Giáo án Hình Học lớp 8: ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG VỚI MỘT ĐƯỜNG THẲNG CHO TRƯỚC

Chia sẻ: Abcdef_32 Abcdef_32 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

98
lượt xem 5
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

A- MỤC TIÊU - HS nắm được khoẳng cách giữa hai đường thẳng song song, tính chất của các điểm cách đều một một đường thẳng cho trước. Tính chất của đường thẳng song song cách đều. - Vận dụng giải một số bài tập ở sgk B- CHUẨN BỊ - GV: Bảng phụ, thước kẻ, com pa - HS: thước kẻ, compa. C- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Hình Học lớp 8: ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG VỚI MỘT ĐƯỜNG THẲNG CHO TRƯỚC

ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG VỚI MỘT ĐƯỜNG THẲNG CHO TRƯỚC A- MỤC TIÊU - HS nắm được khoẳng cách giữa hai đường thẳng song song, tính chất của các điểm cách đều một một đường thẳng cho trước. Tính chất của đường thẳng song song cách đều. - Vận dụng giải một số bài tập ở sgk B- CHUẨN BỊ - GV: Bảng phụ, thước kẻ, com pa - HS: thước kẻ, compa. C- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 KIỂM TRA BÀI CŨ:(5 PHÚT) GV: 1. Nêu dấu hiệu nhận biết hình HS1:
chữ nhật? 1. Tứ giác có 3 góc vuông 2. Hình thang cân có 1 góc vuông 3. Hình bình hành có 1 góc vuông 4. Hình bình hành có 2 đường 2. Cho ABD; A =1V, trung tuyến chéo bằng nhau Vẽ hình chữ nhật HS2: AM. CMR: AM = MB? ABCD=>BD = AC Gọi HS nhận xét và cho điểm MB = MD; MA = MC => MB = MA Hoạt động 2 BÀI MỚI (30PH) GV: trả lời ?1 trên bảng phụ? 1) Khoảng cách giữa 2 đường a A thẳng song song. h HS: Vì BK//AH (b), AB//HK; b H
H =1V Từ ?1 em rút ra nhận xét gì? chữ =>ABKH là hình GV: AH là khoảng cách giữa a và b nhật.=>BK = AH = h Khiđó:h là khoảng cách giữa hai đường thẳng song song a và b HS: Mọi điểm thuộc đường + Thế nào là khoảng cách giữa 2 thẳng a trên hình 93 cách b một đường thẳng song song? khoảng bằng h và mọi điểm thuộc b cách a một khoảng bằng + Chốt lại định nghĩa về khoảng h cách 2 đường thẳng song song GV: nghiên cứu ?2 trên bảngphụ Định nghĩa : sgk HS : Khoảng cách giữa 2 đường Các nhóm c/m: M  a; M’  a’ thẳng song song là khoảng cách từ 1 điểm tuỳ ý trên đường + Cho biết kết quả từng nhóm + Đưa ra đáp án. yêu cầu HS tự đối thẳng này đến đường thẳng kia. chiếu và kiểm tra
+ Từ ?2 rút ra t/c của các điểm cách 2) Tính chất của 2 điểm cách đều 1 đường thẳng cho trước. đều một dường thẳng cho trước. HS hoạt động nhóm A HS đưa ra kết quả của nhóm 2 GV yêu cầu HS làm ?3 HS : nhận xét và kiểm tra B H Tính chất : Các điểm cách đường thẳng b một khoảng bằng h nằm trên hai đường thẳng Nhận xét: sgk song song với b cách b một + Ta có nhận xét: Tập hợp các điểm khoảng bằng h cách 1 đường thẳng cố định một HS: Đỉnh A nằm trên đường khoảng bằng h không đổi là hai thẳng // với BC cách BC một đường thẳng song song với đường khoảng bằng 2cm thẳng đó và cách đường thẳng đó HS theo dõi và ghi bài một khoảng bằng h GV:Các đường thẳng a,b,c,d song song với nhau và khoảng cách giữa
các đường thẳng đó bằng nhau. Ta gọi chúng là các đường thẳng // cách đều. Trả lời ?4 ở bảng phụ? a A 3) Đường thẳng song song cách b B đưa ra định lí về c C đều. d D đường thẳng song a,b,c,d là các đường thẳng song song, cách đều. song cách đều HS: vẽ hình và theo dõi HS phát biểu định lí:........ Hoạt động 3 CỦNG CỐ (8 PHÚT) GV: Giải BT 69,67/102,103 sgk Bài 67: Do AC = CD = DE và CC'//D'D//BE nên AC' = C'D' = BE (tính
chất của các đường thẳng song song cách đều). Bài 69: (1) + (7), (2) + (5), (3) + (8), (4) + (6). D. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ (2 PHÚT) - Học định nghĩa , tính chất đường thẳng song song... - BTVN: 68/102 sgk . * Hướng dẫn: Điểm C di chuyển trên đường thẳng song song với d, cách d là 2cm và thuộc nửa mf không chứa điểm A. ______________________________________________________