Quản lý giáo dục là lĩnh vực thiết yếu trong hệ thống giáo dục, góp phần định hướng phát triển, nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động của các cơ sở giáo dục. Giáo trình Quản lý giáo dục giúp người học tiếp cận kiến thức cơ bản và chuyên sâu về công tác quản lý trong môi trường giáo dục, từ đó rèn luyện kỹ năng tổ chức, lãnh đạo và ra quyết định trong thực tế.
![Bài giảng Bản đồ học ĐH Phạm Văn Đồng [chuẩn nhất]](https://cdn.tailieu.vn/images/document/thumbnail/2018/20180607/dongdong321/135x160/1871528333355.jpg)
![Bài giảng Hoạt động giáo dục ở trường trung học cơ sở - ĐH Phạm Văn Đồng [Mới nhất]](https://cdn.tailieu.vn/images/document/thumbnail/2018/20180607/dongdong321/135x160/5261528333823.jpg)
![Bài giảng Trang trí ứng dụng 1 - ĐH Phạm Văn Đồng [Mới Nhất]](https://cdn.tailieu.vn/images/document/thumbnail/2018/20180607/dongdong321/135x160/8741528333576.jpg)
![Giáo trình Quản lý giáo dục đại học quân sự: Phần 1 [Đầy đủ, Chi tiết]](https://cdn.tailieu.vn/images/document/thumbnail/2022/20221214/langmongnhu/135x160/2147442575.jpg)
![Giáo trình Quản lý giáo dục đại học quân sự: Phần 2 [Full + Mới Nhất]](https://cdn.tailieu.vn/images/document/thumbnail/2022/20221214/langmongnhu/135x160/1303126630.jpg)
Module Mầm non 2: Đặc điểm phát triển tình cảm, kĩ năng xã hội, mục tiêu và kết quả mong đợi ở trẻ mầm non về tình cảm, kĩ năng xã hội giúp người học nắm được các kiến thức cơ bản về đặc điểm phát triển tình cảm và các kĩ năng xã hội của trẻ mầm non, xác định được mục tiêu, nội dung, phương pháp và vận dụng tổ chức thực hiện giáo dục phát triển tình cảm và kĩ năng xã hội cho trẻ.
Sau khi học xong "Module Mầm non 4: Đặc điểm phát triển nhận thức, những mục tiêu và kết quả mong đợi ở trẻ mầm non về nhận thức" học viên có thể phát biểu được các đặc điểm phát triển nhận thức ở trẻ mầm non để chăm sóc và giáo dục trẻ một cách phù hợp, phân tích được những đặc điểm mang tính quy luật về sự chuyển đoạn trong tiến trình phát triển của trẻ từ lọt lòng đến 6 tuổi.
