LỊCH SỰ TẾ NHỊ
I.MỤC TIÊU BÀI GIẢNG: Giúp học sinh hiểu.
- Biểu hiện của lịch sự, tế nhị trong giao tiếp hàng ngày.
Lịch sự, tế nhị là biểu hiện của văn hoá trong giao tiếp. Hiểu lợi
ích của lịch sự tế nhị.
- Biết rèn luyện cử chỉ hành vi, sử dụng ngôn ngữ sao
cho lịch sự, tế nhị, tránh những hành vi sỗ sàng, ngôn ngữ thô
tục, biết tự kiểm tra hành vi của bản thân và biết nhận xét, góp ý
cho bạn bè khi có hành vi ứng xử hay hoặc chưa hay.
- Có mong muốn để rèn luyện để trở thành người lịch
sự, tế nhị trong cuộc sống hàng ngày ở gia đình, nhà trường,
cộng đồng xã hội, mong muốn xây dựng tập thể lớp đoàn kết
giúp đỡ nhau trong học tập và cuộc sống.
II. PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN:
- Thầy: Giáo án, SGK,SGV, câu hỏi tình huống.
- Trò: Học bài, chuẩn bị bài kiểm tra.
III. CÁCH THỨC TIẾN HÀNH:
Vấn đáp, thảo luận, thuyết trình, đàm thoại.
IV. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG:
1. ổn định tổ chức:
6A:
6B:
6C:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Thế nào là sống chan hoà với mọi người? ý nghĩa?
3. Giảng bài mới:
- Giáo viên đọc mẫu, học sinh
đọc tình huống.
? Em đồng ý với cách cư xử
của bạn nào trong tình huống
trên.
? Nếu là thầy Hùng em sẽ xử
xự như thế nào.
1. Tình huống:
- Đồng ý cách cư xử của bạn
Tuyết.
- Biểu dương Tuyết, nhắc nhở
phê bình các bạn khác.
? Trong tình huống trên bạn
nào thể hiện sự lịch sự , tế nhị.
? Qua tình huống trên em hiểu
thế nào là lịch sự.
? Thế nào là tế nhị.
? Lịch sự , tế nhị thể hiện
trong đời sống như thế nào.
? Lấy ví dụ những biểu hiện,
- Trong tình huống trên bạn
Tuyết có cách cư xử lịch sự tế
nhị.
2. Nội dung bài học:
a. Khái niệm:
- Lich sự là cử chỉ, hành vi
dùng trong giao tiếp, ứng xử
phù hợp với những qui định
của xã hội, thể hiện truyền
thống đạo đức của dân tộc.
- Tế nhị là sự khéo léo sử
dụng những cử chỉ, ngôn ngữ
trong giao tiếp, ứng xử, thể
hiện là con người có hiểu biết,
có văn hoá.
b. Thể hiện:
- Lịch sự, tế nhị thể hiện ở lời
nói, hành vi giao tiếp, biểu
tế nhị trong cuộc sống.
? Tìm ca dao, tục ngữ nói về
lịch sự, tế nhị.
- Hướng dẫn học sinh trắc
nghiệm bài tập a
- Hướng dẫn giải bài tập d (
tình huống ).
hiện ở sự hiểu biết những phép
tắc, những qui định chung của
xã hội trong quan hệ giữa con
người với con người, thể hiện
sự tôn trọng người khác.
- Biểu hiện:
+ Biết lắng nghe.
+ Biết cảm ơn xin lỗi .
+ Nói năng nhỏ nhẹ dễ nghe.
+ Không nói trống không.
+ Biết nhường nhịn…..
- Ca dao, tục ngữ:
+ Lời nói chẳng mất tiền
mua.
Lựa lời mà nói cho vừa
lòng nhau.
3. Bài tập:
Bài tập a.
- Biểu hiện lịch sự: 6, 7.
- Biểu hiện tế nhị: 1, 2, 11.
Bài tập d.
- Bạn Quang là người lịch sự,
trước đám đông Quang đã
nhắc bạn không hút thuốc lá
làm ảnh hưởng đến người
khác.
- Bạn Tuấn không những
không tắt bỏ thuốc lá mà
còn nói to cho mọi người
nghe thấy. Hành vi đó là
hành vi thiếu lịch sự của
Tuấn.
4. Củng cố bài:
- Giáo viên hệ thống nội dung bài học.
- Nhận xét giờ học.
5. Hướng dẫn về nhà: