Bài 2: CÁC TRIỆU CHỨNG
52
lượt xem 2
download
lượt xem 2
download
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
Hầu hết trẻ em được đánh giá là ADHD ngay sau khi trẻ nhập học vì không có khả năng tập trung, không theo hướng dẫn và khó kiểm soát hành vi sẽ trở thành một rào cản thực sự cho sự thành công trong giao tiếp. ADHD có ba loại: hiếu động, bốc đồng; không chú ý; và kết hợp hiếu động, bốc đồng và không chú ý.
Chủ đề:
Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD