Mục tiêu chính của luận án là tìm những điều kiện để các môđun đối đồng điều địa phương Hi có tính chất chẻ ra và áp dụng nó vào nhiều vấn đề khác nhau của Đại số Giao hoán.

Bài giảng Kỹ thuật sản xuất cao dược liệu, được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp các bạn sinh viên có thể trang bị các kiến thức cơ bản liên quan đến quá trình điều chế cao dược liệu; Giúp người học hiểu được nguyên tắc, cấu tạo, ưu và nhược điểm của các phương pháp, thiết bị dùng trong sản xuất cao dược liệu;...Mời các bạn cùng tham khảo!

Mục đích của nghiên cứu này là điều chế than hoạt tính từ thân cây sắn bằng tác nhân hoạt hóa potassium hydroxide và nhiệt phân ở các nhiệt độ khác nhau (500, 600, 700 và 800oC). Tất cả các mẫu than sau khi hoạt hóa (AC-x) đều có diện tích bề mặt riêng cao hơn so với mẫu than không hoạt tính.

Với mong muốn giúp các bạn đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới, TaiLieu.VN đã sưu tầm và chọn lọc gửi đến các bạn ‘Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Công nghệ - nông nghiệp năm 2025 có đáp án - Trường THCS-THPT Bàu Hàm, Đồng Nai’ hi vọng đây sẽ là tư liệu ôn tập hiệu quả giúp các em đạt kết quả cao trong kì thi. Mời các bạn cùng tham khảo!

Luận án Tiến sĩ Sinh học ứng dụng "Nghiên cứu tạo chủng Pseudomonas aeruginosa tái tổ hợp nhằm tăng cường hiệu suất tổng hợp pyocyanin định hướng ứng dụng trong nuôi trồng thủy sản" trình bày các nội dung chính sau: Phân lập chủng vi khuẩn có khả năng sinh pyocyanin từ thủy sản và bùn, nước ao nuôi trồng thủy sản; Nghiên cứu tạo chủng vi khuẩn P. aeruginosa PS39-phzMS tái tổ hợp mang thêm hai gen phzM và phzS để tăng cường tổng hợp pyocyanin; Nghiên cứu phương pháp chiết, tinh chế pyocyanin từ P. aeruginosa PS39-phzMS; Nghiên cứu lựa chọn các điều kiện nuôi cấy để sinh tổng hợp pyocyanin bởi P. aeruginosa PS39-phzMS.

Quá trình trích ly caff eine từ hạt cà phê vối (Coff ea robusta) được tiến hành với hai dung môi ethyl acetate và nước có hỗ trợ vi sóng. Dung môi nước cho kết quả trích ly tốt hơn, hiệu suất trích ly caff eine đạt 84% chỉ sau thời gian 40 phút. Hạt cà phê sau khi tách caff eine (cà phê decaf) được rang, xay và tiến hành đánh giá cảm quan. Bước đầu cho thấy cà phê decaf có chất lượng khá tốt.

Đề tài nghiên cứu nhằm xây dựng được quy trình thẩm định ba loại saponin R1, Rg1 và Rb1 có trong củ tam thất; xây dựng được bào chế cao chuẩn hoá giàu saponin từ tam thất và tinh sạch hai loại saponin điển hình từ cao chuẩn hoá giàu saponin.

Bài viết khảo sát đặc điểm chế tiết một số cytokine quan trọng của tế bào NK có nguồn gốc từ bệnh nhân Ung thư tuyến tiền liệt (UTTTL) trong nuôi cấy và đánh giá đặc điểm chế tiết cytokine của tế bào NK khi đồng nuôi cấy với tế bào dòng UTTTL. Phương pháp nghiên cứu: tế bào NK được phân lập từ máu ngoại vi của các bệnh nhân có chẩn đoán UTTTL.

Sáng kiến "Kết hợp các phương pháp dạy học tích cực nhằm phát triển phẩm chất, năng lực học sinh khi dạy bài Phương pháp tách và tinh chế hợp chất hữu cơ – Hóa học lớp 11" được hoàn thành với mục tiêu nhằm đưa ra cách dạy học phù hợp, hiệu quả đối với bài học “Phương pháp tách và tinh chế hợp chất hữu cơ - Hóa học lớp 11” ở trường THPT theo hướng kết hợp các phương pháp dạy học tịch cực để phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh. Rèn luyện cho học sinh kỹ năng quan sát, thực nghiệm, làm việc theo nhóm, hợp tác một cách có hiệu quả, từ đó hình thành năng lực hợp tác; năng lực vận dụng kiến thức vào giải quyết vấn đề thực tiễn.

Sáng kiến "Ứng dụng phương pháp dạy học dự án nhằm tăng khả năng hoạt động tích cực sáng tạo của học sinh THPT miền núi trong bài phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ – Hóa học 11" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu việc sử dụng dạy học dự án trong bài phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ – Hóa học 11, góp phần nâng cao chất lượng dạy học hóa học đồng thời phát huy được khả năng hoạt động tích cực sáng tạo của học sinh.

Sáng kiến "Sử dụng dạy học theo dự án kết hợp hoạt động trải nghiệm trong dạy học bài 11 Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ - Hóa học 11 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu lí luận và thực trạng sử dụng dạy học theo dự án kết hợp với hoạt động trải nghiệm. Nghiên cứu quy trình tổ chức dạy học sử dụng dạy học theo dự án kết hợp hoạt động trải nghiệm nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh. Áp dụng quy trình tổ chức dạy học sử dụng dạy học theo dự án kết hợp hoạt động trải nghiệm trong bài “Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ” nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh.

Trong nghiên cứu này than hoạt tính đã được chế tạo thành công từ hạt quả nhãn (ACLS) sử dụng tác nhân hoạt hóa là NaOH. ACLS chế tạo được có cấu trúc xốp với diện tích bề mặt riêng là 678,5 m2/g.

Nghiên cứu bước đầu đưa ra kết quả nghiên cứu về chiết xuất và tinh chế collagen từ da cá Basa trong một bài viết trước đây. Trong nghiên cứu này, chúng tôi tiếp tục cải thiện điều kiện tinh chế collagen và thử nghiệm ứng dụng collagen thu được trong kích thích nảy mầm của hạt lúa HT1 (Oryza sativa) tại Thừa Thiên Huế.

Trong nghiên cứu này, vật liệu thủy tinh ZABB pha tạp ion Mn2+ được chế tạo và nghiên cứu tính chất phát quang ở vùng màu đỏ để định hướng ứng dụng trong việc chế tạo đèn LEDs có chỉ hoàn màu (CRI) cao.

Việc ôn thi sẽ trở nên dễ dàng hơn khi các em có trong tay “Đề thi học kì 2 môn Hóa học lớp 9 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Lai Thành, Kim Sơn” được chia sẻ trên đây. Tham gia giải đề thi để rút ra kinh nghiệm học tập tốt nhất cho bản thân cũng như củng cố thêm kiến thức để tự tin bước vào kì thi chính thức các em nhé! Chúc các em ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!

Bài viết giới thiệu kết quả nghiên cứu khảo sát ảnh hưởng của nồng độ đầu 2,4- dichlorophenoxyacetic (2,4-D), nhiệt độ, pH, nồng độ muối CaCl2 và chất hoạt động bề mặt TX100 trong dung dịch đến khả năng hấp phụ 2,4-D của các vật liệu ống nano cacbon (CNTs) CNT-TC và CNT-HKi.

Nhằm thu nhận pediocin với hiệu quả và độ tinh sạch cao cho mục tiêu ứng dụng trong bảo quản thực phẩm, trong nghiên cứu này chúng tôi tiến hành biểu hiện pediocin tái tổ hợp từ nấm men Pichia pastoris X33::ped; tinh chế và thử ứng dụng pediocin để bảo quản tôm.

Nội dung nghiên cứu bao gồm: (i) xác định thành phần chất hữu cơ theo kích thước hạt; (ii) xác định tốc độ chuyển hóa chất hữu cơ bằng bể phản ứng bùn hoạt tính qui mô phòng thí nghiệm với các loại nước thải có thành phần chất hữu cơ theo kích thước hạt khác nhau.

Nghiên cứu được triển khai với mục tiêu thiết lập quy trình phân lập và tinh chế hợp chất Niazirin từ lá chùm ngây, bước đầu cung cấp nguồn nguyên liệu có độ tinh khiết cao cho nghiên cứu thiết lập chất chuẩn.