Giáo án Hình Học lớp 8: DIỆN TÍCH HÌNH CHỮ NHẬT

Chia sẻ: Abcdef_32 Abcdef_32 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

594
lượt xem 21
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

A- MỤC TIÊU - HS nắm vững công thức tính diện tích hình chữ nhật, hình vuông, tam giác vuông - Để chứng minh các công thức trên vận dụng tính chất của diện tích đa giác - Rèn kĩ năng vận dụng các công thức đã học và các tính chất về diện tích để giải toán. B- CHUẨN BỊ GV: Hình vẽ 121 sgk trên bảng phụ, thước kẻ. Giấy kẻ ô vuông. HS: Thước kẻ, bút chì. Giấy kẻ ô vuông. C- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Hình Học lớp 8: DIỆN TÍCH HÌNH CHỮ NHẬT

DIỆN TÍCH HÌNH CHỮ NHẬT A- MỤC TIÊU - HS nắm vững công thức tính diện tích hình chữ nhật, hình vuông, tam giác vuông - Để chứng minh các công thức trên vận dụng tính chất của diện tích đa giác - Rèn kĩ năng vận dụng các công thức đã học và các tính chất về diện tích để giải toán. B- CHUẨN BỊ GV: Hình vẽ 121 sgk trên bảng phụ, thước kẻ. Giấy kẻ ô vuông. HS: Thước kẻ, bút chì. Giấy kẻ ô vuông. C- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1
KIỂM TRA BÀI CŨ:(5 PHÚT) GV: Định nghĩa đa giác, đa giác HS : định nghĩa đa giác: đa giác đều, vẽ 1 lục giác giác đều? luôn nằm trong 1 nửa mặt phẳng có bờ là đường thẳng chứa bất kì cạnh nào của đa giác đó. Đa giác đều: là đa giác có tất cả các cạnh hình bình hành và tất cả các góc bằng nhau. Vẽ hình ... Hoạt động 2 BÀI MỚI (30PH) 1. Khái niệm diện tích ?1 Gv: Nếu xem 1 ô vuông là 1 đơn vị HS hoạt động nhóm sau đó đưa diện tích thì diện tích của các hình ra kết luận A và B là bao nhiêu đơn vị diện a) Hình A: 9 ô vuông; Hình D: 8 tích? Kết luận gì khi so sánh điện ô vuông tích 2 hình này? Hình B: 9 ô vuông; Hình C: 2 ô
+ Vì sao nói diện tích hình D gấp 4 vuông lần diện tích hình C? + So sánh diện tích hình C với diện b) Diện tích hình D gấp 4 lần diện tích hình C vì hình D có 8 ô tích hình E? + Đưa ra nhận xét? còn hình C có 2 ô. GV giới thiệu kĩ hơn về tính chất c) Diện tích hình C bằng 1/4 hình của diện tích đa giác. D * Nhận xét sgk HS theo dõi và ghi nhớ. 2. Công thức tính diện tích hình chữ nhật HS hoạt động nhóm sau đó đưa GV: Nếu hình chữ nhật trên có kích ra kết luận : thước là 3 đơn vị dài và 2 đơn vị S = 3.2 = 6 (đvdt) dài. thì diện tích hình chữ nhật trên là bao nhiêu? + Vậy tổng quát lên nếu hình chữ HS........ nhật có 2 kích thước là a,b thì công HS:
thức tính diện tích hình chữ nhật S = như thế nào? a.b * Định lý sgk /117 Trong đó a,b là hai + Khái quát về công thức tính diện kích thước. tích hình chữ nhật HS theo dõi và ghi bài HS làm ví dụ: a =3,2 cm b = 1,7 cm S = a.b = 3,2.1,7 = 5,44(cm2) 3. Công thức tính hình vuông, tam - Diện tích hình vuông: giác vuông S= a2 GV: Từ công thức tính diện tích Trong đó a: cạnh hình vuông hình chữ nhật hãy tìm công thức - Diện tích tam giác vuông: tính S hình vuông, S tam giác? S = 1/2 + Đưa ra gợi ý cách tìm công thức a.b tính diện tích hình vuông, diện tích Trong đó a,b: 2 cạnh góc vuông tam giác vuông... HS theo dõi và ghi bài
GV: Các nhóm làm ?3? ?3 sgk /118 + Đưa ra kết quả sau đó để các HS : hoạt động nhóm nhóm tự chấm lẫn nhau. HS đưa ra kết quả và nhận xét GV chốt lại: - Hình chữ nhật được chia thành 2 tam giác vuông bằng nhau và không có điểm trong chung nên diện tích tam giác vuông được tính bởi nửa diện tích hình chữ nhật Hoạt động 3: CỦNG CỐ (8 PHÚT) * Bài tập : 1. Nếu chiều dài tăng gấp đôi, chiều HS theo dõi câu hỏi và sau đó trả rộng hình chữ nhật không đổi, diện lời tích hình chữ nhật thay đổi như thế HS: S1 = a1.b. Mà a2 = 2.a1 => nào? S2 = (2.a1).b = 2.(a1b) = 2.S1 2. Nếu chiều dài và chiều rông tăng gấp 3 lần , diện tích hình chữ nhật
đó thay đổi như thế nào? HS: ..... 3. Nếu chiều dài tăng gấp 4 lần và chiều rộng giảm 4 lần diện tích hình chữ nhật đó thay đổi như thế nào? 4. Cho cạnh hình tam giác vuông bằng 5 cm, cạnh thứ hai bằng 4cm, HS: S =1/2.5.4 = 10 (cm2) tìm diện tích tam giác vuông đó? D. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ ( 2 PHÚT) - Xem các bài tập đã chữa . BTVN: 7,8/119 sgk. * Hướng dẫn bài 7/SGK: Tính diện tích cửa sổ, diện tích nền nhà sau đó tìm tỉ số % giữa Scửa sổ với Snền xem có đạt chuẩn 20% không.