Nghiên cứu xây dựng tiêu chí môi trường văn hóa (MTVH) tại khu du lịch quốc gia dựa trên tiêu chí GSTC-D, nhằm phát triển du lịch bền vững.

Luận án nghiên cứu ảnh hưởng của chính sách thuế đến phát triển bền vững doanh nghiệp nhỏ và vừa tại Việt Nam giai đoạn 2012-2024, đề xuất giải pháp và khuyến nghị.

Quy trình đánh giá công việc nhân viên, áp dụng cho toàn bộ cán bộ công nhân viên (trừ Giám đốc điều hành), nhằm xét thưởng, đánh giá hiệu quả, tuân thủ theo mẫu NS-14.

Các bạn cùng tham khảo và tải về “Đề thi học kì 2 môn Tin học lớp 9 năm 2023-2024 có đáp án - Trường PTDTBT TH&THCS Xã Phu Luông” sau đây để biết được cấu trúc đề thi cũng như những nội dung chính được đề cập trong đề thi để từ đó có kế hoạch học tập và ôn thi một cách hiệu quả hơn. Chúc các bạn thi tốt!

Mục đích của nghiên cứu là xác định các hoạt động và sản phẩm của từng hoạt động khi xây dựng kế hoạch bài dạy, qua đó làm rõ hơn các hoạt động đặc thù khi xây dựng kế hoạch bài dạy môn vật lí ở trường phổ thông.

Cùng tham khảo “Đề thi giữa học kì 1 môn Công nghệ lớp 10 năm 2023-2024 - Trường THPT Lương Thế Vinh, Điện Biên” giúp các em ôn tập lại các kiến thức đã học, đánh giá năng lực làm bài của mình và chuẩn bị cho kì thi được tốt hơn với số điểm cao như mong muốn. Chúc các em thi tốt!

Bài viết nghiên cứu cách áp dụng phương pháp định tính và định lượng để xây dựng bộ tiêu chí đánh giá lớp học phần Tiếng Anh chuyên ngành 2 – Giao tiếp kinh doanh. Đề xuất các tiêu chí cụ thể để đánh giá chất lượng giảng dạy và hiệu quả học tập của sinh viên, đồng thời cải thiện các phương pháp giảng dạy phù hợp với yêu cầu của chương trình đào tạo chuyên ngành kinh doanh trong bối cảnh hiện đại.

Mẫu Phiếu đánh giá nghiệm thu cấp trường - Đề cương chi tiết môn học là biểu mẫu dành cho hội đồng chuyên môn tại các cơ sở đào tạo đại học sử dụng trong quá trình thẩm định học thuật. Biểu mẫu bao gồm các tiêu chí đánh giá nội dung, cấu trúc, tính hợp lý và mức độ phù hợp của đề cương chi tiết môn học so với chuẩn chương trình đào tạo. Tài liệu góp phần đảm bảo chất lượng và tính chuẩn hóa trong thiết kế học phần. Mời các bạn cùng tham khảo biểu mẫu để áp dụng trong công tác nghiệm thu đề cương chi tiết môn học.

Quá trình nghiên cứu đã lựa chọn được 17 tiêu chí đánh giá hiệu quả ứng dụng mô hình câu lạc bộ cầu lông Trường Đại học Lâm nghiệp. Sau một năm học ứng dụng mô hình đã xây dựng vào phong trào tập luyện Cầu lông trong nhà trường đã phát triển mạnh mẽ; sinh viên và huấn luyện viên, hướng dẫn viên rất hài lòng khi tham gia hoạt động ngoại khóa môn Cầu lông dưới hình thức câu lạc bộ.

Bài viết này tập trung vào việc lựa chọn các tiêu chí đánh giá thể lực cho nữ vận động viên môn Taekwondo lứa tuổi 16-17 tại tỉnh An Giang. Thông qua phương pháp tổng hợp tài liệu, phỏng vấn chuyên gia, và kiểm tra sư phạm, nghiên cứu đã xác định được các bài kiểm tra thể lực chung và thể lực chuyên môn phù hợp. Kết quả kiểm nghiệm cho thấy các bài kiểm tra có độ tin cậy và tính thông báo cao, đảm bảo khả năng đánh giá chính xác trình độ thể lực của vận động viên.

Trong nghiên cứu này, mô hình hồi quy rừng ngẫu nhiên (Breiman, 2001) được nghiên cứu để phân tích và lựa chọn tiêu chí dùng để dự đoán mức độ hài lòng của người dân tại vùng đồng bằng sông Hồng, sau đó mô hình hồi quy tuyến tính được sử dụng để tìm hệ số của phương trình hồi quy.

Bài viết này tập trung nghiên cứu việc vận dụng Rubrics vào đánh giá bài kiểm tra của SV trong môn học KNM&TTKN ở Trường ĐHTL, từ đó đề xuất những biện pháp đảm bảo tính khách quan khi sử dụng Rubrics đồng thời thiết kế một số form mẫu Rubrics, nhằm tăng cường hiệu quả việc sử dụng Rubrics trong bài kiểm tra môn học KNM&TTKN.

Tiêu chí đánh giá mức chất lượng phòng xét nghiệm y học được ban hành và sử dụng để đánh giá mức chất lượng của các phòng xét nghiệm y học (viết tắt là phòng xét nghiệm), là công cụ để phòng xét nghiệm đánh giá việc tuân thủ theo các quy định hiện hành về quản lý chất lượng và thực hiện các hoạt động duy trì và cải tiến liên tục chất lượng phòng xét nghiệm. Mời các bạn cùng tham khảo!

Mục tiêu nghiên cứu của đề án "Chất lượng nhân lực tại Trung tâm Chính quyền điện tử - Tổng Công ty Giải pháp doanh nghiệp Viettel" nhằm nghiên cứu về thực trạng và đánh giá các thành công, thách thức cùng với nguyên nhân dẫn đến những hạn chế về chất lượng nhân lực tại Trung tâm Chính quyền Điện tử - Tổng công ty Giải pháp Doanh nghiệp Viettel trong giai đoạn 2021 – 2023.Trên cơ sở đó, đề xuất một số giải pháp để hoàn thiện chất lượng nhân lực tại Trung tâm Chính quyền Điện tử - Tổng công ty Giải pháp Doanh nghiệp Viettel trong thời gian tới.

Nghiên cứu này phát triển bộ tiêu chí đánh giá Chuẩn Đầu Ra (CĐR) cho Chương Trình Đào Tạo bậc Đại Học (CTĐT bậc ĐH) ngành Kỹ Thuật và Công Nghệ (KT & CN) từ quan điểm nhà tuyển dụng. Mười chín tiêu chí được xác định, chia thành ba nhóm: kiến thức, kỹ năng và thái độ. Phỏng vấn bán cấu trúc sử dụng kỹ thuật Delphi đã xác nhận sự đồng thuận giữa các chuyên gia về tính phù hợp và khả năng áp dụng của các tiêu chí.

Luận văn "Nghiên cứu các phương pháp kiểm tra và đưa ra các tiêu chí đánh giá cầu dây văng bê tông cốt thép" nhằm nghiên cứu và trang bị các phương pháp kiểm tra, đánh giá cầu dây văng bê tông cốt thép để có thể áp dụng trong việc quản lý, bảo dưỡng các cầu dây văng bê tông cốt thép ở Việt Nam. Mời các bạn cùng tham khảo!

Mục tiêu nghiên cứu của đề án "Tạo động lực làm việc cho viên chức tại Trường Đại học Bách khoa, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh giai đoạn 2025-2030" nhằm phân tích và đánh giá thực trạng động lực làm việc của viên chức và chính sách tạo động lực cho viên chức tại Trường Đại học Bách khoa – ĐHQGHCM. Đề xuất những giải pháp nhằm thực hiện có hiệu quả các chính sách tạo động lực làm việc cho viên chức trong các đơn vị thành viên của ĐHQG-HCM.

Bài viết này được thực hiện trên cơ sở tổng quan tài liệu để phân tích và lựa chọn tiêu chí đánh giá của các tiêu chuẩn bao gồm BREEAM (Building Research Establishment Environmental Assessment Method) của Anh; LEED – NC (Leadership In Energy & Environment Design) của Mỹ; CASBEE (Comprehensive Assessment System for Building Environmental Efficiency) của Nhật Bản; ESGB (Environmental, Social, and Governance) của Trung Quốc và LOTUS (Local green and universal smart) của Việt Nam.

Mẫu Bảng tiêu chí đánh giá nhân viên được sử dụng để đánh giá hiệu suất làm việc, năng lực và thái độ của nhân viên trong doanh nghiệp. Nội dung bảng đánh giá thường bao gồm các tiêu chí như mức độ hoàn thành công việc, kỹ năng chuyên môn, tinh thần trách nhiệm, khả năng làm việc nhóm và kỷ luật lao động. Biểu mẫu này giúp doanh nghiệp có cơ sở khách quan để xét duyệt khen thưởng, nâng lương hoặc đào tạo nhân viên phù hợp.

Phụ lục XX, ban hành kèm theo Thông tư số 32/2023/TT-BYT, quy định tiêu chí cụ thể để thừa nhận tiêu chuẩn quản lý chất lượng tại các cơ sở khám bệnh, chữa bệnh. Các tiêu chí này bao gồm yêu cầu về cơ sở vật chất, trang thiết bị y tế, đội ngũ nhân sự, quy trình chuyên môn và quản lý rủi ro nhằm đảm bảo chất lượng dịch vụ y tế. Ngoài ra, phụ lục cũng hướng dẫn các phương pháp đánh giá, kiểm tra và công nhận đạt chuẩn đối với các cơ sở y tế. Việc áp dụng tiêu chuẩn này giúp nâng cao hiệu quả điều trị, đảm bảo an toàn cho người bệnh và cải thiện chất lượng khám chữa bệnh trên toàn hệ thống y tế. Mời các bạn cùng tham khảo!