Bài viết trình bày nghiên cứu phân tích tương tác người học trong kiểm tra IELTS trực tuyến, sử dụng khối liệu NEMISA. Ưu tiên từ chức năng, phát triển chủ đề (trouble and repair).

Tài liệu câu hỏi minh họa cho bài thi cuối kỳ môn Cơ học kỹ thuật 2 giúp sinh viên làm quen với cấu trúc đề thi và dạng bài thường gặp. Bao gồm các câu hỏi tự luận, bài tập tính toán và phân tích kỹ thuật, hỗ trợ ôn luyện hiệu quả và nâng cao kỹ năng giải đề.

Mẫu Đơn khiếu nại/đơn xin chấm phúc khảo kết quả học tập là biểu mẫu dành cho sinh viên có nguyện vọng yêu cầu xem xét lại kết quả thi hoặc điểm học phần. Biểu mẫu bao gồm thông tin cá nhân, học phần cần phúc khảo, lý do đề nghị phúc khảo cùng cam kết từ người làm đơn. Biểu mẫu giúp đảm bảo tính minh bạch, công bằng trong quá trình đánh giá kết quả học tập và hỗ trợ sinh viên thực hiện quyền khiếu nại chính đáng. Mời các bạn cùng tham khảo biểu mẫu để áp dụng trong quá trình xử lý kết quả học tập tại cơ sở đào tạo.

Mục tiêu của đề tài "Xây dựng và chế tạo thiết bị thí nghiệm phục vụ bài thí nghiệm và thực hành Công nghệ Đúc" là xây dựng một hệ thống đúc phù hợp và xây dựng quy trình thực hành nhằm cung cấp cho sinh viên có được năng lực thực hiện sau: Chế tạo hỗ hợp làm khuôn và lõi, thực hành làm khuôn và lõi, thực hành sấy khuôn và lõi, thực hành nấu rót kim loại, thực hành đúc sản phẩm thực phù hợp với điều kiện sản xuất của xưởng đúc.

Nghiên cứu này tập trung vào việc áp dụng các mô hình phân loại sử dụng Support Vector Machine (SVM) và mạng nơ-ron nhân tạo (NN) để tiến hành bước thứ hai này. Dữ liệu hình ảnh chứa ô tròn sẽ được trích xuất đặc trưng rồi được đưa qua các mô hình phân loại để quyết định xem ô tròn trong đó có được tô hay không.

Bài thi đánh giá tư duy được thiết kế với mục tiêu đánh giá khả năng vận dụng kiến thức cơ bản và một số năng lực cần có của thí sinh để theo học thành công các lĩnh vực khoa học, kỹ thuật và kinh tế. Nội dung kiến thức và các câu hỏi thi được xây dựng phù hợp với đặc điểm của giáo dục Việt Nam và theo cách tiếp cận tiên tiến trên thế giới. Bài thi đánh giá tư duy có thời lượng 180 phút, chia làm 3 phần: Phần Toán, Phần Đọc hiểu và Phần tự chọn. Mời các bạn cùng tham khảo!

"Đề ôn thi THPTQG 2024 môn Toán (Mỗi ngày 1 đề thi - Phát triển đề minh họa 2024)" là tài liệu thiết yếu cho học sinh lớp 12 trong giai đoạn ôn thi quan trọng. Nội dung câu hỏi trong đề được chọn lọc kỹ lưỡng, phân cấp rõ ràng theo trình độ học sinh. Tài liệu cung cấp lời giải rõ ràng giúp tự học hiệu quả. Mời các bạn cùng tham khảo đề số 8 để rèn luyện kỹ thuật giải đề chuẩn xác.

"Đề ôn thi THPTQG 2024 môn Toán (Mỗi ngày 1 đề thi - Phát triển đề minh họa 2024)" là công cụ hỗ trợ học sinh lớp 12 kiểm tra khả năng tổng hợp kiến thức trong thời gian giới hạn. Đề thi tái hiện mô hình ra đề của Bộ Giáo dục với các câu hỏi tăng dần về độ khó và tính tư duy. Nội dung đề trải dài nhiều chuyên đề trọng tâm. Mời các bạn cùng tham khảo đề số 13 để tự đánh giá năng lực học tập.

Đề thi thử kỳ thi đánh giá tư duy Đại học Bách khoa Hà Nội 2022 là tài liệu hữu ích dành cho học sinh lớp 12 ôn luyện chuẩn bị kỳ thi tuyển sinh vào Trường ĐHBK Hà Nội. Nội dung đề thi bao gồm các phần Đọc hiểu văn bản, Toán trắc nghiệm, Toán tự luận, English Test cùng bài thi Khoa học tự nhiên gồm các môn Vật lí, Hóa học, Sinh học. Tài liệu được biên soạn công phu, giúp học sinh phát triển kỹ năng tư duy tổng hợp và phản xạ nhanh trong phòng thi. Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu để học tập hiệu quả.

Tài liệu "Bộ đề thi mẫu - Đề kiểm tra tư duy ĐHBK Hà Nội năm 2022 (Đề số 1)" được thiết kế dành cho học sinh lớp 12 ôn thi tuyển sinh vào Trường Đại học Bách khoa Hà Nội. Cấu trúc đề gồm 3 phần: phần 1 là đọc hiểu gồm 35 câu trắc nghiệm, phần 2 bao gồm các bài toán trắc nghiệm và phần toán tự luận đánh giá tư duy logic và khả năng giải quyết vấn đề. Tài liệu bám sát định dạng đề thi chính thức, có đáp án và hướng dẫn lời giải cụ thể. Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu để học tập hiệu quả và chuẩn bị vững vàng cho kỳ thi.

Bài kiểm tra tư duy năm 2020 (Mã đề 101) - Trường ĐHBK Hà Nội là tài liệu dành cho học sinh lớp 12 ôn luyện kỳ thi đánh giá tư duy vào Đại học Bách khoa Hà Nội. Đề thi bao gồm các câu hỏi tổng hợp ở nhiều lĩnh vực như Toán học, Đọc hiểu và Khoa học tự nhiên, được thiết kế để đánh giá toàn diện tư duy logic và khả năng vận dụng kiến thức. Mỗi câu hỏi đều có hướng dẫn giải chi tiết, giúp học sinh dễ dàng tự học và kiểm tra năng lực bản thân. Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu để học tập hiệu quả.

Để giúp các bạn học sinh củng cố lại phần kiến thức đã học, biết cấu trúc ra đề thi như thế nào và xem bản thân mình mất bao nhiêu thời gian để hoàn thành đề thi này. Mời các bạn cùng tham khảo "Đề thi khảo sát rèn luyện kỹ năng làm bài thi môn Toán lớp 9 năm 2024-2025 - Phòng Giáo dục và Đào tạo Thành phố Bắc Giang" dưới đây để có thêm tài liệu ôn thi. Chúc các bạn thi tốt!

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm đưa ra một số kinh nghiệm của mình trong quá trình giảng dạy, tích lũy mà tôi đã thực hiện trong những năm qua, nhằm nâng cao hơn nữa chất lượng dạy học giúp các em có cái nhìn tổng quát, nắm được các dạng thường gặp từ đó có cơ hội giải đượccao hơn trong kì thi vào lớp 10 THPT.

Mẫu Đơn xin phúc khảo điểm thi kết thúc học phần là văn bản mà sinh viên sử dụng để yêu cầu nhà trường xem xét lại điểm thi của mình trong một môn học sau khi đã có kết quả thi. Đơn này thường được gửi khi sinh viên cảm thấy kết quả thi chưa chính xác hoặc không hợp lý và mong muốn được xem xét lại bài thi để đảm bảo tính công bằng trong đánh giá.

Nghiên cứu này được đặt trong bối cảnh sự phát triển nhanh chóng của ngành giáo dục Tiếng Anh (TA) tại Việt Nam, nơi mà TA không chỉ là một ngôn ngữ ngoại giao, hội nhập quốc tế mà còn là công cụ để phát triển cá nhân.

Bài viết trình bày mục tiêu: Nghiên cứu để đánh giá độ khó của câu hỏi, độ phân cách D 27%, độ phân cách rpbis và độ tin cậy của các đề thi trắc nghiệm câu hỏi nhiều lựa chọn (MCQs) trong kỳ thi tuyển sinh cho chương trình Chuyên khoa cấp I đối với hai môn thi cơ sở là Giải phẫu học và Sinh lý học qua các năm nhằm nâng cao chất lượng đề thi và câu hỏi thi.

Bài viết trình bày phân tích câu hỏi trắc nghiệm của bài thi tuyển sinh sau đại học về độ khó và phân cách nhằm mục đích phân tích mối liên hệ phức tạp của độ khó và độ phân cách cũng như đặc điểm tiềm tàng của thí sinh trong ngữ cảnh của đề thi trắc nghiệm đầu vào Chuyên khoa cấp I môn Sinh lý học

Trong bài viết này, nhóm nghiên cứu tiến hành khảo sát nhằm tìm hiểu thực trạng người học viết tiếng Trung Quốc trên diện rộng, từ đó nhận thấy người học viết tiếng Trung còn gặp nhiều khó khăn, chưa tìm ra phương pháp học viết phù hợp dẫn đến kết quả thi HSK chưa đạt điểm như mong muốn.

Nhằm giúp các bạn làm tốt các bài tập, đồng thời các bạn sẽ không bị bỡ ngỡ với các dạng bài tập chưa từng gặp, hãy tham khảo “Bài thi trạng nguyên nhỏ tuổi lớp 5 năm 2022-2023 - Trường TH Phong Vân" dưới đây để tích lũy kinh nghiệm giải bài tập nhé!

Trong bài viết này tác giả phân tích và giúp người đọc hiểu rõ HSK là gì? Yêu cầu bắt buộc phải đạt trong mỗi phần thi HSK, giáo trình nên tham khảo cũng như phương pháp ôn luyện, kỹ năng làm bài thi HSK4 hiệu quả. Bài viết cũng chỉ ra những khó khăn sinh viên hệ cao đẳng, Đại học Hạ Long thường gặp phải khi học HSK.