Sáng kiến kinh nghiệm về nâng cao chất lượng vệ sinh an toàn thực phẩm và phòng chống tai nạn thương tích cho trẻ mầm non, năm học 2024-2025, tại trường MN Minh Châu.

Bài giảng Phòng chống tai nạn thương tích trong trường học trình bày những nội dung về: tai nạn thương tích là gì; tình hình tai nạn thương tích trẻ em - vị thành niên; tại sao tai nạn thương tích trẻ em - vị thành niên là quan trọng; yếu tố nguy cơ tai nạn thương tích trẻ em - vị thành niên; căn cứ pháp lý; tiếp cận phòng chống tai nạn thương tích; xây dựng trường học an toàn, phòng chống tai nạn thương tích. Mời các bạn cùng tham khảo!

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm biết được tầm quan trọng của việc phòng tránh tai nạn thương tích cho trẻ trong trường mầm non; Chủ động rà soát - loại bỏ các đồ dùng, vật dụng, đồ chơi, các yếu tố có nguy cơ gây tai nạn thương tích xảy ra cho trẻ ở tại gia đình, ở trong nhà trường và ngoài cộng đồng; Tìm ra những biện pháp, phương pháp nhằm giảm thiểu các tai nạn thương tích có thể xảy ra, trẻ được đảm bảo an toàn - vui chơi lành mạnh khi đến trường.

Sáng kiến "Một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác chăm sóc sức khỏe ban đầu cho học sinh THPT ở miền núi huyện Quỳ Châu" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu lí luận và thực tiễn tại trường THPT Quỳ Châu về công tác y tế học đường trong những năm gần đây, chúng tôi xin đánh giá thực trạng đồng thời đề xuất một số giải pháp nâng cao công tác chăm sóc sức khỏe ban đầu để nâng cao chất lượng hoạt động chăm sóc sức khỏe học sinh trong nhà trường nhằm bảo vệ và nâng cao sức khoẻ.

Tài liệu tập huấn Mô-đun "Quản trị hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em ở cơ sở giáo dục mầm non trong bối cảnh tăng cường tự chủ và trách nhiệm giải trình" được biên soạn gồm các nội dung: Các yêu cầu đổi mới giáo dục mầm non và cơ chế tăng cường tự chủ và trách nhiệm giải trình của cơ sở giáo dục mầm non hiện nay; Phân tích nhu cầu nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ và trách nhiệm của cơ sở giáo dục trong đáp ứng các nhu cầu đó; Một số biện pháp quản trị hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ ở cơ sở giáo dục mầm non theo hướng tăng cường tự chủ và trách nhiệm giải trình.

Trong những năm qua, tai nạn thương tích luôn được xem là một vấn đề sức khỏe nghiêm trọng, ảnh hưởng nhiều đến gia đình và xã hội, là một trong những nguyên nhân hàng đầu gây tử vong ở trẻ em dưới 16 tuổi trên thế giới cũng như tại Việt Nam. Nghiên cứu này được thực hiện nhằm mục tiêu xác định tỷ lệ, đặc điểm và nguyên nhân tai nạn thương tích ở trẻ em dưới 16 tuổi tại thành phố Buôn Ma Thuột, tỉnh Đăk Lăk.

Trong những năm qua, tai nạn thương tích (TNTT) luôn được xem là một vấn đề sức khỏe nghiêm trọng, một trong những nguyên nhân hàng đầu gây tử vong ở trẻ em dưới 16 tuổi trên thế giới cũng như tại Việt Nam, trong đó TNTT tại hộ gia đình (HGĐ) là chủ yếu. Vì vậy nghiên cứu này được thực hiện với mục tiêu xây dựng mô hình can thiệp giảm tỷ lệ TNTT thông qua ngôi nhà an toàn (NNAT).

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số biện pháp phòng chống tai nạn thương tích cho trẻ 24-36 tháng tuổi trong trường mầm non" nhằm giúp trẻ biết cách phòng tránh tối thiểu các tai nạn thương tích xảy ra cho trẻ tại trường nhằm giúp trẻ có kỹ năng chơi tích cực, mạnh dạn, tự tin. Xây dựng được tinh thần tập thể, sự phối hợp và chia sẻ, biết giúp đỡ, quan tâm đến những người xung quanh để phù hợp và đáp ứng nhu cầu hiện nay.

Sáng kiến "Một số biện pháp xây dựng trường học an toàn, phòng chống tai nạn thương tích cho trẻ trong trường mầm non" này giúp hạn chế tối đa tai nạn thương tích cho trẻ không chỉ thế sáng kiến còn giúp nhà trường nâng cao chất lượng và tạo được uy tín từ phụ huynh và địa phương.

Sáng kiến "Một số biện pháp xây dựng trường học an toàn, phòng chống tai nạn thương tích cho trẻ 3-4 tuổi trong trường mầm non " được hoàn thành với mục tiêu nhằm tạo cho trẻ một môi trường thân thiện, an toàn đảm bảo các điều kiện tốt nhất cho các con được học tập, vui chơi, phát triển năng khiếu của bản thân. Đồng thời trẻ có được một số kĩ năng cơ bản phòng tránh những mối nguy hiểm đe dọa; Nhằm nâng cao trình độ, giao lưu, học hỏi, chia sẻ kinh nghiệm phòng tránh thất lạc và đảm bảo an toàn cho trẻ mới đến trường.

Sáng kiến "Một số biện pháp xây dựng trường học an toàn, phòng chống tai nạn thương tích cho trẻ ở trường mầm non Tân Hợp" được hoàn thành với các biện pháp như: Xây dựng kế hoạch Xây dựng trường học an toàn phòng chống tai nạn thương tích cho trẻ ở trường mầm non Tân Hợp; Tổ chức tuyên truyền giáo dục, bồi dưỡng nâng cao nhận thức cho CBGV, NV về xây dựng trường học an toàn, phòng, chống tai nạn thương tích; Kiểm tra các điều cơ sở vật chất, tham mưu với các cấp đầu tư nguồn lực để đảm bảo môi trường an toàn cho trẻ trong các hoạt động ở trường mầm non.

Sáng kiến "Một số biện pháp quản lý chỉ đạo xây dựng môi trường Xanh, an toàn, thân thiện, lấy trẻ làm trung tâm ở trường mầm non Phù Lương, Thị xã Quế Võ, Tỉnh Bắc Ninh" được hoàn thành với mục tiêu nhằm giúp cho trẻ có một môi trường tốt thì trẻ sẽ phát triển toàn diện cả về thể chất và tinh thần. Môi trường học tập tốt sẽ góp phần đến sự phát triển của trẻ, trẻ được học tập lớn lên trong một môi trường tốt thì sẽ hình thành ở trẻ những kỹ năng, thói quen tốt trong cuộc sống.

Sáng kiến "Kinh nghiệm giáo dục trẻ mẫu giáo lớn 4-5 tuổi trong trường mầm non nhận biết và phòng tránh các nguy cơ không an toàn" được hoàn thành với các biện pháp như: Xây dựng môi trường lớp học an toàn, phòng chống tai nạn thương tích; Tạo môi trường tâm lý thân thiện, hợp tác, chia sẻ và gợi mở; Xây dựng, lồng ghép nội dung giáo dục trẻ nhận biết và phòng tránh một số nguy cơ không an toàn thông qua kế hoạch tháng; Sưu tầm một số câu chuyện và một số trò chơi thông qua đó giáo dục trẻ nhận biết và phòng tránh các nguy cơ không an toàn.

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số biện pháp xây dựng trường học an toàn, phòng chống tai nạn thương tích cho trẻ trong trường mầm non" nhằm giúp đỡ đội ngũ giáo viên trẻ hiểu rõ hơn ý nghĩa, tầm quan trọng của việc phòng chống tai nạn thương tích cho trẻ, cùng nhau phối hợp trong công tác nhằm thực hiện tốt việc phòng chống tai nạn thương tích cho trẻ trong trường mầm non.

Sáng kiến "Biện pháp chỉ đạo giáo viên thực hiện tốt công tác phòng, chống tai nạn thương tích cho trẻ trong trường mầm non" được hoàn thành với mục tiêu nhằm đề xuất những biện pháp chỉ đạo đội ngũ giáo viên thực hiện hiệu quả công tác phòng tránh tai nạn thương tích cho trẻ ở trường, lớp mầm non. Đánh giá đúng thực trạng việc lồng ghép nội dung giáo dục kỹ năng tự bảo vệ, kỹ năng sống, kỹ năng phòng chống tai nạn thương tích cho trẻ trong nhà trường.

Sáng kiến "Một số biện pháp giúp trẻ 3-4 tuổi phòng chống tai nạn thương tích tại trường mầm non Hải An" được hoàn thành với các biện pháp như: Thường xuyên loại bỏ đồ dùng, đồ chơi gây nguy hiểm; Xây dựng môi trường trong và ngoài lớp học an toàn; Giáo viên luôn giám sát trẻ mọi lúc, mọi nơi; Tự học tập, bồi dưỡng nâng cao kiến thức về phòng tránh tai nạn thương tích cho trẻ.

Sáng kiến "Một số biện pháp phòng chống tai nạn thương tích cho trẻ mẫu giáo bé 3 - 4 tuổi trong trường mầm non" được hoàn thành với mục tiêu nhằm đánh giá thực trạng kiến thức, kỹ năng của trẻ trong việc phòng chống các tai nạn thương tích; Tìm ra các biện pháp phòng chống tai nạn thương tích cho trẻ mẫu giáo bé (3 - 4 tuổi) trong trường mầm non.

Sáng kiến "Một số biện pháp phối hợp với phụ huynh giúp trẻ lớp Chồi 1 trường Mầm Non 3 - Phường 3 - Thành phố Vĩnh Long, có một số kỹ năng phòng chống tai nạn thương tích Năm học 2021-2022" được hoàn thành với mục tiêu nhằm giúp cho phụ huynh có kiến thức hướng dẫn trẻ có kỹ năng nhận biết đồ vật, nơi nguy hiểm và biết tránh xa đồ vật, nơi nguy hiểm. Giúp giáo viên nâng cao tầm hiểu biết để phòng tránh và xử lí tai nạn nạn thương tích cho trẻ, góp phần nâng cao chất lượng nuôi dưỡng chăm sóc giáo dục trẻ.

Bài viết trình bày xác định tỉ lệ mắc tai nạn thương tích (TNTT) và một số yếu tố liên quan đến các tai nạn thương tích tại thị xã Thuận An. Phương pháp: Nghiên cứu Cắt ngang mô tả. Hồi cứu bệnh án của 829 bệnh nhân nhập viện do tai nạn, thương tích tại Trung tâm Y tế (TTYT) Thị xã Thuận An trong năm 2018.

Bài viết trình bày xác định các loại thương tổn, nguyên nhân, hoàn cảnh xảy ra tai nạn và tìm hiểu tình trạng sơ cấp cứu trước viện, việc điều trị bệnh nhân bị tai nạn thương tích tại Trung tâm Y tế huyện Phú Vang, tỉnh Thừa Thiên Huế.