SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM
TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRÃI
ĐỀ CHÍNH THỨC
(Đề thi gồm 02 trang)
KIỂM TRA GIỮA KÌ I-NĂM HỌC 2024-
Môn: NGỮ VĂN - LỚP 12
(Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát
I. ĐỌC HIỂU (4,0 điểm)
Đọc đoạn trích:
Mẹ đào hầm từ thuở tóc còn xanh
Nay mẹ đã phơ phơ đầu bạc
Mẹ vẫn đào hầm dưới tầm đại bác
Bao đêm rồi tiếng cuốc vọng năm canh .
Đất nước mình hai mươi năm chiến tranh
Tiếng cuốc năm canh nặng tình đất nước
Hầm mẹ giăng như luỹ như thành
Che chở mỗi bước chân con bước.
Đất quê ta mênh mông
Quân thù không xăm hết được
Lòng mẹ rộng vô cùng
Đủ giấu cả sư đoàn dưới đất
Nơi hầm tối lại là nơi sáng nhất
Nơi con nhìn ra sức mạnh Việt Nam.
...
Trên mình mẹ mang nhiều thương tật
Tóc mẹ bạc rồi lại bạc thêm
Nhưng đêm đêm
Từng nhát cuốc vẫn xoáy vào ruột đất...
(Trích Đất quê ta mênh mông- Bùi Minh Quốc, Thơ chống Mỹ, NXB Giáo dục, 1985)
Thực hiện các yêu cầu:
Câu 1.(1,0 điểm). Chỉ ra dấu hiệu để xác định thể thơ của đoạn trích.
Câu 2.(1,0 điểm). Xác định hình ảnh được dùng để chỉ yếu tố thời gian trong hai
câu thơ: Mẹ đào hầm từ thuở tóc còn xanh
Nay mẹ đã phơ phơ đầu bạc.
Câu 3.(1,0 điểm). Anh/chị hiểu thế nào về 2 câu thơ sau:
Nơi hầm tối lại là nơi sáng nhất
Nơi con nhìn ra sức mạnh Việt Nam.
1
Câu 4.(1,0 điểm). Từ nội dung đoạn trích, theo anh/chị, để phát huy sức mạnh
Việt Nam, thế hệ trẻ hôm nay cần làm những gì? (trình bày khoảng 5-7 dòng).
II. VIẾT (6,0 điểm)
Câu 1. (2,0 điểm).
Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 150 chữ) phân tích hình ảnh người mẹ qua
cảm nhận của nhân vật trữ tình con trong đoạn trích ở phần Đọc hiểu.
Câu 2. (4,0 điểm)
Từ góc nhìn của người trẻ, anh/chị hãy viết một bài văn nghị luận (khoảng
600 chữ) trình bày suy nghĩ về vấn đề: Tuổi trẻ và năng lực tự học.
--------------------- HẾT -----------------------
Thí sinh không được sử dụng tài liệu.
Giám thị không giải thích gì thêm.
2