Giáo án tập viết lớp 3 - Tiết 17 : ÔN CHỮ HOA N

Chia sẻ: Linh Ha | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

220
lượt xem 12
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU Củng cố cách viết chữ viết hoa N thông qua BT ứng dụng : 1. Viết tên riêng Ngô Quyền bằng chữ cỡ nhỏ. 2. Viết câu ứng dụng bằng chữ cỡ nhỏ: Đường vô xứ Nghệ quanh quanh Non xanh nước biếc như tranh hoạ đồ.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án tập viết lớp 3 - Tiết 17 : ÔN CHỮ HOA N

Giáo án tập viết lớp 3 - Tiết 17 : ÔN CHỮ HOA N. I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU Củng cố cách viết chữ viết hoa N thông qua BT ứng dụng : 1. Viết tên riêng Ngô Quyền bằng chữ cỡ nhỏ. 2. Viết câu ứng dụng bằng chữ cỡ nhỏ: Đường vô xứ Nghệ quanh quanh Non xanh nước biếc như tranh hoạ đồ. II - ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Mẫu chữ viết hoa N, - Tên riêng Ngô Quyền và câu ca dao viết trên dòng kẻ ô li (cỡ nhỏ). III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Tiến trình Hoạt động của thầy Hoạt động của dạy học trò A. Kiểm tra - Thu một số vớ HS để - HS nộp vở theo chấm bài về nhà. yêu cầu. bài cũ:
(5 phút) - Gọi 1 HS đọc lại từ và câu Ư/D. - 1 HS lên bảng - Gọi HS lên bảng viết từ: đọc. Mạc Thị Bưởi, Một, Ba. - 2 HS lên bảng, - Nhận xét, ghi điểm. lớp viết bảng con. B. Dạy bài - GV giới thiệu bài, ghi đề mới: lên bảng. - HS nhắc lại đề 1. Giới thiệu a) Quan sát và nêu quy bài. bài: trìmh viết chữ hoa N, Q. 2. Hướng dẫn HS viết chữ - Trong tên riêng và câu ứng dụng có những chữ hoa: - Có các chữ hoa : hoa nào ? N, Q, Đ (10 - Treo bảng các chữ cái phút) viết hoa và gọi HS nhắc lại - HS theo dõi. quy trình viết các chữ N, Q - 1 HS nhắc lại, cả đã học. lớp theo dõi. - Viết mẫu các chữ trên - Theo dõi, quan cho HS quan sát, vừa viết sát GV viết mẫu. vừa nhắc lại quy trình.
b) Viết bảng: - Yêu cầu HS viết chữ hoa - 2 HS viết bảng N, Q, Đ vào bảng con. lớp. - Theo dõi và chỉnh sửa - Lớp viết bảng lỗi cho HS. con. a) Giới thiệu từ ứng dụng: Ngô Quyền. 3. Hướng dẫn - Gọi 1 HS đọc từ ứng HS viết từ dụng. - 1 HS đọc Ngô ứng dụng: - GV giới thiệu tên riêng Quyền . (5 phút) Ngô Quyền. - HS theo dõi, lắng b) Quan sát và nhận xét. nghe.. - Trong từ ứng dụng, các chữ cái có chiều cao như - HS trả lời. thế nào? - Khoảng cách giữa các - Bằng 1 con chữ chữ bằng chừng nào? o. c) Viết bảng: - Yêu cầu HS viết từ Ư/D: 4. Hướng dẫn
viết câu ứng Ngô Quyền - 2 HS viết bảng lớp. dụng: - Nhận xét, sửa chữa. a) Giới thiệu câu ứng - Lớp viết bảng (5 phút) con. dụng: - Gọi HS đọc câu ứng dụng - 2 HS đọc. - GV giải thích câu ứng - HS lắng nghe. dụng. b) Quan sát và nhận xét: - HS trả lời, lớp - Trong câu ứng dụng, các nhận xét bổ sung. chữ có chiều cao như thế 5. Hướng dẫn nào? - 2 HS lên bảng HS viết vào c) Viết bảng: viết. VTV: - Yêu cầu HS viết từ - Lớp viết bảng (15 phút) Đường, Non vào bảng con. con. - Theo dõi, sửa lỗi cho - Nhận xét, sửa từng HS. chữa. - Cho HS xem bài viết - Quan sát bài viết mẫu. mẫu.
- Hướng dẫn HS viết bài - HS viết bài vào vào vở. vở theo yêu cầu. 6. Củng cố, dặn dò: (5 phút) - Theo dõi và sửa lỗi cho - Đổi chéo vở cho từng HS. nhau để kiểm tra. - Thu một số vở chấm bài. - Nhận xét bài của - Nhận xét, tuyên dương bạn. những HS viết đúng và đẹp. - Nhận xét tiết học, chữ viết của HS. - Dặn HS về nhà làm bài thành bài viết trong VTV,
học thuộc câu ƯD. - Chuẩn bị bài sau: Ôn tập học kì I.