Bài giảng "Bản đồ học" Chương 4 - Khái quát hóa bản đồ, cung cấp cho sinh viên những kiến thức như: các yếu tố ảnh hưởng đến khái quát hóa; ảnh hưởng của đề tài (chuyên đề) bản đồ; ảnh hưởng của tỷ lệ bản đồ; ảnh hưởng của địa lý;...Mời các bạn cùng tham khảo!

Bài giảng "Bản đồ học" Chương 3 - Hệ thống kí hiệu bản đồ, cung cấp cho sinh viên những kiến thức như: hệ thống ký hiệu bản đồ; màu sắc trên bản đồ; nguyên tắc sử dụng màu trên bản đồ; thiết kế kí hiệu quy ước;...Mời các bạn cùng tham khảo!

Bài giảng mở đầu môn Bản đồ học giới thiệu tổng quan về nội dung, mục tiêu và vai trò của bản đồ trong học tập, nghiên cứu và thực tiễn. Tìm hiểu khái niệm bản đồ, các ứng dụng phổ biến và mối liên hệ với các ngành kỹ thuật, địa lý, xây dựng và quản lý đất đai. Tài liệu nền tảng dành cho sinh viên và người mới tiếp cận lĩnh vực bản đồ học.

Bài giảng "Bản đồ học" Chương 2 - Cơ sở toán học của bản đồ, cung cấp cho sinh viên những kiến thức như: Khái niệm; Cơ sở trắc địa-thiên văn; Các hệ tọa độ thường dùng trong bản đồ; Tỷ lệ bản đồ; Phép chiếu bản đồ, phân loại; Phân mảnh; Khung và bố cục bản đồ. Mời các bạn cùng tham khảo!

Bài viết sử dụng phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy chỉ ra được 2 nhóm yếu tố ảnh hưởng chính đến thái độ học tập môn GDTC của sinh viên Học viện Ngân hàng làm cơ sở để đưa ra các giải pháp nâng cao thái độ của sinh viên đối với môn học Giáo dục thể chất ở Học viện Ngân hàng hiện nay.

Sử dụng các phương pháp nghiên cứu thường được sử dụng trong lĩnh vực TDTT, tác giả đã đánh giá thực trạng công tác huấn luyện sức mạnh tốc độ (SMTĐ) cho nam vận động viên (VĐV) đối kháng Đội tuyển Vovinam Trường Cao đẳng FPT Polytechnic Hà Nội trên cơ sở phân tích kế hoạch huấn luyện, thực trạng sử dụng hệ thống bài tập phát triển SMTĐ...

Bài viết áp dụng lý thuyết hệ thống, lý thuyết lãnh đạo hướng dẫn, lý thuyết bureaucracy (nhiệm sở) và phương pháp phân tích nội dung tài liệu để làm sáng tỏ vai trò quyết định của nhà giáo đối với chất lượng, hiệu quả giáo dục đại học ở Việt Nam.

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm bâng cao chất lượng bồi dưỡng thường xuyên cho GV và HS, HS nắm vững kiến thức đối với các bài toán điển hình ở lớp 3; Có kế hoạch giảng dạy rõ ràng đối với Toán lớp 3 nói riêng và các môn học khác nói chung; Giúp học sinh có lòng say mê, yêu thích môn học, có hứng thú học tập cao để tránh tình trạng HS uể oải trong giờ học.

Mẫu Đơn xin học môn thay thế là văn bản mà học sinh, sinh viên sử dụng để yêu cầu nhà trường cho phép thay thế một môn học trong chương trình học chính thức bằng một môn học khác. Mẫu đơn này cần trình bày rõ ràng các thông tin cá nhân, lý do xin thay thế môn học, và môn học thay thế được đề xuất.

Mẫu Đơn xin thi lại môn thay thế là văn bản mà sinh viên sử dụng để yêu cầu nhà trường cho phép thay thế một môn học đã học không đạt yêu cầu bằng một môn học khác trong chương trình học. Mẫu đơn này thường được sử dụng khi sinh viên không thể đạt điểm yêu cầu ở một môn học và muốn đăng ký học lại môn thay thế để hoàn thành yêu cầu tốt nghiệp.

Thông tư số 06/2025/TT-BCA bãi bỏ một số văn bản quy phạm pháp luật do Bộ trưởng Bộ Công an ban hành. Căn cứ Luật Ban hành văn bản quy phạm pháp luật ngày 22 tháng 6 năm 2015; Căn cứ Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Ban hành văn bản quy phạm pháp luật ngày 18 tháng 6 năm 2020;...

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số giải pháp tăng cường công tác quản lý và giúp đỡ học sinh ở trọ thông qua công tác chủ nhiệm tại trường THPT Tương Dương 2 trong giai đoạn hiện nay" nhằm cung cấp cơ sở lí luận về công tác quản lí học sinh, học sinh ở trọ, đặc điểm tâm sinh lí của học sinh THPT, vai trò của việc quản lí và giúp đỡ học sinh ở trọ. Làm rõ thực trạng học sinh ở trọ tại trường THPT Tương Dương 2, huyện Tương Dương, tỉnh Nghệ An trong giai đoạn hiện nay.

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài "Khảo sát tính tích cực học tập của sinh viên trường Cao đăng Y tế Thanh Hóa năm học 2020-2021" là mô tả thực trạng tính tích cực học tập của sinh viên trường Cao đẳng Y tế Thanh Hóa; đề xuất các giải pháp phát huy tính tích cực trong học tập của sinh viên trường Cao đẳng Y tế Thanh Hóa.

Bài giảng Hở van động mạch chủ, được biên soạn gồm các nội dung chính sau: Định nghĩa; nguyên nhân và cơ chế bệnh sinh; diễn tiến tự nhiên; cận lâm sàng;...Mời các bạn cùng tham khảo!

TaiLieu.VN giới thiệu đến các bạn “Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 7 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Chu Văn An, Hiệp Đức” để ôn tập nắm vững kiến thức cũng như giúp các em được làm quen trước với các dạng câu hỏi đề thi giúp các em tự tin hơn khi bước vào kì thi chính thức.

“Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 7 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Trần Ngọc Sương, Tiên Phước” là tài liệu hữu ích giúp các em ôn tập cũng như hệ thống kiến thức môn học, giúp các em tự tin đạt điểm số cao trong kì thi sắp tới. Mời các em cùng tham khảo đề thi.

Với mong muốn giúp các bạn đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới, TaiLieu.VN đã sưu tầm và chọn lọc gửi đến các bạn ‘Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 7 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Lai Thành, Kim Sơn’ hi vọng đây sẽ là tư liệu ôn tập hiệu quả giúp các em đạt kết quả cao trong kì thi. Mời các bạn cùng tham khảo!

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số biện pháp giúp đỡ học sinh yếu kém môn Toán lớp 12 ở trường THPT Cát Ngạn" nhằm tìm hiểu những khó khăn của HS trong HT Toán lớp 12, bước đầu tìm ra những biện pháp giúp học sinh yếu kém và góp phần nâng cao chất lượng đại trà và kết quả thi THPT QG môn Toán lớp 12. Giúp các em học sinh yếu kém môn Toán lớp 12 nắm vững những kiến thức cơ bản. Đồng thời rèn luyện cho HS kĩ năng giải Toán góp phần nâng cao chất lượng học Toán và tạo tiền đề cho kì thi THPT QG.

Bài giảng "Bản đồ học" được biên soạn bởi giảng viên Mai Thị Huyền có nội dung gồm 6 chương trình bày về: chương 1 tổng quan về bản đồ học; chương 2 cơ sở toán của bản đồ; chương 3 ngôn ngữ và tổng quát hóa bản đồ; chương 4 bản đồ địa hình; chương 5 thiết kế biên tập và thành lập bản đồ; chương 6 sử dụng bản đồ. Mời các bạn cùng tham khảo.