Mạng xã hội chia sẻ tài liệu
Bài giảng Giáo dục y học
Bài giảng Phương pháp dạy học lâm sàng - Bài 1: Tổng quan về dạy - học lâm sàng
Bài giảng Phương pháp dạy học lâm sàng - Bài 1: Tổng quan về dạy - học lâm sàng nhằm giúp học viên trình bày được vai trò và đặc điểm của dạy-học lâm sàng; mô tả được đặc điểm cơ bản của 6 hình thức dạy-học lâm sàng có người bệnh và 7 hình thức dạy-học lâm sàng không có người bệnh; ứng dụng được 5 đặc điểm, 3 nguyên tắc học tập của người lớn trong dạy-học lâm sàng;... Mời các bạn cùng tham khảo!36 trang
192 lượt xem
2 lượt tải
Bài giảng Phương pháp dạy học lâm sàng - Bài 2: Dạy - học lâm sàng
Bài giảng Phương pháp dạy học lâm sàng - Bài 2: Dạy - học lâm sàng nhằm giúp học viên trình bày được cơ sở pháp lý và vai trò của việc dạy học lâm sàng tại Việt Nam; trình bày được khái niệm và thực trạng của dạy học lâm sàng tại Việt Nam; trình bày được khái niệm, chu trình của dạy học theo mục tiêu và theo chuẩn đầu ra. Mời các bạn cùng tham khảo!53 trang
133 lượt xem
2 lượt tải
Bài giảng Phương pháp dạy học lâm sàng - Bài 3: Khái niệm và cách thức xây dựng mục tiêu học tập
Bài giảng Phương pháp dạy học lâm sàng - Bài 3: Khái niệm và cách thức xây dựng mục tiêu học tập nhằm giúp học viên trình bày được tầm quan trọng của mục tiêu học tập và dạy-học lâm sàng theo mục tiêu; mô tả được 3 lĩnh vực, 3 mức độ, 4 thành phần và 5 tiêu chuẩn của một mục tiêu học tập; viết được mục tiêu học tập hoàn chỉnh cho một (01) chủ đề giảng dạy phù hợp với chuyên ngành của mình và công bố mục tiêu học tập cho người học trước khi giảng. Mời các bạn cùng tham khảo!38 trang
101 lượt xem
4 lượt tải
Bài giảng Phương pháp dạy học lâm sàng - Bài 4: Lượng giá, đánh giá người học; tài liệu, vật liệu, các phương tiện hỗ trợ dạy – học
Bài giảng Phương pháp dạy học lâm sàng - Bài 4: Lượng giá, đánh giá người học; tài liệu, vật liệu, các phương tiện hỗ trợ dạy – học nhằm giúp học viên trình bày được mục đích lượng giá; phân tích được các tiêu chuẩn của một phương pháp lượng giá tốt; lập được kế hoạch lượng giá phù hợp với nội dung dạy - học. Mời các bạn cùng tham khảo!68 trang
127 lượt xem
4 lượt tải
Bài giảng Phương pháp dạy học lâm sàng - Bài 5: Lượng giá – đánh giá năng lực lâm sàng
Bài giảng Phương pháp dạy học lâm sàng - Bài 5: Lượng giá – đánh giá năng lực lâm sàng nhằm giúp học viên phân biệt lượng giá với đánh giá; phân tích 2 tiêu chí của lượng giá năng lực lâm sàng: giá trị & tin cậy; phân tích các phương pháp và công cụ lượng giá lâm sàng; chọn lựa phương pháp và công cụ lượng giá lâm sàng. Mời các bạn cùng tham khảo!35 trang
72 lượt xem
3 lượt tải
Bài giảng Phương pháp sư phạm y học cơ bản – Bài 1: Thiết kế khóa tập huấn
Bài giảng Phương pháp sư phạm y học cơ bản – Bài 1: Thiết kế khóa tập huấn nhằm giúp học viên trình bày được các nội dung cần thiết của việc thiết kế một khoá tập huấn; thực hành thiết kế được một khoá tập huấn. Mời các bạn cùng tham khảo!161 trang
93 lượt xem
3 lượt tải
Bài giảng Phương pháp sư phạm y học cơ bản – Bài 2: Lượng giá người học
Bài giảng Phương pháp sư phạm y học cơ bản – Bài 2: Lượng giá người học nhằm giúp học viên hiểu được các khái niệm cơ bản của lượng giá; phân tích được ưu nhược điểm của 3 phương pháp lượng giá kiến thức thường được sử dụng; trình bày được cấu trúc của các loại câu hỏi trắc nghiệm thường được sử dụng. Mời các bạn cùng tham khảo!61 trang
81 lượt xem
3 lượt tải
Bài giảng Phương pháp sư phạm y học cơ bản – Bài 3: Xây dựng kế hoạch bài giảng
Bài giảng Phương pháp sư phạm y học cơ bản – Bài 3: Xây dựng kế hoạch bài giảng nhằm giúp học viên trình bày được các bước viết kế hoạch bài dạy-học; phân tích được các tiêu chuẩn chính của kế hoạch bài dạy-học; soạn được kế hoạch bài dạy-học thuộc lĩnh vực chuyên môn của mình. Mời các bạn cùng tham khảo!28 trang
205 lượt xem
3 lượt tải
Bài giảng Phương pháp sư phạm y học cơ bản
Bài giảng Phương pháp sư phạm y học cơ bản hướng dẫn các đặc trưng của phương pháp dạy học tích cực và đặc điểm học tập ở người lớn, đặc biệt trong lĩnh vực y tế. Sinh viên sẽ được thực hành các kỹ năng dạy học tích cực, xây dựng kế hoạch bài giảng và công cụ đánh giá hiệu quả cho khóa đào tạo. Bài giảng tập trung vào việc trang bị kỹ năng sư phạm cần thiết cho người học trở thành giảng viên y tế hiệu quả.259 trang
252 lượt xem
4 lượt tải
![Bài giảng Y học Quân sự Đại tá BS Bùi Xuân Quang [chuẩn nhất]](https://cdn.tailieu.vn/images/document/thumbnail/2016/20160328/tramnamcodon_01/135x160/5571459171474.jpg)
Bài giảng Y học Quân sự - Đại tá, BS. Bùi Xuân Quang
Bài giảng "Y học Quân sự" có cấu trúc gồm 31 bài giảng của 6 chuyên ngành bao gồm: Đại cương về Y học Quân sự, tổ chức chiến thuật Quân y; ngoại khoa dã chiến (chiến tranh); vệ sinh quân sự (quân đội), dược (Tiếp tế quân y), nội khoa dã chiến (chiến tranh) và phòng hóa, phòng nguyên (phòng, xử trí, điều trị tổn thương vũ khí hóa học, vũ khí nguyên tử). Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.249 trang
1316 lượt xem
88 lượt tải
Bài giảng Y học quân sự: Bài 24 - Đại Tá Bác sỹ Bùi Xuân Quang
Trước những tác hại lớn của vũ khí hóa học các nước đua nhau nghiên cứu và tiếp tục đưa vào sản xuất và sử dụng các loại nhiễm độc tính mạnh hơn như Phốt gien, Yperit, Lovizit… có những chương trình nghiên cứu được chi hàng tỷ đô la. Mời các bạn cùng tìm hiểu "Bài giảng Y học quân sự: Bài 24 - Đại cương vũ khí hóa học" để nắm bắt nội dung thông tin vấn đề.21 trang
361 lượt xem
17 lượt tải
Bài giảng Y học quân sự: Bài 19 - Đại Tá Bác Sỹ Bùi Xuân Quang
Đến với "Bài giảng Y học quân sự: Bài 19 - Những cây thuốc trọng điểm của tuyến y tế cơ sở: đại đội, tiểu đoàn, phường, xã" các bạn sẽ được tìm hiểu về các loại thuốc cảm cúm; thuốc tiêu độc; thuốc chữa bệnh ngoài da; thuốc lỏng lỵ;...30 trang
208 lượt xem
11 lượt tải
Bài giảng Tin học y học (Medical Informatics) - Bài 1: Tổng quan về tin y học và các khái niệm
Bài giảng Tin học y học (Medical Informatics) - Bài 1: Tổng quan về tin y học và các khái niệm cung cấp cho học viên những kiến thức về tổng quan tin y học, nhu cầu thông tin y học, vai trò của công nghệ thông tin và truyền thông trong y học, quản trị hệ thống thông tin y học,... Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!27 trang
130 lượt xem
3 lượt tải
Bài giảng Tin học y học (Medical Informatics) - Bài 2: Hệ thống thông tin bệnh viện (HIS)
Bài giảng Tin học y học (Medical Informatics) - Bài 2: Hệ thống thông tin bệnh viện (HIS) cung cấp cho học viên những kiến thức về khái niệm HIS, các thành phần của HIS, một số phần mềm HIS trong và ngoài nước, các hệ thống thông tin bệnh viện;... Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!26 trang
126 lượt xem
2 lượt tải
Bài giảng Tin học y học (Medical Informatics) - Bài 3: Mô hình Hệ thống thông tin bệnh viện
Bài giảng Tin học y học (Medical Informatics) - Bài 3: Mô hình Hệ thống thông tin bệnh viện cung cấp cho học viên những kiến thức về vai trò của mô hình HIS, các loại mô hình của HIS, nô hình tham chiếu và đánh giá HIS,... Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!26 trang
76 lượt xem
3 lượt tải
Bài giảng Tin học y học (Medical Informatics) - Bài 4: Quản trị Hệ thống thông tin bệnh viện
Bài giảng Tin học y học (Medical Informatics) - Bài 4: Quản trị Hệ thống thông tin bệnh viện cung cấp cho học viên những kiến thức về vai trò của quản trị HIS, tổ chức quản trị HIS, trách nhiệm của CIO trong bệnh viện, các tác vụ quản trị HIS cấp bệnh viện,... Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!22 trang
224 lượt xem
5 lượt tải
Bài giảng Tin học y học (Medical Informatics) - Bài 5: Hệ thống lưu trữ ảnh chẩn đoán – PACS
Bài giảng Tin học y học (Medical Informatics) - Bài 5: Hệ thống lưu trữ ảnh chẩn đoán – PACS cung cấp cho học viên những kiến thức về vai trò của PACS, các thành phần của PACS, chuẩn kết nối và lưu trữ ảnh chẩn đoán,... Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!28 trang
101 lượt xem
3 lượt tải
![Bài giảng phương pháp dạy học lâm sàng [chuẩn nhất]](https://cdn.tailieu.vn/images/document/thumbnail/2024/20241113/hamoc/135x160/720313068.jpg)
Bài giảng Phương pháp dạy học lâm sàng
Bài giảng Phương pháp dạy học lâm sàng trình bày những nội dung gồm: tổng quan về dạy – học lâm sàng; dạy – học lâm sàng; khái niệm và cách thức xây dựng mục tiêu học tập; lượng giá, đánh giá người học; tài liệu, vật liệu, các phương tiện hỗ trợ dạy – học;... Mời các bạn cùng tham khảo!232 trang
983 lượt xem
2 lượt tải
Chịu trách nhiệm nội dung: Nguyễn Công Hà
Doanh nghiệp quản lý: Công ty TNHH Tài Liệu trực tuyến Vi Na - GCN ĐKDN: 0307893603
Địa chỉ: 54A Nơ Trang Long, P. Bình Thạnh, TP.HCM - Điện thoại: 0283 5102 888 - Email: info@tailieu.vn
Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015