Trình bày và phân tích được những yêu cầu cơ bản đối với tiết sinh hoạt lớp. Nêu được các hình thức tổ chức tiết sinh hoạt lớp ở trường tiểu học. Xây dựng được khung chương trình một số tiết SH lớp với các hình thức khác nhau theo hướng tăng cường sự tham gia và nâng cao vai trò tự quản tích cực của học sinh. Tổ chức tốt tiết sinh hoạt lớp nhằm phát huy năng lực, phẩm chất người học. Mời các bạn cùng tham khảo.
Các em phải thường xuyên có sự theo dõi, giám sát và kiểm tra của các thầy cô giáo từ đó có các biện pháp giáo dục thích hợp đối với những học sinh hay vi phạm nội quy của nhà trường, lực lượng này không ai khác đó chính là Ban quản sinh. Vậy Ban quản sinh có vai trò như thế nào? mời các bạn cùng tham khảo sáng kiến kinh nghiệm để tìm hiểu nội dung chi tiết.
Hiện nay nhân cách đạo đức học sinh đang là mối lo lắng và là hồi chuông cảnh báo động đối với nhà trường, gia đình và xã hội. Vậy làm thế nào để giáo dục học sinh rèn luyện nhân cách, phẩm chất đạo đức một cách có hiệu quả? Mời các bạn cùng tham khảo sáng kiến kinh nghiệm "Nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường Dân tộc Nội trú" để tìm hiểu nội dung chi tiết về vấn đề này.