SỞ GIÁO DỤC QUẢNG NAM
Trường THPT Trần Đại Nghĩa
MA TRẬN, ĐẶC TẢ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1- 2024-2025
MÔN: SINH HỌC 11
Thời gian làm bài: 45 phút; không kể thời gian phát đề
1. CẤU TRÚC ĐỀ KIỂM TRA:
Phần I: Gồm 15 câu hỏi trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. 3 câu / 1 điểm . Tổng điểm 5 điểm
Phần II: Các câu hỏi tự luận. Gồm 3 câu. Tổng điểm 5 điểm
2. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I SINH 11- NĂM 2024 - 2025
Nội dung
PHẦN I: TRẮC NGHIỆM
5 điểm 15 câu
PHẦN II: TỰ LUẬN
5 điểm 3 câu
TỔNG
Nhận biết
Thông hiểu
Nhận biết
Thông hiểu
Vân dung
Bài 1 : Khái quát về trao
đổi chất và chuyển hóa
năng lượng
1
2 TN
Bài 2 : Trao đổi nước và
khoáng ở thực vật
4
1
7 TN
Bài 4 : Quang hợp ở thực
vật
4
Câu 2
4TN
1 TL
Bài 6: Hô hấp ở thực vật
1
1
Câu
1a
Câu 1b
Câu 3
2TN
2TL
TỔNG CÂU
9
3
1/2
1,5
1
15 TN, 3TL
TỔNG ĐIỂM
3đ
1đ
1đ
3đ
1đ
10 điểm
3.ĐẶC TẢ ĐÊ KIỂM TRA GIỮA HK1 SINH 11
Nội
dung
PHẦN I: TRẮC NGHIỆM
5 điểm 15 câu
PHẦN II: TỰ LUẬN
5 điểm 3 câu
TỔNG
Nhận biết
Thông hiểu
Nhận biết
Thông hiểu
Vân dung
Bài 1 :
Khái
quát về
trao đổi
chất và
chuyển
hóa năng
lượng
Câu 11: Hiểu
được như thế
nào là sinh vật tự
dưỡng, dị dưỡng.
2 TN
Bài 2 :
Trao đổi
nước và
khoáng ở
thực vật
-Câu 1: Xác định được
cơ chế hấp thụ nước, ion
khoáng ở rễ cây.
-Câu 2: Xác đinh đươc
con đường hấp thụ nước
và ion khoáng từ lông
hút vào mạch gỗ.
-Câu 3: Nêu được thành
phần của dòng mạch gỗ,
mạch rây.
- Câu 4: Xác định được
nguồn cung cấp nitrogen
cho cây.
Câu 12: Xác
định được sơ đồ
chuyển hóa
Nitrogen trong
đất, cố định
nitrogen khí
quyển.
7 TN
Bài 4 :
Quang
hợp ở
thực vật
-Câu 5: Viết được
nguyên liệu, sản phẩm
quang hợp.
-Câu 6: Xác đinh được
bản chất của pha sáng,
pha tối.
-Câu 7: Xác định được
chất nhận CO2 và sản
phẩm đầu tiên sau khi cố
định C02 của chu trình
Canvin.
- Câu 8: Xác định được
sản phẩm của quang hợp
khi nhân các thành phần
ánh sáng khác nhau (ánh
sáng đỏ, ánh sáng xanh
tím)
s
Câu 2: So sánh
quang hợp ở các
nhóm thực vật
C3, c4, CAM.
4TN
1 TL
Bài 6:
Hô hấp ở
thực vật
- Câu 9: Xác định được
vị trí xảy ra các giai
đoạn của hô hấp ở thực
vật.( Đường phân, oxi
hóa pyruvate, Kreps,..)
Câu 13: Phân
tích được mối
quan hệ giữa
quang hợp và hô
hấp.
Câu
1a: Khái
niệm hô
hấp.( quang
hợp)
Câu 1b: Vai trò
hô hấp ( quang
hợp)
Câu 3: Giải thích các
hiện tượng thực tế
liên quan đến hô hấp
ở thực vật, bảo quản
nông sản.
2TN
2TL
TỔNG
CÂU
9
3
1/2
1,5
1
15 TN, 3TL
TỔNG
ĐIỂM
3đ
1đ
1đ
3đ
1đ
10 điểm
SỞ GIÁO DỤC QUẢNG NAM
Trường THPT Trần Đại Nghĩa
KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1- 2024-2025
MÔN: SINH HỌC 11
Thời gian làm bài: 45 phút; không kể thời
gian phát đề
Họ, tên thí sinh: ..................................................................... Mã đề: Gốc 1
Số báo danh: ..........................................................................
A. Trắc nghiệm
Phần: Trắc nghiệm nhiều lựa chọn (Thí sinh trả lời các câu hỏi 1 đến 15; mỗi câu hỏi chỉ chọn 1 đáp án)
Câu 1. Rễ cây hấp thu nước từ đất theo cơ chế
A. hấp thụ chủ động và hấp thụ thụ động.
B. hấp thụ thụ động và cần ATP.
C. hấp thụ chủ động.
D. thẩm thấu.
Câu 2. Nước và chất khoáng được vận chuyển từ lông hút vào mạch gỗ của rễ theo 2 con đường
là
A. con đường mạch gỗ và con đường mạch rây.
B. con đường gian bào và con đường biểu bì.
C. con đường tế bào chất và con đường biểu bì.
D. con đường gian bào và con đường tế bào chất.
Câu 3. Thành phần chủ yếu của dịch mạch gỗ là
A. nước và các ion khoáng. B. các ion khoáng.
C. các hợp chất hữu cơ. D. nước và các chất hữu cơ.
Câu 4. Có bao nhiêu hoạt hoạt động sau đây góp phần cung cấp nitrogen cho cây hấp thụ?
(1) Sự phóng điện trong khí quyển (sấm sét).
(2) Hoạt động của các vi sinh vật phản nitrate hóa trong điều kiện kị khí.
(3) Hoạt động của các nhóm vi khuẩn phân hủy chất hữu cơ trong xác sinh vật.
(4) Sự cung cấp nitrogen qua phân bón hóa học.
A. 3. B. 2 C. 4 D. 1.
Câu 5. Nguyên liệu của quá trình quang hợp là
A. C6 H12 O6, O2 B. CO2, H2O, O2
C. CO2, O2 D. CO2, H2O
Câu 6. Trong quang hợp ở thực vật, pha sáng là pha
A. khử (cố định) CO2 để hình thành carbohydrate từ ATP và NADPH.
B. chuyển hóa quang năng được diệp lục hấp thụ thành hóa năng trong ATP và NADPH.
C. chuyển hóa hóa năng trong ATP và NADPH thành quang năng.
D. chuyển hóa hóa năng trong CO2 và H2O thành hóa năng trong ATP và NADPH.
Câu 7. Trong chu trình Calvin, chất nhận CO2 đầu tiên là
A. 3 - PGA (3C). B. PEP (3C). C. G3P. D. RuBP (5C)
Câu 8. Ánh sáng đỏ kích thích tổng hợp
A. hormone. B. carbohydrate.
C. lipid. D. DNA
Câu 9. Hô hấp hiếu khí xảy ra ở vị trí nào trong tế bào?
A. Ti thể. B. Nhân.
C. Tế bào chất. D. Lục lạp.
Câu 10. Sinh vật tự dưỡng là sinh vật có khả năng
A. tự tổng hợp các chất vô cơ từ các chất vô cơ có sẵn.
B. tự tổng hợp chất hữu cơ từ các chất hữu cơ có sẵn.
C. tự tổng hợp chất hữu cơ từ các chất vô cơ.
D. phân giải xác sinh vật khác để lấy chất hữu cơ.
Câu 11. Chất hữu cơ trong đất chuyển hoá thành NH4+ là do nhóm vi sinh vật nào?
A. Vi khuẩn Nitrate hoá. B. Vi khuẩn cố định nitrogen.
C. Vi khuẩn phản nitrate. D. Vi khuẩn ammonium.
Câu 12. Dựa vào sơ đồ tóm tắt mối liên quan giữa quang hợp và hô hấp, phát biểu nào sau đây
đúng?
I. [1] là chất vô cơ đơn giản: CO2 và nước.
II. [2] là bào quan diễn ra quá trình phân giải chất hữu cơ.
III. [4] là bào quan diễn ra quá trình tổng hợp chất hữu cơ.
IV. [3] là chất hữu cơ phức tạp và oxygen.
A. III, IV. B. I, IV. C. II, III . D. I, II .
Câu 13. “Ở thực vật, lá hấp thụ khí CO2 từ không khí, rễ hấp thụ nước từ đất sau đó vận chuyển
lên lá nhờ hệ thống mạch gỗ để quang hợp” là dấu hiệu của sự
A. thu nhận & vận chuyển các chất. B. biến đổi & điều hòa các chất.
C. chuyển hóa năng lượng. D. bài tiết các chất thải ra ngoài.
Câu 14. Nồng độ Ca2+ trong cây là 0,3%, trong đất là 0,1%. Cây sẽ nhận Ca2+ bằng cách nào?
A. Khuếch tán B. Thẩm thấu.
C. Hấp thụ thụ động D. Hấp thụ chủ động.
Câu 15. Nguyên nhân nào sau đây đúng để giải thích cho việc tế bào lông hút luôn ưu
trương so với dung dịch đất ?
(1) Rễ hấp thụ các ion khoáng từ đất và tích lũy các chất tan từ quá trình chuyển hóa vật chất.
(2) Thoát hơi nước ở lá làm giảm lượng nước ở tế bào lông hút.
(3) Rễ hấp thụ nước và tích lũy nước từ quá trình chuyển hóa vật chất.
(4) Rễ tiết các chất làm phân giải các chất tan trong dung dịch đất.
A. 2, 3 B. 3, 4 C. 1, 3 D. 1, 2.
B. Tự luận:
Câu 1`. Trình bày khái niệm và vai trò quang hợp ở thực vật? (2 điểm)
Câu 2. So sánh sự giống nhau về quang hợp ở 2 nhóm thực vật C3, C4 và sự khác nhau ở các nội
dung sau: Đại diện, Chất nhận CO2, Sản phẩm đầu tiên sau khi cố định CO2, Loại tế bào tham
gia , Năng suất sinh học ? (2 điểm)
Câu 3. Để hạt lúa nảy mầm đạt tỉ lệ cao người nông dân thường làm công việc gì? Giải thích cơ
sở khoa học của việc làm đó? (1 điểm)
--------------- HẾT --------------
Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.