Đề cương chi tiết học phần Lý thuyết Thống kê

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:21

Thêm vào BST

Báo xấu

5
lượt xem 2
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Học phần "Lý thuyết Thống kê" giúp các bạn sinh viên có thể trình bày được các khái niệm căn bản trong thống kê, đối tượng nghiên cứu và quy trình nghiên cứu thống kê, số liệu thống kê, xác định được các mức độ của các hiện tượng kinh tế - xã hội, làm quen với việc xây dựng các phương trình hồi quy thể hiện mối quan hệ tương quan, trình bày được các phương pháp dự đoán thống kê, các phương pháp tổng hợp và phân tích số liệu thống kê.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề cương chi tiết học phần Lý thuyết Thống kê

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ NGHỆ AN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM KHOA: KẾ TOÁN PHÂN TÍCH Độc lập - Tự do – Hạnh phúc TỔ: THỐNG KÊ PHÂN TÍCH ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN: LÝ THUYẾT THỐNG KÊ HỆ ĐÀO TẠO: ĐẠI HỌC 1. Thông tin chung về học phần - Tên học phần: Lý thuyết Thống kê - Mã học phần: 23 - Số tín chỉ: 2 - Học phần: Bắt buộc - Các học phần tiên quyết: Kinh tế chính trị, Toán cao cấp, …. - Các học phần kế tiếp: Thống kê Doanh nghiệp, Phân tích hoạt động Kinh doanh - Các yêu cầu đối với học phần (nếu có): - Giờ tín chỉ đối với các hoạt động: + Lý thuyết: 14 + Thực hành/ thí nghiệm/ thảo luận trên lớp: 14 + Kiểm tra đánh giá: 2 + Tự học, tự nghiên cứu: 60 - Địa chỉ khoa/ bộ môn phụ trách học phần: Khoa Kế toán – Phân tích, Bộ môn Thống kê – Phân tích - Thông tin giảng viên biên soạn đề cương: 1. Họ và tên giảng viên: Ths. Võ Thị Thu Hương Điện thoại: 0919573423 2. Mục tiêu của học phần Sau khi học xong học phần này, sinh viên có thể đạt được được những mục tiêu cơ bản sau: 2.1. Về kiến thức Sinh viên trình bày được các khái niệm căn bản trong thống kê, đối tượng nghiên cứu và quy trình nghiên cứu thống kê, số liệu thống kê, xác định được các mức độ của các hiện tượng kinh tế - xã hội, làm quen với việc xây dựng các phương trình hồi quy 1
thể hiện mối quan hệ tương quan, trình bày được các phương pháp dự đoán thống kê, các phương pháp tổng hợp và phân tích số liệu thống kê. Sinh viên hình thành tư duy về kiến thức cơ sở, căn bản đặt nền tảng để có thể nghiên cứu sâu hơn các học phần khác liên quan như: Thống kê doanh nghiệp, Phân tích tài chính doanh nghiệp... 2.2. Về kỹ năng: Sinh viên có khả năng tiếp cận và vận dụng các phương pháp cho công tác thu thập số liệu, tính toán, xử lý số liệu và phân tích số liệu của các hiện tượng kinh tế xã hội xảy ra xung quanh, rèn luyện tính cẩn thận và chính xác, đồng thời có thể hình thành thói quen trình bày các dữ liệu một cách logic, khoa học. 2.3. Về thái độ người học: Sinh viên rèn luyện được tính chủ động, say mê học hỏi, thích thú trong việc tính toán các chỉ tiêu thống kê, làm quen với các phương pháp tổng hợp và phân tích sự biến động của các hiện tượng kinh tế xã hội trong thực tiễn với thái độ học nghiêm túc, tích cực học hỏi để trang bị cho bản thân những kiến thức lý luận cơ bản nhất về tính toán. 3. Tóm tắt nội dung học phần: Học phấn gồm có 7 chương, đề cập đến những vấn đề cơ bản của thống kê: Quá trình nghiên cứu thống kê, nội dung điều tra thống kê, cách tổ chức điều tra chọn mẫu, chọn kích thước mẫu, cách xử lý số liệu sau khi điều tra, cách sắp xếp số liệu, tổng hợp và phân tích số liệu bằng các phương pháp: phân tổ, phân tích dãy số thời gian, hồi quy tương quan, phân tích xu thế, phương pháp dự đoán thống kê, phương pháp chỉ số xác định ảnh hưởng của nhân tố từ đơn giản đến phức tạp .... 4. Nội dung chi tiết học phần CHƯƠNG 1: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ THỐNG KÊ HỌC 1.Vai trò của thống kê học 2. Khái niệm về thống kê học và đối tượng nghiên cứu của thống kê học 2.1. Khái niệm về thống kê học 2.2 Đối tượng nghiên cứu của thống kê học 2
3. Một số khái niệm thường dùng trong thống kê 3.1. Tổng thể thống kê và đơn vị của tổng thể 3.2. Tiêu thức thống kê 3.3. Chỉ tiêu thống kê 3.4. Hệ thống chỉ tiêu thống kê 4. Thang đo thống kê 4.1. Thang đo định danh 4.2. Thang đo thứ bậc 4.3. Thang đo khoảng 4.4. Thang đo tỷ lệ CHƯƠNG 2: QUÁ TRÌNH NGHIÊN CỨU THỐNG KÊ 1. Điều tra thống kê 1.1. Những vấn đề chung của điều tra thống kê 1.2. Xác định nhu cầu thông tin 1.3. Phương pháp thu thập thông tin trong điều tra thống kê 1.4. Phương án điều tra thống kê 1.5. Phúc tra kết quả điều tra 1.6. Sai số trong điều tra thống kê 2. Tổng hợp thống kê 2.1. Một số vấn đề chung của tổng hợp thống kê 2.2. Nội dung tổng hợp 2.3. Chuẩn bị tài liệu để tổng hợp 2.4. Phương pháp tổng hợp 2.5. Hình thức tổ chức tổng hợp 2.6. Kiểm tra tài liệu đã được tổng hợp 3. Phân tích và dự đoán thống kê 3
3.1. Một số vấn đề chung của phân tích và dự đoán thống kê 3.2. Kiểm tra, đánh giá, lựa chọn tài liệu dùng để phân tích và dự đoán 3.3. Các phương pháp phân tích và dự đoán CHƯƠNG 3: TRÌNH BÀY DỮ LIỆU THỐNG KÊ 1. Phân tổ thống kê 1.1. Những vấn đề chung về phân tổ thống kê 1.2. Các bước phân tổ thống kê 1.3. Dãy số phân phối 1.4. Phân tổ nhiều chiều 2. Bảng thống kê 2.1. Tác dụng của bảng thống kê 2.2. Cấu thành bảng thống kê 2.3. Các loại bảng thống kê 2.4. Yêu cầu chung của việc xây dựng bảng thống kê 3. Đồ thị thống kê 3.1. Khái niệm, tác dụng của của đồ thị thống kê 3.2. Các loại đồ thị thống kê 3.3.Yêu cầu chung của việc xây dựng đồ thị thống kê 4. Sử dụng EXCEL CHƯƠNG 4: NGHIÊN CỨU THỐNG KÊ CÁC MỨC ĐỘ CỦA HIỆN TƯỢNG KINH TẾ - XÃ HỘI 1. Số tuyệt đối và số tương đối trong thống kê 1.1. Số tuyệt đối trong thống kê 1.2. Số tương đối trong thống kê 1.3. Điều kiện vận dụng chung số tuyệt đối và số tương đối trong thống kê 2. Các mức độ trung tâm 4
2.1. Số trung bình 2.2. Số trung vị 2.3. Mốt 3. Các tham số đo độ biến thiên của tiêu thức 3.1. Khoảng biến thiên 3.2. Độ lệch tuyệt đối trung bình 3.3. Phương sai 3.4. Độ lệch tiêu chuẩn 3.5. Hệ số biến thiên CHƯƠNG 5: HỒI QUY – TƯƠNG QUAN 1. Những vấn đề chung về phương pháp hồi quy tương quan 1.1 Khái niệm hồi quy – tương quan 1.2. Liên hệ hàm số và liên hệ tương quan 1.3. Một số dạng liên hệ 1.4. Nhiệm vụ của phương pháp hồi – quy tương quan 2. Hồi quy tương quan đơn 2.1. Phương trình hồi quy tổng thể chung và phương trình hồi quy tổng thể mẫu 2.2. Phương pháp bình phương nhỏ nhất 2.3. Ý nghĩa các hệ số trong phương trình hồi quy 2.4. Hệ số tương quan 2.5. Dự đoán dựa vào phương trình hồi quy CHƯƠNG 6: DÃY SỐ THỜI GIAN VÀ DỰ ĐOÁN 1. Khái niệm và các thành phần của dãy số thời gian 1.1. Khái niệm 1.2. Các thành phần của dãy số thời gian 2. Các chỉ tiêu phân tích đặc điểm biến động của hiện tượng qua thời gian 5
2.1. Mức độ bình quân theo thời gian 2.2. Lượng tăng (giảm) tuyệt đối 2.3. Tốc độ phát triển 2.4. Tốc độ tăng (giảm) 2.5. Giá trị tuyệt đối 1% của tốc độ tăng (giảm) liên hoàn 3. Một số phương pháp dự đoán thống kê đơn giản dựa vào dãy số thời gian CHƯƠNG 7: CHỈ SỐ 1. Một số vấn đề chung 1.1. Khái niệm và phân loại 1.2. Đặc điểm của phương pháp chỉ số 1.3. Quyền số của chỉ số 1.4. Tác dụng của phương pháp chỉ số 2. Phương pháp tính chỉ số 2.1. Chỉ số phát triển 2.2. Chỉ số không gian 3. Hệ thống chỉ số 3.1. Khái niệm chung 3.2. Phương pháp xây dựng 5. Mục tiêu định hướng nội dung chi tiết MTCT TT Nội dung Bậc 1 Bậc 2 Bậc 3 1 Chương 1 Trình bày được các Phân loại các khái Lấy các ví dụ cụ khái niệm dùng trong niệm trong thống thể cho các khái thống kê học, đối kê. niệm đó. Vận dụng tượng và nhiệm vụ của các khái niệm vào thống kê. thực tiễn. 6
2 Chương 2 Trình bày được các Đánh giá được vai Vận dụng giai giai đoạn của quá trình trò ý nghĩa của đoạn điều tra trong nghiên cứu. Nội dung các giai đoạn thực tiễn. các giai đoạn nghiên nghiên cứu. cứu thống kê Phân biệt các loại điều tra thống kê. 3 Chương 3 Trình bày được nội Phân biệt các loại Vận dụng để phân dung của phân tổ và phân tổ, các loại tổ, thiết kế bảng và cấu trúc của bảng bảng và các loại đồ thị trong thống thống kê. đồ thị. kê. 4 Chương 4 Trình bày được khái Phân biệt các mức Vận dụng các mức niệm, đặc điểm, độ của hiện tượng độ của hiện tượng phương pháp tính toán kinh tế xã hội. trong quá trình các mức độ hiện tượng phân tích số liệu. kinh tế xã hội ( số tuyệt đối, số tương đối, số bình quân, Mode, trung vị các tham số đo độ biến thiên). 5 Chương 5 Trình bày được nội Xây dựng được Vận dụng giải bài dung liên hệ hàm số và các phương trình tập trong quá trình liên hệ tương quan, hồi quy đơn, giải nghiên cứu thống phương pháp hồi quy thích ý nghĩa các kê. tương quan, giải thích hệ số được tính ý nghĩa các hệ số. toán trong phương pháp hồi quy. 6 Chương 6 Trình bày được khái - Phân biệt các Vận dụng trong 7
niệm, phân loại loại DSTG. quá trình phân tích DSTG. - Phân biệt cách và xây dựng các Trình bày được khái tính của các chỉ mô hình dự báo. niệm và cách tính các tiêu cho các chỉ tiêu phân tích DSTG. DSTG; Nội dung các - Phân biệt ưu phương pháp dự đoán nhược điểm của thống kê ngắn hạn. mỗi phương pháp dự báo. 7 Chương 7 Trình bày được khái Phân tích các mô Vận dụng giải bài niệm và các loại chỉ hình của hệ thống tập vào trong quá số; Nội dung cách tính chỉ số. trình phân tích các loại chỉ số; Khái Phân biệt ý nghĩa thống kê. niệm và nội dung phân của các loại chỉ tích hệ thống chỉ số. số, ý nghĩa của hệ thống chỉ số. 6. Học liệu (Giáo trình, bài giảng, tài liệu tham khảo) - Học liệu bắt buộc: 1. TS. Dương Xuân Thao (2015), Giáo trình Lý thuyết Thống kê, Trường ĐH Kinh tế Nghệ An, NXB Tài chính, Hà Nội - Học liệu tham khảo: 1. PGS.TS. Phạm Thị Kim Vân, TS. Chu Văn Tuấn (2008), Giáo trình Lý thuyết thống kê và phân tích dự báo, Nhà xuất bản Tài Chính, Hà Nội 7. Hình thức tổ chức dạy học 7.1. Lịch trình chung Số giờ giảng trên lớp Nội dung Tự học Tổng số Lý thuyết Bài tập, thảo 8
luận, kiểm tra định kỳ Chương 1 1 1 4 6 Chương 2 1 1 4 6 Chương 3 1 1 4 6 Chương 4 4 2 12 18 Chương 5 1 1 4 6 Chương 6 2 2 8 12 Chương 7 3 3 12 18 Kiểm tra Đkỳ 2 4 6 Chương 7 (tiếp) 1 1 4 6 Ôn tập 2 4 6 Cộng 14 16 60 90 7.2. Lịch trình tổ chức dạy học cụ thể Tuần 1: Chương 1: Những vấn đề chung của Lý thuyết thống kê Hình thức tổ Thời gian, Nội dung chính Yêu cầu sinh Ghi chú chức dạy học địa điểm viên chuẩn bị Lý thuyết Giảng N1: Khái niệm thống kê học, Đọc [tr 5 - 13] đường đối tượng nghiên cứu của Giáo trình Lý thống kê, một số khái niệm cơ thuyết thống kê bản thường dùng trong thống kê. N2: Vai trò của thống kê. Thảo luận Giảng Thảo luận câu hỏi 2, 3,4 trong Đọc [tr 15] Giáo đường giáo trình trình Lý thuyết thống kê 9
Tự học N2: Các loại thang đo trong Đọc [tr 13 - 15] thống kê. Giáo trình Lý thuyết thống kê Phiếu học tâp: 1. Nghiên cứu các loại thang đo và lấy ví dụ. 2. Nghiên cứu chương 2 trong giáo trình. Tuần 2: Chương 2: Quá trình nghiên cứu thống kê Hình thức tổ Thời gian, Nội dung chính Yêu cầu sinh Ghi chú chức dạy học địa điểm viên chuẩn bị Lý thuyết Giảng N1: Các giai đoạn và ý nghĩa Đọc [tr 16 - 32] đường của các giai đoạn trong quá Giáo trình Lý trình nghiên cứu thống kê; thuyết thống kê các loại điều tra thống kê; khái niệm và ý nghĩa của tổng hợp thống kê, khái niệm ý nghĩa của phân tích. N2: Các yêu cầu cơ bản, hình Đọc [tr 16 - 32] thức tổ chức của điều tra Chuẩn bị câu hỏi thống kê; phúc tra, sai số từ 1 – 9 trang 35 trong điều tra; phân tích và Giáo trình Lý dự đoán thống kê thuyết thống kê Thảo luận Giảng Phân biệt các loại điều tra, đường cho ví dụ Tự học N1: Các yêu cầu cơ bản, hình Đọc [tr 16 - 32] thức tổ chức của điều tra Giáo trình Lý thống kê; phúc tra, sai số thuyết thống kê trong điều tra; phân tích và dự đoán thống kê Phiếu học tập 10
1. Hãy lấy ví dụ về một cuộc điều tra cụ thể, xác định mục đích, phạm vi, đối tượng và nội dung điều tra và thiết lập phiếu điều tra. Cho biết đây thuộc loại điều tra gì? Tuần 3: Chương 3: Thống kê Trình bày dữ liệu thống kê Hình thức tổ Thời gian, Nội dung chính Yêu cầu sinh Ghi chú chức dạy học địa điểm viên chuẩn bị Lý thuyết Giảng N1: Đánh giá phiếu học tập đường chương 3 N1: Khái niệm, ý nghĩa, nhiệm Đọc [tr 36 - 55]; vụ phân tổ thống kê; các loại Giáo trình Lý phân tổ thống kê; tiêu thức phân thuyết thống kê tổ và chỉ tiêu phân tích; các bước phân tổ; bảng thống kê, đồ thị thống kê. N2: Dãy số phân phối, phân tổ Đọc [tr 46 - 49]; nhiều chiều Giáo trình Lý thuyết thống kê Bài tập Giảng Làm bài tập về phân tổ thống kê Làm bài tập cuối đường chương 3 trang (tr 33-36) Giáo trình Lý thuyết thống kê Thảo luận Giảng Khái niệm tác dụng và các loại Sinh viên chuẩn bị đường bảng thống kê, các yêu cầu khi kiến thức, các ví xây dựng bảng thống kê dụ để trình bày Phiếu học tập Lấy ví dụ về phân tổ theo 3 tiêu thức từ đó lập bảng thống kê (có số liệu), sử dụng đồ thị minh họa. 11
Tuần 4: Chương 4: Nghiên cứu thống kê các mức độ hiện tượng kinh tế xã hội Hình thức tổ Thời gian, Nội dung chính Yêu cầu sinh Ghi chức dạy học địa điểm viên chuẩn bị chú Lý thuyết Giảng N1: Đánh giá phiếu học tập đường chương 3 N1: Khái niệm, ý nghĩa, Đọc [tr 57 - 64]; phân loại số tuyệt đối và số Giáo trình Lý tương đối trong thống kê. thuyết thống kê Bài tập Giảng Bài tập cuối chương Đọc [tr 84]; đường Giáo trình Lý thuyết thống kê Thảo luận Giảng Thảo luận câu hỏi 1, 2, 3 Đọc [tr 84]; đường cuối chương Giáo trình Lý thuyết thống kê Phiếu học tập chương 4(a) 1. Phân biệt số tuyệt đối thời điểm và số tuyệt đối thời kỳ? 2. Lấy một số ví dụ về số tương đối, số tuyệt đối để đánh giá nguồn lực sản xuất kinh doanh của doanh nghiệp. Tuần 5: Chương 4: Nghiên cứu thống kê các mức độ hiện tượng kinh tế xã hội (tiếp) Hình thức tổ Thời gian, Nội dung chính Yêu cầu sinh Ghi chức dạy học địa điểm viên chuẩn bị chú Lý thuyết Giảng N1: Đánh giá phiếu học tập đường chương 4(a) N1: Khái niệm, đặc điểm ý Đọc [tr 64 - nghĩa số trung bình; cách 72]; Giáo trình tính các loại số trung bình Lý thuyết thống kê 12
Bài tập Giảng Làm bài tập cuối chương Đọc [tr 84 - đường liên quan đến số trung bình. 87]; Giáo trình Lý thuyết thống kê Phiếu học tập chương 4 (b) Làm bài tập cuối chương liên quan đến số trung bình Tuần 6: Chương 4: Nghiên cứu thống kê các mức độ hiện tượng kinh tế xã hội (tiếp) Hình thức tổ Thời gian, Nội dung chính Yêu cầu sinh Ghi chức dạy học địa điểm viên chuẩn bị chú Lý thuyết Giảng N1: Đánh giá phiếu học tập đường chương 4(b) N1: Khái niệm, ý nghĩa, cách Đọc [tr 73 - 84]; xác định Mode, trung vị; Giáo trình Lý N1: Khái niệm, ý nghĩa, cách thuyết thống kê xác định các tham số đo độ biến thiên. Bài tập Giảng Bài tập cuối chương còn lại Đọc [tr 84 - 87]; đường Phiếu học tập chương 4 (c) 1. Làm bài tập cuối chương liên quan đến Mode, trung vị. 2. Làm bài tập cuối chương liên quan đến tham số đo độ biến thiên. Tuần 7: Chương 5: Hồi quy tương quan Hình thức tổ Thời gian, Nội dung chính Yêu cầu sinh Ghi chức dạy học địa điểm viên chuẩn bị chú Lý thuyết Giảng N1: Đánh giá phiếu học tập đường chương 4(c) N1: Liên hệ hàm số và liên hệ Đọc [tr 88- 98]; 13
tương quan, Khái niệm hồi quy Giáo trình Lý tương quan; phương pháp tính và thuyết thống kê giải thích ý nghĩa các hệ số tương quan tuyến tính. N2: Nghiên cứu các hồi quy tương quan phi tuyến tính. Bài tập Giảng Làm và chữa bài tập cuối chương Đọc [tr 98 - đường 99]; Giáo trình Lý thuyết thống kê Phiếu học tập chương 5: Làm bài tập cuối chương Tuần 8: Chương 6: Dãy số thời gian và dự đoán thống kê Hình thức tổ Thời gian, Nội dung chính Yêu cầu sinh Ghi chú chức dạy học địa điểm viên chuẩn bị Lý thuyết Giảng N1: Đánh giá phiếu học tập đường chương 5 N1: Khái niệm, ý nghĩa, phân Đọc [tr 100 - loại DSTG, các chỉ tiêu phân 110]; Giáo trình tích DSTG; Lý thuyết N2: Các thành phần của Thống kê DSTG. Bài tập Giảng Bài tập cuối chương liên quan Đọc [tr114 - đường đến tính toán các chỉ tiêu phân 116]; Giáo trình tích DSTG. Lý thuyết Thống kê Phiếu học tập chương 6 (a): Làm bài tập cuối chương liên quan đến tính toán các chỉ tiêu phân tích DSTG. 14
Tuần 9: Chương 6: Dãy số thời gian và dự đoán thống kê (tiếp) Hình thức tổ Thời gian, Nội dung chính Yêu cầu sinh viên Ghi chức dạy học địa điểm chuẩn bị chú Lý thuyết Giảng N: Đánh giá phiếu học đường tập chương 6 (a) N1: Khái niệm, ý nghĩa Đọc [tr110 - 113]; và các phương pháp dự Giáo trình Lý đoán thống kê ngắn hạn thuyết Thống kê Bài tập Giảng Làm và chữa bài tập cuối Đọc [tr114 - 116]; đường chương liên quan đến dự Giáo trình Lý báo thống kê ngắn hạn thuyết Thống kê Phiếu học tập chương 6 (b): Làm bài tập cuối chương liên quan đến dự báo thống kê ngắn hạn Tuần 10: Chương 7: Chỉ số Hình thức tổ Thời gian, Nội dung chính Yêu cầu sinh viên Ghi chức dạy học địa điểm chuẩn bị chú Lý thuyết Giảng N1: Đánh giá phiếu học đường tập chương 6 (b) N1: Khái niệm, phân loại, Đọc [tr 117 - 124]; cách tính các chỉ số, đặc Giáo trình Lý thuyết điểm của phương pháp chỉ Thống kê số. Bài tập Giảng Bài tập cuối chương liên Đọc [tr 133 – 137]; đường quan cách tính các chỉ số. Giáo trình Lý thuyết Thống kê Phiếu học tập chương 7 (a) Làm tất cả các bài tập cuối chương liên quan cách tính các chỉ số. 15
Tuần 11: Chương 7: Chỉ số (tiếp) Hình thức tổ Thời gian, Nội dung chính Yêu cầu sinh Ghi chức dạy học địa điểm viên chuẩn bị chú Lý thuyết Giảng N1: Đánh giá phiếu học tập đường 7 (a) N1: Khái niệm, tác dụng của Đọc [tr 124 - hệ thống chỉ số, phương 128]; Giáo trình pháp tính của mô hình 1 ( Lý thuyết Hệ thống chỉ số các chỉ tiêu Thống kê có liên hệ với nhau) Bài tập Giảng Bài tập cuối chương liên Đọc [tr 133 – đường quan mô hình 1 137]; Giáo trình Lý thuyết Thống kê Phiếu học tập chương 7 (b) Làm tất cả các bài tập cuối chương liên quan hệ thống chỉ số các chỉ tiêu có liên hệ với nhau Tuần 12: Chương 7: Chỉ số Hình thức tổ Thời gian, Nội dung chính Yêu cầu sinh Ghi chức dạy học địa điểm viên chuẩn bị chú Lý thuyết Giảng N1: Đánh giá phiếu học tập đường 7 (b) N1:Phương pháp tính của Đọc [tr 128 - mô hình 2 ( Hệ thống chỉ số 132]; Giáo trình nghiên cứu biến động chỉ Lý thuyết Thống tiêu bình quân) kê Bài tập Giảng Bài tập cuối chương liên Đọc [tr 133 - đường quan mô hình 2 137]; Giáo trình 16
Lý thuyết Thống kê Tự học Ôn tập để kiểm tra định kỳ Từ chương 1 đến chương 7 (nội dung đã học) Giáo trình Lý thuyết Thống kê Phiếu học tập chương 7 (c) Làm tất cả các bài tập cuối chương liên quan hệ thống chỉ số nghiên cứu biến động chỉ tiêu bình quân Tuần 13: Kiểm tra định kì Hình thức tổ Thời gian, Nội dung chính Yêu cầu sinh viên Ghi chú chức dạy học địa điểm chuẩn bị Bài tập Giảng N1: Chữa bài tập chương 7 Đọc [tr 133 - 137]; đường Kiểm tra định kì Giáo trình Lý thuyết Thống kê Ôn tập từ chương 1 đến chương 7 Tự học Đọc trước nội dung chương Đọc [tr 132 - 133]; 7 (phần còn lại) Giáo trình Lý thuyết Thống kê Kiểm tra, Giảng Đánh giá kết quả bài tập và đánh giá đường kết quả bài kiểm tra Tuần 14: Chương 7: Chỉ số (tiếp) Hình thức tổ Thời gian, Nội dung chính Yêu cầu sinh Ghi chức dạy học địa điểm viên chuẩn bị chú Lý thuyết Giảng N1: Phương pháp tính của Đọc [tr 132] 17
đường mô hình 3 ( Hệ thống chỉ Giáo trình Lý số của chỉ tiêu tổng lượng thuyết Thống kê tiêu thức có sử dụng chỉ tiêu bình quân) Bài tập Giảng Bài tập cuối chương liên Đọc [tr 133 - đường quan mô hình 3. 137]; Giáo trình Lý thuyết Thống kê Tự học Ôn tập từ chương 1 đến Đọc [tr 5 - 137]; chương 7, chuẩn bị những Giáo trình Lý câu hỏi cần giải đáp thuyết Thống kê Phiếu học tập chương 7 (d) Làm tất cả các bài tập cuối chương liên quan hệ thống chỉ số của chỉ tiêu tổng lượng tiêu thức có sử dụng chỉ tiêu bình quân. Tuần 15: Ôn tập Hình thức tổ Thời gian, Nội dung chính Yêu cầu sinh viên Ghi chức dạy học địa điểm chuẩn bị chú Lý thuyết Giảng N1: Đánh giá phiếu học tập Đọc [tr 133 - 137]; đường chương 7 (d) Giáo trình Lý thuyết Thống kê N1: Giải đáp các thắc mắc Đọc [tr 5 - 137]; của sinh viên, Ôn tập hết Giáo trình Lý thuyết môn Thống kê N1: Cung cấp đề cương ôn tập, hướng dẫn sinh viên ôn tập Tự học Giảng Ôn tập các nội dung trong Đề cương ôn tập của đường đề cương để thi bộ môn 18
Kiểm tra, đánh giá Ghi chú: - Nội dung cốt lõi – N1 (Phải biết) - Nội dung liên quan gần- N2 (Nên biết) - Nội dung liên quan xa – N3 (Có thể biết) 8. Chính sách đối với học phần và các yêu cầu khác của giảng viên 8.1 Cách cho điểm về ý thức tham gia học tập trên lớp: Trong quá trình học sinh viên cần đi học đầy đủ, chuẩn bị bài tốt, tích cực thảo luận, thực hiện làm bài tập trên lớp theo sự hướng dẫn của giáo viên. Nếu không chuẩn bị bài, không tham gia thảo luận, không làm bài tập cứ mỗi lần trừ đi 0,5 điểm (điểm ý thức). 8.2. Cách cho điểm về phần tự học, tự nghiên cứu: Phải hoàn thành nhiệm vụ của giảng viên giao cho cá nhân và các bài tập nhóm. những vấn đề không rõ hoặc không thực hiện được sinh viên cần ghi lại để lên lớp trao đổi với giáo viên, hoặc giáo viên hướng dẫn qua điện thoại hoặc email. Nếu hoàn thành tốt hoặc không hoàn thành sẽ được cộng hoặc bị trừ vào điểm kiểm tra định kỳ (tùy thuộc mức độ đánh giá của giảng viên). Ngoài ra, trong các bài tập nhóm đánh giá điểm cho từng cá nhân theo mức độ đóng góp. 8.3. Cách cho điểm chuyên cần: - Sinh viên nghỉ dưới 9 tiết (dưới 30%) lên lớp sẽ được dự thi kế thúc học phần tại kỳ thi chính (thi lần 1) - Sinh viên nghỉ từ 9 tiết (từ 30%) đến dưới 15 tiết (dưới50%) lên lớp không được dự thi hết học phần lần 1, phải nhận điểm thi lần 1 là điểm 0 và được dự thi hết học phần lần thứ 2 (thi lại) sau khi tự học lại những phần còn thiếu. - Sinh viên nghỉ từ 15 tiết (từ 50%) lên lớp thì không được dự thi hết học phần, phải nhận điểm đánh giá học phần là điểm 0 (điểm F) và phải đăng ký học lại. 19
- Việc học lại, thi lại được thực hiện theo Quyết định số 186/QĐ-HT ngày 10/5/2012 của Hiệu trưởng trường Đại học kinh tế Nghệ An khi chưa có quy định riêng cho trình độ đại học. 9. Phương pháp, hình thức kiểm tra – đánh giá kết quả học tập học phần TRỌNG HÌNH THỨC ĐƠN VỊ TỔ GHI TT ĐÁNH GIÁ BỘ PHẬN SỐ ĐÁNH GIÁ CHỨC CHÚ Chuyên cần, nhận thức và thái độ tham gia thảo Theo dõi, quan sát, Giảng viên 1 10% luận, kiểm tra thường ghi chép, vv… đứng lớp xuyên Hình thức kiểm tra: Giảng viên 2 Kiểm tra giữa học phần 20% viết tự luận đứng lớp Phòng đào tạo 3 Thi kết thúc học phần 70% Thi viết tự luận tổ chức thi 9.1. Số lần kiểm tra: 02 * Kiểm tra thường xuyên: Đánh giá qua kiểm tra bài tập, thảo luận (Hệ số 1) * Kiểm tra định kỳ: 01 bài dưới hình thức tự luận (Hệ số 2) 9.2. Thi kết thúc học phần: Hình thức thi tự luận gồm 2 câu, mỗi câu 5điểm 9.3. Cách tính điểm đánh giá học phần: Điểm đánh giá học phần là tổng của 3 loại điểm với trọng số tương ứng theo công thức: ĐHP = 0,1.ĐCC + 0,2.ĐTB + 0,7.ĐT Trong đó: - Đ là điểm chuyên cần của học phần, trọng số 0,1 CC - Đ là điểm trung bình theo hệ số các bài kiểm tra của học phần, trọng số 0,2 TB - Đ là điểm thi kết thúc học phần, trọng số 0,7 T Nghệ An, ngày 28 tháng 06 năm 2018 20