Giáo án môn Toán lớp 7 : Tên bài dạy : LUYỆN TẬP tia phân giác của tam giác

Chia sẻ: Abcdef_28 Abcdef_28 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

152
lượt xem 9
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

I- MỤC TIÊU : -cũng cố kiến thức về tia phân giác của tam giác -HS biết vận dụng 2 tính chất trong bài học để giải bài tập - Rèn kỹ năng suy luận phân tích tìm cách giải II- CHUẨN BỊ : - Banûg phụ ghi nội dung và hình vẽ các bài luyện tập - Thước 2 lề //, com pa , thước đo độ III- TIẾN TRÌNH

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án môn Toán lớp 7 : Tên bài dạy : LUYỆN TẬP tia phân giác của tam giác

LUYỆN TẬP tia phân giác của tam giác I- MỤC TIÊU : -cũng cố kiến thức về tia phân giác của tam giác -HS biết vận dụng 2 tính chất trong bài học để giải bài tập - Rèn kỹ năng suy luận phân tích tìm cách giải II- CHUẨN BỊ : - Banûg phụ ghi nội dung và hình vẽ các bài luyện tập - Thước 2 lề //, com pa , thước đo độ III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : 1-Oån định : Kiểm tra sĩ số học sinh 2- Các hoạt động chủ yếu : Hoạt động của GV Hoạt động của Ghi bảng HS Hoạt động 1:Kiểm tra -HS1 leân baûng Bài 39/73 A bài cũ : söõa baøi 39 /sgk  HS1 lên bảng sữa
bài tập 39 sgk/ 73 - HS 2 neâu caùc B  Nêu tính chất tính chaát hoïc C đường phân giác ôû baøi 6 a)  ABD=  ACD (cgc) trong tam giác và b) từ câu a => DB=DC => t/c tia phân giác cân tại D =>DBC=  BDC ứng với đỉnh của -HS quan saùt DCB tam giác cân hình veõ cuûa baøi Bài luyện tại lớp : I Hoạt động 2:Bài 38 Bài 38: luyện tại lớp - HS ghi -Gv đưa hình bài tập 38 lên bảng GT;Kl K -nhìn hình vẽ và đề -HS laàn löôït L bài hãy nêu GT;KL neâu caùch c/m a) tính KÔL? của bài toán töøng caâu treân có I=620 => IKL+ILK=  IKL - yêu cầu hs trình bày cô sôû ñaõ laøm ôû 1800- 620 = 1180 (ĐL) cách làm bài 38 sgk nhaø OKL=1/2 IKL(KOlà phân theo từng câu giác -GV uốn nắn và sữa
bài OLK=1/2 ILK(LOlà phân giác  OKL+OLK=1/2(IKL+ILK) -yêu cầu HS vẽ hình =1/2.1180 = 590 bài 40 và ghi Gt;Kl xét  KOL có KOL=1800- - Gv gợi ý để hs - HJS veõ hình (OKL+OLK)=1800-590=1210 chứng minh baøi 40 ghi Bài 40 / 73: GT;Kl * Vì  ABC cân tại A => ? tam giác ABC cân suy ra điều gìvề AM? HS theo doõi traû trung tuyến AM đồng thời là ? trọng tam G là gì lôøi caâu hoûi gôïi phân giác ( t/c tam giác cân) ?=> G thuộc AM * trọng tâm G là giao 3 trung yù -Điểm I cách đều 3 tuyến => Gthuộc AM cạnh là điểm nào => * I nằm trong  ABC và cách -trung tuyeán I thuộc đường nào ? đều 3 cạnh của tam giác nên I öùng vôùi ñænh laø nằm trong góc A và cách đều phaân giaùc -cho hs làm bài tập 2 cạnh AB;AC vây I thuộc tia - HS traû lôøi 42 – vẽ hình và ghi phân giác của góc A hay I  theo caâu hoûi GT; Kl AM A
- gợi ý vẽ hình phụ Bài 42:sgk/73 GT  ABC có AD là ? chứng minh tam trung tuyến đồng giác ABC cân nghĩa thơiø phân giác B -HS veõ hình baøi là c/m điều gì ? DC taäp 42 - theo cách vẽ hình KL  ABC cân -Ghi GT;Kl phụ ta có 2 tam giác C/m nào bằng nhau => Kéo dài trung tuyến - chöùng mionh AC=EB ? cần c/m E điều gì ? AD và lấy điểm E sao 2 caïnh hoaëc 2 -HS c/m  EBA cân DE=DA ta có : goùc baèng nhau tại B  ADC=  EDB(cgc)=> -  ADC=  EDB AC=EB (1) và CÂD= -c/m : EB=BA BED(2)mà CÂD= BÂD(3) .từ (2) và (3)=>BAD=BED=>  BAEcân tại B => Hoạt động 3: Dặn AB=EB(4).từ (1) và (4)=> dò AC=AB vậy  ABCcaân taïi A BVN: oân taäp laïi caùc
tính chaát veà phaân giaùc cuûa moät goùc ; cuûa moät tam giaùc -BVN:41;43 sgk -Baøi 49;50 SBT/ 29 -chuaån bò :tính chaát ñöôøng trung tröïc cuûa ñoaïn thaúng ( baøi thöïc haønh gaáp giaáy )- com pa