
BAN CƠ YẾU CHÍNH PHỦ
HỌC VIỆN KỸ THUẬT MẬT MÃ
PHẠM ĐỨC CHUNG
NGHIÊN CỨU PHÁT TRIỂN THỬ NGHIỆM
HỆ THỐNG DIỄN TẬP AN TOÀN THÔNG TIN
ĐỀ ÁN THẠC SĨ
HÀ NỘI - 2025

BAN CƠ YẾU CHÍNH PHỦ
HỌC VIỆN KỸ THUẬT MẬT MÃ
PHẠM ĐỨC CHUNG
NGHIÊN CỨU PHÁT TRIỂN THỬ NGHIỆM HỆ
THỐNG DIỄN TẬP AN TOÀN THÔNG TIN
Chuyên ngành: An toàn thông tin
Mã số: 8480202
ĐỀ ÁN THẠC SĨ
Người hướng dẫn khoa học:
TS. Lại Minh Tuấn - Khoa ATTT – Học viện Kỹ thuật mật mã
HÀ NỘI - 2025

i
LỜI CAM ĐOAN
Tôi xin cam đoan đề án “Nghiên cứu phát triển thử nghiệm hệ thống diễn
tập an toàn thông tin” này là công trình nghiên cứu của cá nhân tôi. Bất kỳ thông
tin, nội dung, kiến thức được trình bày trong đề án này đều là kết quả của quá
trình nghiên cứu, tìm hiểu tài liệu, thực hiện nghiên cứu dưới sự hướng dẫn khoa
học từ TS. Lại Minh Tuấn và không có sự sao chép từ bất kỳ nguồn nào khác.
Trong quá trình thực hiện đề án, tôi có tham khảo các tài liệu liên quan từ
nhiều nguồn khác nhau và có ghi đầy đủ tại phần tài liệu tham khảo ở cuối luận
văn.
Nếu có bất kỳ điều gì sai sót, tôi xin chịu hoàn toàn trách nhiệm.
Hà Nội, ngày tháng năm 2025
Tác giả đề án
Phạm Đức Chung

ii
LỜI CẢM ƠN
Để hoàn thành khóa học cũng như đề án thạc sĩ này, tôi đã nhận được sự
hướng dẫn và giúp đỡ tận tình của các thầy cô Học viện Kỹ thuật Mật mã. Tôi xin
gửi lời cảm ơn chân thành tới các thầy cô giáo trong Khoa An toàn thông tin đã
tận tâm giảng dạy, truyền đạt cho chúng tôi những kiến thức quý báu và nền tảng
vững chắc trong suốt quá trình học tập.
Đặc biệt, tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới TS. Lại Minh Tuấn – người
trực tiếp hướng dẫn tôi thực hiện đề án này. Thầy đã tận tình chỉ bảo, cung cấp tài
liệu, kiến thức cũng như phương pháp nghiên cứu khoa học, đồng thời định hướng
và động viên tôi trong suốt quá trình thực hiện đề tài.
Tôi cũng xin gửi lời cảm ơn đến các đồng nghiệp và bạn bè tại VNPT Cyber
Immunity đã luôn hỗ trợ, tạo điều kiện thuận lợi cho tôi trong thời gian nghiên
cứu và hoàn thiện đề án. Đồng thời, tôi xin chân thành cảm ơn Ban Giám đốc Học
viện, Phòng Đào tạo sau đại học – Học viện Kỹ thuật Mật mã đã tạo mọi điều kiện
tốt nhất để chúng tôi học tập và nghiên cứu.
Tôi xin gửi lời cảm ơn đến các anh chị em, bạn bè trong lớp Cao học An
toàn thông tin CHAT10 đã luôn giúp đỡ, chia sẻ kinh nghiệm và đồng hành cùng
tôi trong suốt thời gian học tập vừa qua.
Cuối cùng, tôi xin dành lời cảm ơn sâu sắc đến gia đình – những người luôn
là chỗ dựa tinh thần, luôn động viên, khích lệ và tạo điều kiện cho tôi trong suốt
quá trình học tập và thực hiện đề án nghiên cứu này.
Tôi xin chân thành cảm ơn!

iii
MỤC LỤC
LỜI CAM ĐOAN ................................................................................................ i
LỜI CẢM ƠN ..................................................................................................... ii
MỤC LỤC .......................................................................................................... iii
DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT ........................................................................ vi
DANH MỤC HÌNH ẢNH ............................................................................... viii
DANH MỤC BẢNG BIỂU ................................................................................ x
MỞ ĐẦU ............................................................................................................. 1
Chương 1. CƠ SỞ LÝ THUYẾT ...................................................................... 4
1.1. Khái niệm, vai trò và mục tiêu của diễn tập an toàn thông tin. ............ 4
1.1.1. Khái niệm về diễn tập an toàn thông tin ........................................... 4
1.1.2. Vai trò của diễn tập trong công tác đảm bảo an toàn thông tin ....... 6
1.1.3. Mục tiêu của hoạt động diễn tập trong tổ chức và đào tạo .............. 7
1.2. Phân loại các hình thức diễn tập phổ biến. ........................................... 8
1.2.1. Diễn tập theo tình huống ................................................................... 8
1.2.2. Diễn tập dạng Cướp cờ Jeopardy ..................................................... 9
1.2.3. Diễn tập tấn công-phòng thủ ........................................................... 11
1.2.4. Đặc điểm kỹ thuật và phương thức tổ chức .................................... 12
1.2.5. Ưu điểm và hạn chế của từng hình thức ......................................... 15
1.2.6. Khả năng ứng dụng trong thực tế và đào tạo ................................. 17
1.3. Tổng quan một số hệ thống diễn tập hiện có trong và ngoài nước. ... 17
1.3.1. Hệ thống diễn tập trong nước: đặc điểm và mức độ triển khai ...... 17
1.3.2. Hệ thống diễn tập quốc tế tiêu biểu ................................................ 19
1.3.3. So sánh các hệ thống về tính năng và phương pháp triển khai ...... 21
1.4. Đánh giá xu hướng phát triển và yêu cầu đặt ra cho mô hình diễn tập
tích hợp. .......................................................................................................... 22
1.4.1. Xu hướng công nghệ và phương pháp tổ chức diễn tập hiện đại ... 22
1.4.2. Các yêu cầu kỹ thuật, tổ chức và đào tạo đặt ra cho mô hình tích hợp
24
1.4.3. Khả năng ứng dụng mô hình diễn tập tích hợp tại Việt Nam ......... 25
1.5. Kết luận Chương 1 ............................................................................. 26
Chương 2. NGHIÊN CỨU PHÁT TRIỂN THỬ NGHIỆM HỆ THỐNG
DIỄN TẬP AN TOÀN THÔNG TIN ............................................................. 28
2.1. Xác định yêu cầu chức năng và phi chức năng của hệ thống............. 28

