cận
3.2.1. Tiếp cn lí thuyết
- Trên sở các thành tu nghiên cu v thân th trong các lĩnh vực như
triết học, tôn giáo, học, luận văn hc, luận án xác lập định ng nghiên
cu thân th trong văn học. Mc mỗi nh vực đu nhng cách thc
nghiên cứu riêng, nhưng vn có một điểm khá tương đồng là coi thân th là mt
3
loi hiu, bn thân thân th đã truyền đạt những thông đip v chính
ngoài nó.
- Luận án dùng c từ thân thể”, “cơ thể”, “thân xác” đều với cùng một
nghĩa (body). Tuy nhiên, luận án tập trung sử dụng khái niệm “thân thể” vì
khái niệm “thân xác” (vốn được Nguyễn Văn Trung sử dụng từ khá lâu),
thường khiến người ta chỉ ngđến phần xác thịt hồn, còn “thân thể” mang
cả ý nghĩa tràn đầy sức sống, sức biểu cảm.
- Luận án phân biệt thân thể” miêu tả thân thể”. “Tn thể “(body)
bao gồm mắt i, tay chân, mùi vị, hình ng, cảm giác, cảm xúc Tn thể
được thể hiện trong tác phẩm văn học thông qua sự miêu t bng ngôn ngữ. Như
vy, thân th trong văn học “ý nghĩa” của lp ngôn t kiến to văn bản, đến
t nó, thân th tr thành mt kí hiệu để biểu đạt nhng th ngoài tc
tr thành kí hiu thẩm mĩ – mt loi ngôn ng ngh thut.
3.2.2. Tiếp cn thc tin
Lun án xut phát t thc tiễn sáng tác thơ ca đ ch ra mt s kiu loi
thân th trong các giai đoạn văn học, trên s đó làm nổi bật đặc điểm thân
th trong thơ ca Việt Nam sau 1986.
Trng tâm ca luận ánkho sát thc tiễn thơ ca Việt Nam sau 1986, cụ
thể là nghiên cứu các biểu hiện cũng như các nhân tố chi phối sự hình thành c
loại thân thể cơ bản và những nguyên tắc kiến tạo thân thể.
4. Phƣơng pháp nghiên cứu
Để hoàn thành đề tài này, luận án đã sử dụng phối hợp các phương pháp
chính sau đây:
- Phương pháp kí hiệu hc: Luận án coi thân thể như một hệ thống kí hiệu
đa nghĩa về tự nhiên, hội, con người. vậy, việc đọc ra các ý nghĩa của
thân thể luôn được đặc biệt chú ý. Đây phương pháp đưc s dng triệt đ
trong lun án.
- Phương pháp thi pháp học: Lun án s dng phương pháp này để nghn
cu c nguyên tc kiến to ngh thut, s chi phi ca quan nim ngh thut v
con người thế gii đối vi c phương diện mu t thân th.
- Phương pháp loại hình: Luận án bước đầu tìm ra những kiểu loại thân
thể trong các giai đoạn văn học, đặc biệt là các loại thân thể cơ bản trong thơ ca